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【推薦】期中考試的作文300字合集九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的期中考試的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】期中考試的作文300字合集九篇

期中考試的作文300字 篇1

”明天期中考試,回家複習。“楊老師在講臺上鄭重其事的說道。"啊?”同學們鬼哭狼嚎似的叫着。唉,只能求老天爺保佑。天靈靈,地靈靈,老天爺,快顯靈。

一、考試前

一陣音樂響起,我苦笑道:“完蛋了,回家要成扁蛋了。”卷子發下來了,我心裏想:“土行孫、莎士比亞、牛頓、孫悟空、如來佛祖、太上老君,請保佑,一定要上九十五分,不然,書買不到,還要變成扁蛋。”似乎這樣中西結合每次都有作用。

二、考試時

可能是期中考試,考玩要開家長會,所以考場一直沒聲音,連大頭針掉在地上都聽得見。我瞄了一下考卷,嘿!這些題如此簡單,對於我來說,真是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕而易舉就做完了,雖然,可能受了幾處內傷……..

三、考試後

終於考完了,嘿嘿,我一定能上九十五分,爸爸會表揚我,給我買書看。不過,在此之前……先看一看分數,哈!九十五分!有書看了。萬事俱備,只欠東風——發試卷。放學了,楊老師說:“這次是模擬,下次纔是正是。”我發自內心呼喚:"我暈,我倒!“

期中考試的作文300字 篇2

爲了迎接期中考試,我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來,反反覆覆地鑽研,生怕遺漏了一點……

考試來臨,監考老師一發下試卷,我就迫不及待瀏覽了一遍。然後長長地呼出了一口氣,原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單,只要細心就能做對。我一鼓作氣,做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例,數學應用題的最後一題應該是最難的。“真走運,這道題是我曾經做過的題型。”我心裏暗喜。“考個滿分應該十拿九穩了。”

做完整張試卷還有30分鐘,我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊,嚇得我心驚肉跳:5道錯題!它們像警鐘一樣把悠閒自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時,我一次又一次的細心覈查……

第二天,考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻,我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數,聽到我是滿分時,我一邊竭盡全力地掩蓋着激動的表情 ,一邊任由心緒翩翩起舞。

通過這次考試,我明白了付出加細心等於成功的道理。

期中考試的作文300字 篇3

我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法。

複習計劃如下:

要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該複習的複習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好複習計劃。

上覆習課時要認真聽講,勤于思考,勤於動腦。

複習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦裏,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。

到了最後階段,不宜再複習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

應該把做過的練習進行總結和歸類,對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。

在考前複習時,要總結一些技巧,並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認爲是重點的地方深度記憶。

期中考試的作文300字 篇4

“哎,要期中考試了,(學熊二)咋辦呀?咋辦呀?”“哎,這次你準備考幾分?”“別吵!我要複習了!”最近,“遠在天邊,近在眼前”的期中考試成了我們三(3)的重點,大家各有各的辦法來複習,你看:

1、死記硬背法:“small,small,s、m、a、l、l,small,小的……”英語,不背是不行的!用“死記硬背法”的`人都認爲語文和英語是“背多分(貝多芬)!”

2、尋找竅門法:“哎,apple前面加pine就是pineapple(菠蘿)!”……這種辦法只有成績較好的人想得出來!速度可比死記硬背法快得多!

3、重點複習法:“我語文不太好,趕快複習一下!”……這個辦法可是平常成績在90分上面的同學想出來的!(也就是本人)這樣一來,既省時間,又解壓力,還“補”好了自己的漏洞,真是“一舉多得”!

此外,還有許多“歪門邪道”,我就不一一介紹了,總之,希望大家都考個好成績!

期中考試的作文300字 篇5

今天陽光明媚,是個不錯的天氣,美美和花花吃完早飯,突然想起,今天不是期中考試嗎,糟糕,它們竟給忘了。

到了學校,它們倆趕緊拿出課本來,把1至4單元學到的東西趕快梳理了一遍,該背的東西也看了一遍。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師邁着輕盈的腳步來到了教室。它拿着一大摞試卷,老師把試卷發給了同學們,叮囑它們先寫好班級和姓名,然後再做題。美美和花花想起了雞媽媽說的話,認真做題,仔細讀題,別粗心大意。

美美和花花現在是同桌了,教室裏同學們都在忙着做試卷,這時,美美有一道題不會。它問花花:“花花這道題怎麼做呀?”花花說:“姐姐,這是考試,不能抄襲別人的答案,也不能問,這樣做是不對的。”很快收卷的時間到了,下課了,同學們把試卷都交上了。之後美美一看課本,剛纔有道題做錯了,真可惜啊!

