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關於期中考試的作文300字彙編5篇

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日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的期中考試的作文300字6篇,歡迎大家分享。

關於期中考試的作文300字彙編5篇

期中考試的作文300字 篇1

今天我們語文、數學、英語、奧數、閱讀的成績都出來了。我對我自己的這次考試特別的滿意。因爲我盡力了,而且我也考好了。

今天是我們快回家的前一天的晚上。我們的的成績都出來了。我們的名次也都出來了。我考得不錯。數學滿分110分。我考了109分。……我覺得我這次考得不錯。我的總分是:333。1。我的成績在我們班中是第15名。我能考全班前15名對我來說,實在是太難了。可是我考了。

我在考數學時寫得很認真,寫完了趕快的檢查。……我最喜歡考英語了,因爲英語簡單,就是抄抄單詞,再難的題就是閱讀段文,回答問題。這是英語考試時最難的,但是對我來說這是最簡單的了。最難的是抄單詞,和背寫單詞。因爲我們班有的人單詞還沒有背過。所以我們班常常因爲這個沒考滿分。別的班我覺得他們抄寫單詞應該沒錯。我這回就是抄寫單詞錯了兩個。別的都對了。

期中考試的作文300字 篇2

時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。

機會只垂青於有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時,明天就只複習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以爲一天爭分奪秒,更可以爲好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底汗水過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始汗水,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出汗水,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

期中考試的作文300字 篇3

“請大家認真作答”徐老師滿面笑容的爲大家發試卷。拿起卷子的我感到很茫然,目光呆呆的盯着試卷。

“等一下我如果不會做就給你扔紙條”斜對面小紅的話打斷了我的沉思。我聽了遲疑了一下說“:對不起,我不能害你。”小紅聽了狠狠的瞟了我一眼,嘴嘟哢了幾下,就回過頭答卷。我長長地嘆了一口氣,也開始做了起來。一道數學題頓時映入我的眼簾,我見了,只粗略看了一下就飛快的計算開了,不一會兒我做完了,可是距收卷還有40多分鐘。於是,我的自信又開始冒失了,連檢查也沒有,就開始玩起東西來。

第二天考卷一發,卷頭上“86”這個數字是那麼的刺眼,讓我的眼睛裏下起了“暴雨”,“暴雨”後我暗暗的告訴自己:從什麼地方跌倒就要從什麼地方爬起來。記得有位名人說過“失敗乃是成功之母!”我相信自己,加油!爭取在期終考試有180度大轉彎。

期中考試的作文300字 篇4

一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。

叮鈴鈴,上課鈴響了,該考試了,六(3)的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考,還不錯,至少不像上一次通考的監考老師一樣,竟要把書包放到後面去。第一場考數學,數學對於我來說還是比較簡單的,但是,如果不仔細審題的話還是會錯的。結果,結束以後,和同學一對答案,果真有一道題約錯了,估計會扣個兩三分吧!

接下來是語文,我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的複習了一遍,爲星期五的'考試打好基礎。所以,我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了,語文考試結束了以後,我想:老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們複習的,結果都考到了,我們這些聽老師話的都寫對了,不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。

最後考的是英語,英語對於我來說是相當的容易,但是,我爲了防止一些不必要的錯誤,以爲我時不時的會粗心,我還是檢查了幾遍,在確保沒有錯誤的前提下,我趴在桌子上小歇了一會,馬上就打鈴了。

期中考試是結束了,但是,我們接下來迎接的將是我們的畢業考試,那個考試更加的重要,這決定着我們的暑假和初中生活會怎樣,所以,我們不能泄氣,要爲着這個目標努力。

  

期中考試的作文300字 篇5

20xx年4月26日 星期六 多 雲開心

場景一地點:考場時間:數學考試前5分鐘,同學們表現如下:1、淡定自如,面無表情。2、恐懼至極,全身發抖。3、興奮無比,臉上歡喜。

(本人屬於第1類)

場景二地點:考場時間:數學考試進行中,同學們表現如下:1。抓耳撓腮,絞盡腦汁。2。面露喜色,筆下生風。3。介於以上兩者之間。

(本人屬於第3類)

場景三地點:陝飛一小五年三班時間:數學考試後,同學們表現如下:1、要哭出來似的,精神不好。2、仰天大笑,手擺v型。3、不關他事,做那發呆。

(本人屬於第3類)

各類學生在考試中的不同想法:優秀學生:1。考不好怎麼辦,唉。2。我這次進班級前三沒,唉。中等學生:沒事的,上80分正常發揮,上了90分,爸媽一定給獎勵,哈哈!待優學生:(男)考不好就考不好,管我什麼事?(女)考不好就丟死人了