關於臨近中考作文9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的臨近中考作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近中考作文 篇1

“終於還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因爲我即將畢業，有的人對畢業很開心，因爲他們自由了.對於我呢......有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不爲別的，就是不知道改怎麼辦?要畢業那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的.

或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來.而不是在這發呆......但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的浮現在我眼前。哎~有想太多了。

現在大家更關心的應該是中考吧，因爲那將是像我們老師所說的――人生的轉折點。快畢業了，我該喜還是憂。憂，忽然產生這個詞。我爲何憂呢?我應該努力去迎接中考!!

現在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因爲我可以多一點時間去想這三年的快樂時光;因爲我可以多一點時間去複習，備考;因爲我可以多一點......

忽然發現自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業等着做呢。

畢業?畢業!

臨近中考作文 篇2

在中考前的一百天，學校舉行了一場激動人心的百日誓師大會，在這一天，每個班都會說出自己振奮人心的誓言，這對於我們來說是十分重要的。我站在大堂上，回想起了三年前剛來到初中報道的場景，還記得班主任諄諄教導，三年對於我們來說彷彿一晃就過去了，三年這個數字對於我們來說也太沉重了，彷彿我們明天就要中考，這意味着我們來不及跟小夥伴們告別就要開始各奔東西了。三年前我覺得三年的時間還很長，三年的時光也讓我學會了很多東西。

三年的時間，匆匆而過，我很感謝我遇到了一個爲我們盡職盡責的班主任，初中的我們正值青春期，此時的我們叛逆，聽不進任何反對的話語，也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學習比較差的，在面對老師責備的時候，常常會做出一些過激的反應，這讓很多科任老師頭疼不已，幸好我們有一個稱職的班主任。在遇到這種情況的時候，班主任總是會站出來對行爲過激的同學進行耐心地教導，因爲很多同學是因爲一時的情緒失控纔會做出一系列過激的行爲，但是內心還是善良的，在班主任的教導下，這些同學都能夠及時地認識到自己的錯誤，並且努力悔改。也正是因爲有了這樣的班主任，我們才得以在初三的學習生活中頑強拼搏，努力應對中考。

三年的時間一晃而過，面對未來的中考，我們將勇往直前。

臨近中考作文 篇3

時光在流……

蕭瑟的秋風吹動着樹上枯黃的樹葉，像一羣羣蝶兒在空中漫步，似乎有停頓了一瞬間，讓人不免想到那，即將到來的事情。

這個秋天，我邁進了初三的大門，承載着父母的期望、老師的囑託，在“題海”中遨遊。

這個秋天，是在初中的最後一個秋天，可見這季節輪迴之快。我們已經在初中一起走過了兩個秋季。

秋天，是收穫的季節。

早上，我們早早的告別溫暖的被窩，極不情願地飛奔向操場，在操場上揮灑汗水。我們披星戴月的向教室“進軍”，不肯放過每一分鐘的時間。所有的努力與拼搏，只爲了高中園地裏有我們的身影。

楓葉一片又一片落下，看着最後一片慢慢的，慢慢的……

在它絕望的離開的那一刻，我伸出了雙手任楓葉飄落手心，樹葉的凋落，是風的無情還是樹的不挽留？

我留下了這片楓葉，做這個秋天的見證，做下站秋天的約定。

這個秋天，是拼搏的季節。

臨近中考的最後一的秋季，拼搏吧，最後一個秋季，下站秋季將會在另一個地方度過。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？只有努力，纔會有收穫；只有拼搏，纔會成功。

或許這個秋天會被遺忘，或許這個秋天會被懷念，或許這個秋天一切都已改變。

但我想告訴我的秋天，秋風吹不滅我們的激情，吹不倒我們的信心，吹不散我們的友誼。

秋天的色彩不能淹沒我們的激情和鬥志，不能淹沒我們的光芒四射。

這個秋天。我一定要贏。

下一站，我還要贏你！

臨近中考作文 篇4

離我上“刑場”的日子越來越近了，越到中考，感覺時間越來越不夠用了，感覺還有很多沒有弄懂的知識點還不是很透徹，每一次的複習摸底考試，成績一直都在徘徊，起伏大。

讓我最頭痛的就是——數學了，基礎又不是太好，很多方面的知識點還不是很理解。我現在準備先補弱科，我遇到不會不懂的問題，就問同桌，問成績好的同學、問老師。畢竟他們的數學都比我好。“敏而好學，不恥下問”只要我願意開口問他們，他們都會很熱心地幫助我解決難題。從開學到今天，我一直都在施法把時間多一點地轉移到數學，大量做習題，強化自己的概念點，還有很多、很多需要我記的數學公式，現在正在努力地把它們背起來。還有那一直託我後腿的——英語，上課我也挺認真地聽老師講課，認真地做練習，不過，放了幾天的假回去就忘記了。還好，這些天老師再拿出來複習，我才記得一點了。有時，做練習不會的，老師也教了我一些方法、教了我很多以前學了，現在我不會的。

有時候會覺得有點累，就想懶惰起來。但是另一方面，我又不斷提醒自己，這個時候我不該懶惰了，應該抓緊時間學習，已經是初三了，面臨的是中考，三年的努力就是爲了這個中考了。

