【精品】期中考試的作文300字彙編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的期中考試的作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試的作文300字 篇1
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會只垂青於有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時，明天就只複習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以爲一天爭分奪秒，更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
期中考試的作文300字 篇2
昨天，我們進行了一次緊張的期中考試。
我來到學校後，老師就把我們女生（有幾個男生）分到了四年級五班，我們到那是單人單桌，旁邊的哥哥姐姐考四年級的，哨聲響了，我們開始考數學題了。
我覺得數學有一點點難，尤其是最後一題附加題，但是我還是填上了，試卷上的題目是這樣的：甲、乙共有150個，甲是乙的兩倍，甲、乙各有多少個？我是這樣答的：2+1=3（個）150÷3＝50（個）甲：50﹢50=100（個）我不知道對不對，但還是填上哩。
經過了複習語文的時間 ，我們開始考語文了。
語文沒什麼大礙，就是有一道題，我記着是《夜書所見》中描寫小兒可愛的詩句，他們都說是《小兒垂釣》，可我就記着是《夜書所見》，不管啦，看看發下來的試卷吧，希望我是對的！
下午來到學校時，我複習了複習英語。開始考試了，我們先做筆試題，再做聽力題，筆試題很簡單，可是我們聽題的時候，正好是在做眼保健操，害的我沒大聽清楚，但還是做上了。
我希望我能考90分以上。
期中考試的作文300字 篇3
每人都有考不好的時候，我也不例外。讓我來告訴你吧!
星期二的時候，老師宣佈下午要期中考試，要帶好自我的.文具。老師說着，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學有一半到三年級一班去考，我也去了。然後到了那兒，我把文具擺好，準備考試。先考語文再考數學。一會兒，語文試卷發下來了，我們大家認真地做起了試卷。時間過得可真快呀!一會兒就下了第二節課。我們班的同學議論紛紛，有的說自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會做，還有的……很快就放學了，我們都期望自我能考一個好的成績。
第二天，試卷發下來了，我們班的成績相當差。我語文才考了88分，數學考了94分。雖然這次成績已經改變不了了，但是我還會努力地去準備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文300字 篇4
時間過鍀真快，要期中考試了，我趕緊複習了起來，把要背的都讀了三遍，我很緊張，心想要是考得不好怎麼辦？
到了期中考試的那一天，我紅着臉走進教室，趕緊打開書包，拿出語文書和數學書複習了起來。哨聲吹響了，監考老師走進教室發試卷了，我的心怦怦直跳，忽然一陣風吹來，好像在和我說：不要緊張，加油。我拿到了試卷，寫好班級和姓名後。我遇到第三大題是寫出描寫心情的四字詞語時，我不會做，我苦思冥想，還是想不出來。後來我想起來了媽媽的話，還是跳過去吧！等會做的全部做完時，我就來做不會做的，我很快就做完了。哨聲吹響了，老師把試卷收了上去。我很擔心考得不好。
試卷發下來後，我拿到了自己的試卷，看了看，我只考了81.5分，我大驚失色，我很失望，不知怎麼回去和爸爸媽媽交待。
在回家的路上，花兒也垂頭喪氣，好像在爲我難過，大樹沙沙，好像在嘲笑我。
回到家，媽媽迫不及待地問：“考了多少分啊？”我悶悶不樂地說：“94.5分。”媽媽怒氣沖天，我心想：“媽媽叫我考95的啊，該死，怎麼就差零點五啊。”我就低着頭會房間做作業去了。
我想：這次雖然考得不好，但是我在期末考試要取得更好的成績。
期中考試的作文300字 篇5
期中卷要發了，弓老師宣佈了前20名，她們有第一名，王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀！我不禁嘖嘖讚歎了起來。
弓老師宣佈完前20名，和倒查後10名髮捲子了，我拿到卷子後像被雷劈了一樣。噢！老天爺呀！怎麼會這樣？我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數，這不是一個好數字。我的心情從100下降到了0，可題怎麼錯了？我現在就來找一找題"被判死刑"的原因，並改正它，讓它下一次不會再錯了。
第一題的（黨員）我寫成了（賞員）這可是嚴重錯誤。第四題是加關聯詞，可我應爲不會寫詞中的那個字，就換成別的字，也是壞習慣。第五題，我明知道寫完不可以加句號，應爲人家已經加了句號。寫作文，因爲中心不明顯，減了太多分，老師都讓重寫了。
我想了想，以後中午要聽寫一次，看書30分鐘，下午到學校多寫摘抄本，多看書複習。
這一次我有個強大的對手，她比第一名還難打倒，那個人就是我自己，自己擊敗自己，纔是好樣的！我一定會擊敗這最強大的對手！