它們回到家,雞媽媽問它們:“考得怎麼樣?花花把美美問它題的事說給了雞媽媽,還對雞媽媽說:“我沒有告訴姐姐,我覺得這麼做是不對的。”雞媽媽對花花說:“你做的很對。”反過來又對美美說:“好孩子,以後可不能這樣了。”

期中考試的作文300字 篇6

在萬物復甦的春天,在柳絮滿天飛的四月,四月十五日,我們迎來了緊張的期中考試。

第一場是數學考試,還有20分鐘就要開始了,同學們都在抓緊時間看書桌,就連歸常比較貪玩的同學也在複習;上課認真聽講,下課按時完成作業的同學就顯得胸有成竹了,那些平常上課發呆的同學就慌得一批。隨着廣播的聲音,大家紛紛坐正姿勢,等老師發考卷。

開始考試了,第一道大題是關於小數的近似數,雖然我們還沒學完,但是老媽提到過同類形題的方法,可是早被我拋到了九霄雲外,我想了半天,最終決定先跳過,做完後面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲,掉一根針彷彿都聽得見,教室裏只充滿了同學們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時,監考老師說還有半個小時結束考試,同學們一聽,都抓得時間檢查卷子,我也不例外,正在苦想第一大題的攔路虎,答案終於被想出來了。

第二場是語文,語文我有一個詩詞寫錯了,讓寫王維的,結果我寫成了王士禛的,真可惜。

通過這次考試,我明白了數學要認真預習,語文要多讀多記,這樣才能考出好成績。

期中考試的作文300字 篇7

20xx年4月26日 星期六 多 雲開心

場景一地點:考場時間:數學考試前5分鐘

同學們表現如下:1、淡定自如,面無表情。

2、恐懼至極,全身發抖。

3、興奮無比,臉上歡喜。

(本人屬於第1類)

場景二地點:考場時間:數學考試進行中

同學們表現如下:1。抓耳撓腮,絞盡腦汁。

2。面露喜色,筆下生風。

3。介於以上兩者之間。

(本人屬於第3類)

場景三地點:陝飛一小五年三班時間:數學考試後

同學們表現如下:1、要哭出來似的,精神不好。

2、仰天大笑,手擺v型。

3、不關他事,做那發呆。

(本人屬於第3類)

各類學生在考試中的不同想法:

優秀學生:1。考不好怎麼辦,唉

2。我這次進班級前三沒,唉

中等學生:沒事的,上80分正常發揮,上了90分,爸媽一定給獎勵,哈哈!

待優學生:(男)考不好就考不好,管我什麼事?(女)考不好就丟死人了

期中考試的作文300字 篇8

一轉眼,半個學期即將結束,期中考試也已經悄悄地臨近了,來檢驗我們半個學期來學習情況。

對於考試除了老師上課的複習之外,還要自己花時間進行知識鞏固,我的複習打算是這樣的:

首先,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。

另外,帶領同學們創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

我會努力爲即將結束的上半個學期,畫上一個圓滿的句號!

期中考試計劃作文,期中考試就要來臨了,有沒有給自己定一個目標,比如語數外考一百分。當然,想考好成績一定要有複習的計劃,你有制定複習的計劃嗎?

期中考試的作文300字 篇9

話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒,讓中等生嚇得屁滾尿流,讓好學生欣喜若狂,我呢,不知道處於哪個等級的。既不欣喜若狂,也不緊張的要死。心裏啊風平浪靜的。說白了吧,一點感覺也沒有。

面無表情的看着時間的飛逝,老師的粉筆訴說着考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了:明明知道自己除了主科啥都沒背過,卻一點也不着急。考試前一天,我抱着教科書一陣亂啃,腦子亂死了:孔子跑到了遠古時代,人們都跑到北極去衝浪……糾結死了。

第二天的考試副科我臨陣發揮,貌似肚子裏還挺有墨水兒,咬筆頭作沉思狀,或奮筆疾書做苦寫狀,一天就這麼慢慢悠悠的過去了。我一身的如釋重負啊,天格外滴藍,草格外滴綠……咱心情就那個好啊。

好景不長,等到快出成績的時候,我嚇得要死,一想到老媽那陰沉的臉,老師嚴厲的嘴,同學嘲笑的眼神……

我心裏的小宇宙啊,撲騰撲騰的……就這樣熬過了兩天……發成績單拉!我迫不及待的接過來,哇,第六雖然不是很理想,但是還是不錯的!呼——虛驚一場啊。各位好同學,不要學我,平常好好學習。考試纔不緊張哦。