中考作文400字彙編4篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的中考作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考作文400字 篇1
同學們，愛美之心，人皆有之。但是，什麼是美不是每個人都能回答出來的，就算真能答出來，答案也並非一致。有的說外表美就是美，有的說&hllip;
以前，我對美的認識很膚淺，認爲只要一個人長得漂亮就是美，可是，生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。
有一次，我乘坐公共汽車，車廂內人很多，非常擁擠。這是，上來了一位婦女，她長得很醜，小小的眼睛，扁扁的鼻子，歪歪的嘴巴，大大的耳朵，活像個“妖怪”。不久後，上來了一位年過六旬的老奶奶，這位婦女看見了，連忙離開座位，小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上，自己則站在了一旁。下車了，媽媽語重心長地說：“小宇，你一定覺得她很醜吧？”我點了點頭，媽媽又接着說：“但是並非如此，判斷一個人醜或美應該看的內心，而不是外表。”
我想對人們說：“一個懂得塑造內心美的人，才擁有真正的美！ ”
俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過：“一個人，他不是因爲美麗纔可愛，而是因爲他可愛才美麗。”是啊！ 一個完美的人不僅要外表美，更要心靈美。只有一個美的心靈。纔是一個完美的人。
中考作文400字 篇2
初中的生活隨着年齡的增長變得越來越緊張、單調、乏味。兩點一線間的枯燥奔忙讓我常常抱怨：生活太缺乏活力了！
那天補課回家，跨上公交車。後車廂裏坐着的全是一羣外地來滬的打工仔，黑黝黝的皮膚，破舊的衣服，還有大包小包的行李堆在一起。他們有的閉目打盹，有的拿帽子擋太陽，一副疲憊的樣子。
車飛快地駛上了南浦大橋的主橋面，他們忽然都探出窗外，有的手指對着窗外指指點點，彼此笑着，笑容中充滿了簡單而純粹的快樂與活力。
我朝着他們手指的方向望去，那是黃浦江兩岸新建的大廈。哦！我豁然開朗，浦江兩岸曾是一片空地與田野，近幾年的開發才興建了許多建築，那是上海日新月異的.變化。他們又指着前方，那是陸家嘴、是東方明珠、是金茂大廈。他們歡愉的笑容中，剛纔的疲憊已經消失殆盡，有的是一份活力，一份快樂。
我終於明白，是上海的活力感染了他們。當車駛過浦東新開發的一片綠地時，當車在繁榮的商業區穿梭時，當車從熱鬧非凡的大賣場門口經過時，他們一次又一次地探出窗外，展現笑容，感悟着上海的活力。
近年的上海發生着日新月異的變化，而我們這些生長在大城市的中學生卻無從體會，其實打開自己的視野，用細膩的心靈去感悟生活，我們會發現這是一個充滿着活力的歲月。創新，我們的“形象代言人”欣賞自己責任。
中考作文400字 篇3
爲什麼我們聰明呢？因爲老師就是我們智慧的源頭；爲什麼我們總在進步呢？因爲老師爲我們築起向上的階梯。
老師就像媽媽，時刻呵護着我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己爲我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學修起了鋼筆，苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。
苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示範，和我們一起快樂的說笑。每週五評選出的優勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領讀。如果夠幸運的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。
課堂上，苗老師爲我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優秀的品德。苗老師看着我們練習鋼筆字，陪着我們畫數字油畫……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！
中考作文400字 篇4
時間飛逝，中考的腳步離我們越來越近，壓力，期望，更是在此刻壓得我透不過氣，有些渴望，可更多的是恐懼。
我害怕失敗，更不想面對失敗，我不知道這次失敗會讓我付出多大的代價，我退縮了，膽怯了，因爲我知道這是讓我的夢想是否能繼續下去的關鍵了，我真的能做嗎？ 可是，看着周邊的同學，時間如金的早自習卻仍然不去拼搏，仍顧着談天說地，一點也不在意自己手中的那張卷子，將會決定自己的命運，卻無視的把它們丟到一邊，看了不禁讓人心寒。
活躍的課間裏，找不到一個同學在複習地生，永遠只想着要玩個痛快了，玩盡興了，殊不知，這一絲一縷的光陰，當你後悔的時候，就會知道是多麼的珍貴，可又有哪位同學會去想這些，腦子裏永遠只有玩樂。
珍貴的午休時間裏，卻仍然被我們放逐在“楚河漢界”裏，一聲聲叫好，淹沒了所有的希望，可當上課時，又有多少同學“大會周公”。
晚上，成堆的地生考題，不屑一顧，只是眼巴巴地望着那幾位認真的同學完成後狂抄一次，不在乎老師出題時的辛苦，只是恨不得全部抄完纔好，那這些，又有什麼意義？
難道，這就是面對中考的態度，難道這就是我們面對命運的態度？難道這，面對中考，我們真的已經做好充分的準備了嗎？
