中考目標作文錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的中考目標作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考目標作文 篇1

這首《贈伊人》一直都是裝着不一樣的感情，是哪個女孩我不知道。其實，我也是覺得沒什麼大不了，愛過就是愛過，這是否認不了的。時間都已經過去這麼長了，再怎麼刻骨銘心，也無需多麼的在那麼意外了。

這麼久過去，不知你是否還會記得有個人一直都在，從未離開過？我們也沒想過會是這樣的一個結局吧？在過來的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶裏。等你又忘記的時候，還是可以問我，我們再重新過一次完整的連續劇。

張小嫺說過：“沒有寫過一封>情書便>收穫的愛情，總不可靠。”所以我覺得現在的我是，站在時間的末梢上，來填補這麼一段過去的空陷。紀伯倫在情書中說：“我們彼此接近，故而對生命的>孤獨，我們從不急躁，從不恐懼。你是我世界裏的花朵，你是我世界裏的歡樂，你是我世界裏的祥和與美麗。我想與我那永不採摘的花朵一道升騰。因此，我現在就要外出走一走，對我的愛道聲歡迎。”所以歡迎來到我愛的世界和我在這個世界的愛。

黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會有那麼一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛？我可能對我自己失去了信念，丟失了愛情的寶石我也已經失去了再去愛你的資格。這種想法時不時的竄改着我的感情，瀰漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉雲，只有紅着眼說我不想再見你。想起當年青澀的自己，感覺到的只有不忍。

無厘頭的藤蔓已經攀上了殘牆，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨，時刻守候在芸芸人羣中。有人會懂得的我這份悲愁嘛？至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己揹負，然，有人攙扶也是一次難得的回憶！多年以後我們還會記得：當年，一句簡單的話語，兩個陌生的背影，意外的邂逅，顯得多麼純粹。我一直不認爲白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺。小時候害怕黑夜，站在現在的角度想想，人總是對於未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中註定。而我，命中註定屬於這片荒涼的夜色。

追憶已久的日子，就像是花蝴蝶的絢麗舞姿，蹁躚婀娜，我夢中的那隻花蝴蝶，有着七彩色的翅膀，翅膀上面佈滿了賞心的花紋，兩隻微卷的觸鬚，是你那三千青絲幻化而成，完美的曲線，靈巧的肢軀，柔軟的細腰，在月光下，你這隻花蝴蝶，在雲空中纏綿。玲瓏的身軀，像極了夜色下迷人的暗精靈，一聲嘆息，就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉於夜色下，就是爲了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜，只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。

我說，你會喜歡滿天星，因爲你是那麼的安靜，不論什麼時候。你就像是海妖一樣的讓我着迷，你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至會讓我感到

逃避，只有躲在暗暗的角落偷看着。但是遇見你就是太陽的升起，無數次的沖刷着我的黑暗，而且每次都是那麼讓人迫不及防，也不是我不堪一擊，是那種力量如此強大。

蒼茂的綠樹下，我寧願做一桔攀附着你的藤蔓，纏繞你，護着你，永遠。這種感覺來得如此順乎自然，我的心已經開始了沸騰，慢慢地溢出。多少次拿起手機想撥起那個號碼，但彷彿是缺少了某種>勇氣，始終不得。這時我發現，想你的同時最是一種折磨，對我自己的深深的折磨，但這是我自找的不是！無數次的千瘡百孔，在心上留下了許多的屬於你的痕跡，我不是飛鳥，你也不是魚兒，相信這還是我們的最深刻的回憶。

佛說：前生500次的回眸才換得今生的一次擦肩而過，也有百年修得同船渡，雖然我不相信前世論，但我相信緣分。如果這次不能緊緊抓牢你，我會後悔，估計不是一輩子就是半輩子。我祈求你給我這次機會，不要再讓我在茫茫人海里兀自地只看你的背影，留下我單薄的身影。再文藝的話也比不上“我需要你，”再浪漫的話也不如“我愛你。”不要只留下你的髮梢，我只要輕輕撫摸你的額頭；不要只剩下你的雨傘，我還想陪你漫步在濛濛的細雨中。沒有了你的雨巷，再也找不到丁香一樣的你。