在學習中，我得到了同學和老師的幫助，但是最後的一切都得靠自己，我相信自己能行，一定會度過難關，學好知識，取得中考的勝利。

臨近中考作文 篇5

去補習路上

真不知道該說些什麼。看着校門口停着這麼多的車，我的心都涼了，爲什麼高考時天氣這麼涼爽，真希望中考時天氣不要太熱！哎，“我的心太亂”。

一直在擔心，一連十幾天不停的上課自己是否真的'能吃得消，（可別在中考前我就GAMEOVER了）不過，傻人有傻福，我竟然比平時還有精神，看來我一定可以“堅持到底”，可是爲什麼天妒英才讓我吃壞肚子，哎呀，細菌，“別說我的眼淚你無所謂”！

咦？牆上竟然有淡淡的陽光，我就說嗎？“陽光總在風雨後”。

我“相信總有那麼一天”，在中考結束後我們會解脫（注：同學們千萬不要誤會，我不是在咒你們死，喂喂，別打我！）我要和你們一起吃着“豆漿油條”回憶過去，可是現在我們卻要像“蝸牛”一樣爲自己的理想而努力。“童年”已經“逝去”，我們已經無法“回到過去”，我們早已“愛在西元前”，現在留下的只是我們“加速度”“奔跑”的努力！

一段時間，班上盛行同學錄。我依然記着友人們的話----“‘下一輩子如果我還記得你’，即使我‘在他鄉’，也要回到你身邊，我真的希望‘常在你心中’。”“當你看着滿天的‘星睛’，這代表的不僅是‘晴天’，還是‘我對你的思念’。”

補習課堂上

自習的課堂如同吃了蒙藥一般（總有試卷要寫），令人搖搖欲墜，於是來點清醒的，大談夢幻，不知是不是人多嘴雜的關係，講的講的就講到貓子的眼睛上去了，東一句。西一句的談開了，沒想到把他給逼急了，大聲地說了一句：“我是女的不是男的！！”頓時，我們全部驚呆，以爲他是“半獸人”。（貓子是男生，只是睫毛長而已，單以睫毛的角度來看是“百分百的女孩”）既而，等他反應過來，我們早以笑得撒手人寰，哈哈！

突然，探子來報，老班正在來教室的路上，我們立即把最乖的一面展露出來―“安靜”的做卷子。不一會，老班衝入教室，吃驚，我們這麼乖？哎，又一次掃蕩失敗！真弄不懂幹嘛總是想“偷襲”我們？

回家路上

又是一個人獨自回家，噢“孤單北半球”不知爲什麼，一下課我就想飛回家，難道那裏有什麼所謂的“地心引力”一直在吸引我？

倒黴倒黴！差點被車撞了，真是“衝動的懲罰”，我的“美麗人生”差點就此“結束”！

車禍猛於虎，真是“算你狠”，在這個“十面埋伏”危險的“江湖”中，好想有“金鐘罩鐵布衫”來“保護自己”

路上，一個人，靜靜的想了想，我們的“光輝歲月”就這樣一點點的“流淌”只希望中考結束時，在這個“被風吹過的夏天”能插上“翅膀”好好的和“朋友”爽一個“暑假”，這樣，即使是在“一千年以後”，我變成了“木乃伊”也會有令我懷念的“記憶拼圖”。

哦，生活真是hardly。

臨近中考作文 篇6

初三的下半學期，我突然肩負了一種使命，一種爲自己付出的使命。在初三中考動員大會上，我更加堅信了自己的理由，成功和失敗是一念之間的，十年磨一劍，霜刃未曾試。我們寒窗苦讀9年366乘以9年的時間，換來的是什麼，我們沒有頭懸樑，錐刺股的精神；沒有如負薪，如掛角的毅力，但是我們同樣付出的是時間，是生命，是我們年輕的光陰，我們也曾爲了考差事而流淚，爲了失敗而難過，爲了堅持而自豪，爲了成功而自信。

但同樣的時間不同的效率造就了不同的人生。當我聽到全級最多隻能考200多時，我感到了一種從未有過的心寒，600多人的競賽，200多人的成功，那種比例讓我爲人的努力腹水東流而傷心，老師，你不是說：“沒有經過大學的人生是有缺憾的人生嗎？”那三分之二的人呢？如果我也是那三分之二的人的話我也會爲自己的命運所感到不公。

今天的政治課，老師精彩的講課，讓我明白成功與失敗是那麼的靠近，努力與放棄是那麼的相似，一個人有夢想是好事，可是理想是什麼？理想是目標。夢想是什麼？夢想是不可能，是破格，是百分之一的希望。1.65的扣籃王，小學畢業的研究生，沒上過學的演員，那是什麼？那是奇蹟，是天才。我們的夢想被老師收藏着，不——）是理想。我的理想呢？我現在也不知道，好多的理想，要我決定一個，我真的難以回答，第一次讓我這樣的猶豫。