我不要衆裏尋她千百度，請不要漠視我等你的態度，不希望你會站在雲空，那麼的讓人觸之不及。不要在撥動了我的心絃後再次讓我漂浮不定，亂過後的思緒無法整理，纏綿成了棉花球，末了終始。我見山盟，只願記住你的好。木樨—桂花的別稱，金黃碎花一簇簇排滿了枝頭，光影流轉時像散發出光芒，呼吸中，空氣裏充斥着微甜的沉靜，香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向，一路向東，我要打破我的泡泡，去觸摸你光滑的臉頰。

思念成灰，思念固然不是故鄉，也不是藝術，思念是一種陌生的力量；這陌生的力量纏纏綿綿，散發着一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我沒能牽上你的手；昨年，我沒能吻上你的脣；昨年，我沒能說出我愛你。而今，我的心卻折磨得我痛苦不堪，日不得食，夜不能寐，輾轉反側只爲想你。你又怎能忍心我哭泣了三天三夜，在三更半夜，暗自神傷自從離開後，我開始自己一個人躲在角落裏舔傷口，有人說我是犯神經，也有人說我是自裝深沉。爲什麼我會喜歡黑暗的角落？

我的愛情太矜持，所以錯過的太多太多，我也知道在這個時候說愛你是不是很遲了。但是，我必須讓你知道我的心時刻爲你跳動，那永遠爲你流動的血液裏滿載着的都是你最喜歡的滿天星，那隨時都可以爲你綻放。從相遇你，到相識，再到相別，我是一直都不敢和你問好，和你說再見。我清楚，我的懦弱曾經傷害了你，我也清楚，是我的幼稚在我們之間畫上了一個句號，雖然我一直認爲是省略號；你知道嘛？對於一條失去方向的船來說，所有的風向都是逆風的，而你，恰恰就是我苦苦尋找的方向針。沒有了你之後，我就一直在無際的.漂泊，在這樣的漂泊下，註定是孤獨的，是一種無盡的、近乎絕望的孤獨。我想，在這片已經不再蔚藍、純潔的天空下，如果還有你與我一同哭泣，那麼就值得我爲之受苦。

好久也沒有見到你了，我也一直沒勇氣給你打個電話，或者發條短信，我害怕，甚至恐懼。但是思念真是一種病，每當拿起手機，翻着通訊錄，看到你的名字，手會不自覺的顫抖，不知是緊張還是害怕。回到了大學，我學會了抽菸，我知道，這會是一個不好的習慣，但是隻有這樣我纔可以慢慢的學會忍受孤獨，有句話說“煙比女人好，傷肺不傷心。”

一硯筆墨爲誰候，畫一生情入顏容。硃砂秀，釵頭鉤，驀然回首。你知道嘛？在我還沒有遇上你之前，我還從來沒有知道愛和情其實是不一樣的。我發現愛是一種人能主動的，在思想上是一種自我的付出，不管結果是不會有收穫；而情，我想是一種對對方的依賴，人能被動的。我不想錯過你，時間慢慢的滴下的時刻，我在夢中爲你寫下一首詩。只有唯美的可人兒，纔有着造出如此若瓷器顏皓的夢。

小時候總是期盼着長大成人，>長大了之後才知道成長是需要付出代價的，而這種代價，往往並不是每個人都可以接受的。現在的我們是兩條平行的直線，失去了相交的代價，但是你就像是一個黑洞一樣改變着我的軌跡。我相信，有一天，我會很意外的在某個時間，某座城市再次遇上你。

愛你不敢隨便說出口，相思我也緘口沉默，不會在你笑靨如花的時候送你紅豆，只想在你哽咽難過的時候吻去你眼角的淚水。如果不會浪漫，那麼我的詩歌可以給你一切你想要的；如果我是魔鬼，那麼你就是我詩歌中的安琪兒；如果我還是幼稚，那麼我的詩歌會超越我的防線

街上的行人漸漸多了起來，匆匆的腳步開始了一天的忙碌。此時的雪花漸漸地退去了，風中淅淅瀝瀝的小雨，不知何時隨風舞起。夾雜其中的幾粒雪花，揮着手，和着細雨交織着，訴說着最後的別離。

春雨，你第一次踏上了四季的舞臺；白雪，你最後一次回望了沉睡的大地；

春雨，你羞澀的睜開了惺忪的睡眼；白雪，你最後一次擁抱了含苞的枝條；

春雨，你打開了閨閣中纏綿的情愫；白雪，你最後一次訴說了積壓的溫柔。

我站在這風雪交加的清晨，感受着冬的別離，我站在這隨風飄散的細雨裏，感受着春的氣息。白雪呀，我的姑娘，你顧盼了誰的思緒？你潔白了誰的身軀？

細雨呀，我的姑娘，你纏綿了誰的情愫？你撥動了誰的相思琵琶曲？雪中有雨的淚滴，雨中有雪的晶瑩，雪和雨交織着，訴說着別離。那飛舞的身軀，在我的視野裏，是那麼密，那麼不可分離。

白雪的一季飄零，小雨的三季紛飛，在這變換的歲月裏，各自靜守着情感的祕密。

在這個初春的清晨，你們相遇，那千年的相思，訴不盡萬年的距離。

我靜靜的看着你——白雪，你潔淨的軀體。我戀戀地回望你——白雪，你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最後的舞步，你不捨得走在暗夜的角落裏。

我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣！我多想是那細雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地！我多想是那雪花，用我的軀體，潔淨那陰暗的人世間的角落！我多想是那細雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機！

我茫然地站在雨雪交加的這個初春的清晨，雪花呀，你可知道這陰霾下的污泥？細雨呀，你可知道楊柳枝條的訴求？我靜靜的看着你，我心跳的聲音，打破了雪和雨的靜謐。

雪擺着手，說着纏綿的語句，雨不捨得望着你，在這個無聲的世界裏，你含着淚，在這個繁雜的早晨，隨風去！細雨迷濛了眼前的世界，她跟隨着你的影子，飛灑在大地！那泥土的氣息，訴說着雨和雪的情誼！

中考目標作文 篇2

美國作家海明威在《老人與海》中寫下了一句振聾發聵的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”是的，只要我們心中有目標，有信念，就永遠不會被打敗。信念是一往無前信心和勇氣，有了信念，即使備受打擊，也會有“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”的堅定；信念是堅持到底的恆心和毅力，有了信念，即使歷經千辛萬苦，也會有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執著；信念是戰勝困難的良方和妙藥，即使面對敵人的屠刀，也會有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的抗爭；信念是實現自我的方向和階梯，即使屢遭失意，也會有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。當然，人們強調信念要堅定、執著，也要防止盲目自信，更不能將信念停留在口頭上，只有付諸行動，人生的目標才能實現。

信念和樂觀是並存的。擁有堅定信念的人，必定同時擁有樂觀生活態度；一個樂觀豁達的人，也一定是一個堅信“麪包會有的”人。伴隨着堅定信念的，是面對生活中的厄運、困境、挫折、失敗等表現出來一種積極樂觀的生活態度。信念是人生的精神支柱，“人加上信念，就能有所作爲”（鮑威爾）。樂觀則是戰略上要藐視困難，戰術上要重視困難，往往將大的目標分解爲一個個微小的行動，腳踏實地、鍥而不捨地拼搏奮鬥，紮紮實實地做好每一件事，戰勝每一個困難，從一次次微小的勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中，失敗挫折是常事，有的人可以扛下來，有的人卻受不了。能夠扛下來的人不是他有什麼神力，而是他心中有着堅定的信念，這種信念給了他希望，讓他向 前看，看着美好的未來，而不是活在痛苦的失敗裏。有句話說得好：“這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。”生活還得繼續，就算爲了可能的 綻放，我們也不能放棄希望，有時候會感覺到，人生就是爬坡，放棄比選擇更難。未來是美好的！