我肩負着使命，肩負着責任，不知什麼時候，我已經知道我丟不掉那個包袱了，雖然揹着他好重，壓着我想飛都飛不起來。對家人的承諾，對老師的報答，對同學的感謝，很多很多的事，讓我慢慢忘記了自己的夢想。

那麼多的事，讓我的希望漸漸失去，那百分之一的希望也丟掉了，爲自己留下的幻想，也隨着時間的消失漸漸失去，因爲那無聊的承諾，鎖住了我千年的夢想。我堅信，在以後的人生路上，不管有多麼艱辛，我多會付出百分之百的努力。去迎接挑戰！

臨近中考作文 篇7

紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上，似乎那麼張揚。

“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語，但或許，這纔是我們此時心情的最好寫照。

紅紙，貼在了黑板前頭，大家都在上面寫上了自己的目標，不久，我們將要朝着這個遙遠的地方前行，而這個分界點就是中考，我們就像煙花一樣，相聚雖然唯美但短暫，之後就向四面八方散去！

臨近中考了，考試就像家常便飯，無疑，每次都給了我們查漏補缺的機會，可是，每一次考試感覺都還歷歷在目，下一輪的測試接踵而至。一如既往，我們總是拖着疲憊的身子走向考場，那個令我害怕而又令我高興的地方，試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來，接過那份沉甸甸的試卷，心裏還是不由一驚，然後深呼吸、提筆……

考試的一分一秒都是緊張而寶貴的，考生們各個都屏住呼吸，抓緊時間，傾其所有，希望能筆下生花，力求完美的結局。

下考後，對對答案就是我們最大的安慰了吧，一個個比考試還積極，然後有歡呼的，有嘆息的，再然後，就是下一門的考試。

時間就在這終而復始中逝去。

月考來來去去，拋給了我們無盡的快樂和悲傷。

臨近中考的這幾十天，就這麼一輪一輪的在指尖溜走，黑板上的倒計時數字越來越小，同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷，果然，大家都在無形中發生了一些細微的變化。也許要到中考這天，

才能長長地舒出這一口氣。

無意間漫步在田間小徑，那滿地豐盛的菜苗，喚起了我對自由與生命的渴望，曾幾何時，我們帶着純真的心靈漫步在這片田間，而現在，我們似乎被什麼所籠罩，那就是人們口中常說的——

未來！

臨近中考作文 篇8

眨眼之間。中考即將來臨。面對着有可能影響我一生的一次考試。我的心平靜不下來。中考。在我的家。父母的期盼。同村人的攀比。可說的好聽的。是一生的轉折點。說的難聽點。就是讓自己不被他人笑話。在家。無時無刻不被催促着學習。在學校還好一點。因爲大家都在學習。因爲那氣氛。會讓我更好的去尋求學習上的答案。不論因爲什麼原因。我都想中考能夠好一點。

學習，爲了讓我腦子裏有更多的東西。讓我對這個世界有更多的瞭解。學習之後。讓我對這個世界有更多的看法。讓我更知道。我存在的意義。

學習，僅僅只是每天上課接受老師傳遞的信息。就已經如此疲憊。可想而知。父母每天工作那麼久是多麼的辛苦。

學習，給了我一條新的道路，父母學歷不高。現在在我眼前的是一條一生只有一次的機會。因爲學習只有我們這個年齡段的孩子纔有。如果以後知道想要了。再學習。那將付出的不只是學費那麼簡單。

我想讀書。我想一直讀下去。我想爲父母分擔一份責任。我想爲我的家庭做出一份貢獻。我要好好讀書。每個人都在奮鬥。而我。能奮鬥的。就是好好讀書。做好自己能做的事。就是對父母最大的理解及幫助！

臨近中考作文 篇9

盼望已久的下課鈴聲終於響了，我跑到商店去買水，衝上走廊，順手將瓶子裏剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲，我向下一看，水全部潑在了校長身上。我嚇傻了，一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水，擡頭向上望了一下，就走了。

同學們上前圍住了我，七嘴八舌的議論起來。有人說：“你闖禍了，他是校長，你等着唉訓吧。”有人說：“不怕，上面這麼多人，你自己不承認，他知道是誰啊！你可不能自投羅網。”可我心裏一團糟，不知道怎麼辦。

轉眼過了四五天，竟然風平浪靜”！我曾遇見了校長，但他什麼也沒說，好像並不知道這件事。但我越來越沉不住氣，思想鬥爭越來越激烈。做錯了事，不敢承認，還算什麼好學生？

那天，我又與校長相遇了，就在我們擦身而過的時候，我低低地喊了一聲：“校長。”校長停了下來，打量了我兩眼，問道：“上次的水是你潑的吧？”原來他什麼都知道，我頓時臉變得通紅，原來想好要說的話早已忘到九霄雲外去了，我結結巴巴地說：“我……不是故意的，你能原諒我嗎？”

校長微笑的拍拍我的肩膀說：“這次考試，你得了100分。”

當時我不知道校長說這話是什麼意思，只是笑了一下。現在回想起來，我才明白。他是讚揚我說了實話，承認自己的錯誤，並鼓勵我做一個誠實的人。

我忘不了這次特殊的考試，這次得了“100分”的考試。