有的人總是在失敗或者受挫折後，心裏亂亂的，把自己也搞得亂七八糟，六神無主，心根本靜不下來，找不到自己的信念，看不到希望；那麼，給自己一分鐘，想 想清楚，自己到底要什麼，是要未知的未來，還是要痛苦的回憶。靜下來的時候，信念會告訴你，去未來看看吧，因爲未來是一張還沒有寫字畫畫的白紙，需要你去 豐富它，既然已經過去了就無法挽回了，只有讓時間去撫平它。之後，你會發現，選擇前者是對的，因爲只有走下去之後才發現，原來，路還很長，最痛苦的還沒有 經歷，最燦爛的也還沒有感受，突然感到有了目標，有了理想時，你的生活才真正開始。

信念還沒成熟的時候，也是最危險的時候，一不小心它會從正確變爲錯誤，會誘人走上歧途。在這時，想想自己希望什麼，這樣便可以糾正錯誤的，讓自己真的有 一個好的信念，一個可以支持自己的信念，一個給自己希望的信念。這個世界上最美好的事物，都是用語言文字難以形容的，都是不親自感受就不會知道的。看看未來吧！

堅定信念，抱着最大的希望走向未來！

面對中考，我們越來越明白，匆匆人生，總是充滿着荊棘和坎坷，漫漫長途裏，我們告訴自己：給自己信心，給自己希望，給自己拼搏的勇氣，給自己一盞明燈，去尋 找屬於自己的幸福。人生的痛苦，總會有煙消雲散，一切該來，一切不該來的人，也應該順其自然，在銷煙瀰漫的初三裏，中考纔是我們的一切。堅定信念，相信我們一定能成功！

中考目標作文 篇3

世上萬物都有目標，老虎的目標是捕獲獵物；后羿的目標是射下多出的太陽；而我們學生的目標就是取得優異的成績。但光有目標是不夠的，我們還需要努力追趕。

小學的畢業考試，我算是考的一塌糊塗。當我知道了小考成績那一刻，我便決定要利用暑假充足的時間來預習初一的課程，爲我在初一的考試中打下堅實的基礎。第二天，我便開始預習七年級上冊數學。每天上午先把書上的知識點記牢，例題看懂，然後合上課本完成爸爸爲我準備的習題，下午便對上午做的題進行改錯，掌握答題的方法。通過暑假一個多月的預習與做題，我對數學前三章的知識已經掌握了八九不離十。因此，初一上學期幾次數學考試都在一百一十分以上，有兩次還考了一百一十八分。期中考試考的也不錯，超過了我那時的競爭對手劉鐵。我見自己已經超過了他，我便有些鬆懈，在一次數學考試中，我沒有考過劉鐵。考試過後，我明白，這次失利，是我自己沒有努力，沒有進行追趕，才吃到了苦果。這次失利，使我明白：當你實現一個目標，不能停下追趕的腳步，應該繼續前進，去實現另一個目標。

經歷了那次失利，在初一上學期的後半程，我上課認真聽講，回家認真完成作業，認真複習，在初一上學期期末考試中再一次戰勝劉鐵。兩次戰勝競爭對手，讓我不禁產生了驕傲之心。在初一下學期，我上課不認真聽講，整天與同學講話，作業也不認真完成。

對於父母的管教也不願意聽，總是按自己的想法去做事，可我卻全然不知這會阻礙我前進的步伐。最終我考了有史以來的最差成績。那一次寒假，我每天都沉浸悲傷之中，心裏充滿了失落感，父母每天也很生氣。但我並沒有因此失去信心，因爲我還有目標，我還沒有去實現它，我還要去追趕。

那次慘痛的教訓，給我敲了警鐘。新的學期，我開始調整自己的狀態，端正自己態度，並且不斷探索適合自己的學習方法。上課也不在像上學期一樣與同學說話，而是跟着老師一起轉，作業也獨立思考，認真完成，努力去追趕我的目標。期中考試，雖然我還沒有追上我的目標。但與上次相比有了很大的進步，這說明我在努力，我在追趕我的目標。後半學期，我在前半學期的基礎上，繼續發揚之前的優點，改正缺點。終於又一次趕上我的目標。

一次次考試，有成功的時候，也有失敗時。這些成功與失敗，使我明白：學習如同賽跑，如果你減速，而其他人在加速，那你想追上他們就難了。最後一年，我會定好我的目標，並去努力追趕它，在中考中考上理想的學校。

中考目標作文 篇4

當我在讀《我的名字叫紅》的時候，曾在紙上寫下：它的文中彷彿是一張阿拉伯風格的毛毯，上面綴滿繁複細小而精緻的花紋。於是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個用文字編織的作家。

這真是一個讓人開心而又無奈的過程。

常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著，認真思索着這些詞句的內涵，若是心中涌出了什麼想法，便立刻將它記下。常常抱着一本書，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長時間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開心的。

在讀過書之後，我會試着用筆記下我的感受，那種感覺彷彿是一個懷着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學者，面對着一塊石頭，想雕出自己心愛的模樣但又羞於讓人們見到，甚至連拿起雕刻刀都彷彿祭祀般鄭重。

我終是克服了心中的忐忑，我開始大膽地拿起筆來寫身邊的事物。天上的雲朵，傍晚的夕陽，高大的梧桐樹，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥都被我細心記錄下來。它們第一次被我的文字見證，它們在我的文檔中佔據了位置。

我試着翻看我讀的書，它們並不是由詞藻堆砌而來的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優美，但足以表達思想。於是，我豁然開朗。忽然想起那個畫《向日葵》的荷蘭畫家，他總是在他的畫中固執地保持着一份粗糙。

現在，我依然懷着自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷着對成爲編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見到的一切。然後，便收起我視爲珍寶的一切，朝着目標，繼續風塵僕僕。

中考目標作文 篇5

轉眼間，初三的日子就拉開了序幕，讓我感到欣慰的是好多的孩子在一個假期的時間內就成長了、成熟了、懂事了。

在假期，他們好些人除了完成老師佈置的任務之外，還按照自己的學習計劃和自學方法把初三上的整個課本自學完了，書上的每一個題目都做了。好幾個人着實讓我感到意外同時也感到高興。

這些年來，我一直堅持應用“自學—指導法”來進行數學教學，除了知識之外，我更多的是教會他們如何學習，如何獲取新的知識，如何應用所學知識爲自己的進一步學習提供幫助。因此在實際教學中，我更傾向於給他傳授學習方法以及學習習慣的培養。

現在初三了，我正在嘗試着讓他們把現在所掌握的自學數學的方法，遷移到自學物理和化學上去。

初三開學最重要的是什麼，好多的事情都需要落實，千頭萬緒都需要抓。但是我認爲：不管是做人，還是做學問，目標和方向是最重要的。有了方向和目標，後面需要做的事情就是竭盡全力朝着這個方向努力前進就可以了。

所以針對很多同學不知道自己未來的具體目標的情況，第一節班會課，我召開了“20xx我的中考目標”主題班會，我把20xx年福州市各個高中的中考錄取分數線打印出來，並且公佈給他們。

最後讓他們選擇：

1。自己的目標學校。一級達標中的重點（一，三，附中）其他達標重點校。

2。目標學校今年的分數線。轉化爲100分制，然後便於對比。

3。 爲了達到這個分數，我自己三科各自應該考多少分。（轉化爲100分制）

4。 我目前水平是多少，以最近幾次大考的分數來對比。

5。 通過對比，發現自己與目標學校的差距是多少，問題在哪裏，尋找問題的根源。

6。 找到方向和目標，還有存在問題，接下來的時間，在平時課堂上，在家裏，在週末的時間裏，我將要從哪些方面去落實，去改進，去提升自己。

經過這個班會課，很多平時喜歡做白日夢的同學清醒了過來，他們大呼：原來只是想想自己應該考什麼學校，自己應該考上什麼學校，卻從來沒有想過自己目前的水平跟目標學校分數線的差距。

通過這節班會課，他們開始去正視自己的差距了，開始明白了更多的道理，學習的真正功力不是來自於做在教室裏學習，不是來自於與同學的聊天，而是來自於平時一點一滴的積累，來自於每一節課的消化和掌握。

當然也有好幾個原來迷茫，不知道自己要考那個學校，不知道自己的未來要向哪裏發展的一些同學通過這次班會課的學習也開始清醒了。開始有了思考，並且在家長和老師的指導下有了新的方向和目標。

這節班會課，開得真及時，有效。