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有關期中考的作文彙總七篇

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日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的期中考的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關期中考的作文彙總七篇

期中考的作文 篇1

上了初一這麼久,心裏的激動還在麼?看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎麼說的吧!你同意他的觀點麼?初一期中考試滿分作文:迫不及待的初一生活終於上初中了,心裏很是激動,早就聽說中學生活很是豐富,這不,纔剛剛開學,我就有點迫不及待了。“同學們好,我是你們的語文老師,同時也是你們的班主任,接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢,我按分班考試成績分到了十班,我本來感覺自己分班考試考得還不錯,但是看到其他同學的成績時,我就感覺初中真是藏龍臥虎啊,看來我得加把勁,超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手,如果輸給對方,就要給對方獎品。我的對手是班長,我可不能輸給他!剛開始風平浪靜,可慢慢的,作業量增多了,壓得我有一些喘不過氣來,還有家長的要求和期待,每天睡覺很晚,起來得又早,我感覺我每天都是頂着熊貓眼去上課,有時在課上還會睡着,再看看其他同學,我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師,老師都會誇他們班的佼佼者,說我們這些學長,學姐,就要被新人給超過了,初中好好努力學,學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說,你看你們班的那誰,多厲害,多自覺,每次都考前幾名,你怎麼不像人家學學啊就當我們要反駁的時候,他們又會說:”你們怎麼不考前幾名,如果你們自覺,成績好,我們還會瞎操你的心麼”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心,我們是需要鼓勵的,就算我們學習們有別人那麼好,可是我們已經盡力了啊!壓力如山,讓我們撐不住。望着大雨滂沱的天空,臉上混着淚水和雨水。

期中考的作文 篇2

今天上午,老師發了期中試卷,一個95分浮現在我的腦海裏。我以爲我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊豔婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因爲我在想:爲什麼他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。

我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊豔婷爲我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。

媽媽也對我說:“張幹,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發揮正常,希望你不要驕傲,要繼續加油!”

我在心中有了一個願望:希望我更加努力。

期中考的作文 篇3

短短的幾十分鐘的考試,就像過了一個世紀一樣漫長。每個人在最後15分鐘的鈴聲響起時,屏住呼吸,最後衝刺再次檢查試卷,隨後等待“宣判”。每個人都彷彿不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內心的那個標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩着學生們的.心,他們害怕那希望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒有真正看到白紙黑字的成績單,便不會輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕。考試成績一出來,大多差強人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個。

“對照過去我認不出了你。”現在,自己儘管總分比上期期末進步了,可一對比,卻發現自己整整有五科退步了。八科中有三科進步,自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴重的是物理,退了有7分。考完試後,我去過物理老師那裏,老師幫我分析了我的整體薄弱點(選擇題錯了很多)。老師在我要出辦公室時,又叫住我。說希望我以後遇到不會的題可以多問老師同學,這樣有助於提高思考能力。我點點頭,回到教室,我思緒萬千,開始分析自己學習上的缺點。

第一,我喜歡拖拖拉拉,什麼事都不着急。如今,我已深刻認識到這一點,也在一步步改正。一下課拿出作業來寫,不是的坐在那發愣。下課時間,其實如果認真做可以完成至少三個題。而再過一節下課,可能又有新的作業。此時就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接着上次沒做完的繼續做。不至於半途而廢。

第二,我不怎麼做練習。“多做練習,成績提高是必然的。”可自己卻一再的拖拖拉拉,老師講得越來越多,而自己的練習卻很少做。即使有時下定決心要做,一下子又忘記了曾經的決心。我以後一定會加緊練習,將成績從練習中提高。

作爲英語課代表的我英語成績幾科主課主科中處於下風,查看自己試卷時發現自己成績的下滑,聽力扣分最嚴重——有十多分!後面的題目主要就在於仔細了。聽力過於差,導致總體分數都下降了。而對於以後的計劃,我回到家後一定要多聽聽力。多聽就會形成語感,到了考試也不會對聽力太迷糊。

總而言之,自己成績仍不理想,要多聽多練習。對於現在希望自己能努力不忘如今立下的目標,努力做好現在,才能爲未來做好鋪墊。

期中考的作文 篇4

星期四,我緊張的心情來到了學校,你一定很想知道這是爲什麼。因爲今天我們要進行期中考試。

首先,我們考的是數學,所以我們拿出數學書複習了一會兒,就去了五年級五班。

試卷一發下來了。數學開始考試了,我趕快寫上了學校、班級、姓名,然後就趕緊寫了起來。做完之後,我仔細的檢查,考試結束了。我數學考了89+10,錯的題,都是不應該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個選擇題我選錯了。

上了四年級,我們期中考試,的語文就是六頁紙的了,我做到一半就覺得做不完,寫作文的時候,只剩下幾分鐘,我趕緊寫完了交上試卷。我語文考了93,填空題,就錯了三個。

這一次期中考試告訴我,平時在家時也要多多做題對自己更多的付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。

期中考的作文 篇5

期中考試結束了,經過漫長的等待後,成績終於公佈了。

在這次考試中,語文、數學滿分,只是英語又錯了一個小題。可能是粗心吧,可是我們班怎麼有得滿分的同學。這說明我的學習還不夠紮實,我今後一定要注意。

大科學家愛因斯坦把成功的祕訣概括爲:W=X+Y+Z,也就是說,成功等於艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學習,總結出好的學習方法,爭取下一次考好。

點評:作者寫出了自己考試後的感想。並且針對實際,總結經驗教訓,並表達了自己的決心,很好。

(媽媽)

期中考的作文 篇6

每當我期中考試的時候,我都特別的緊張。

因爲,我經常雙休日在家裏看電視,數學和英語成績又不好,數學頂多也只能打80多分,英語,更不用說了,每一次都不及格,因爲三年級四年級都沒有學英語,英語自然還要從最簡單的學起了。

所以,在期中考試之前的那一夜晚,我都害怕的睡不着,一眨下眼,好像看見英語和數學考不及格,如果不及格我就死定了,數學我自信我能考個中等分數,可英語我完全沒有把握了。

期中考試,又對我來說是一個最好的運氣,另一個是最壞的運氣,好運氣是因爲看到了這半學期自己的學習成績,懷孕期則是,如果考不好,我等着回家挨批了。

我知道期中考試沒有什麼不好,可是,我總是那麼擔心,怕看到自己考不好,沒有人跟我一起玩耍,說我學習成績不行,我考好了,夥伴和我玩,可是,我又怕我太較矮,學習成績又會下滑,其實不管我考多麼好,夥伴都一直相信我,陪伴我。

期中考的作文 篇7

星期五的早晨,緊張的氣氛籠罩着整個學校,今天要期中考試了。

早上,老師先讓我們複習了一下,然後把語文試卷發了下來。剛發下來,我們便動筆了。發下來不久,教室裏格外安靜,靜得連一根針落在地上都聽得見。

我也拿到了試卷,但我心裏像放了一隻小兔子似地,“撲通,撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學,面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了,有的人不停地寫着,有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着別人的卷子不放,有的人眉頭緊鎖,豆大的汗珠都冒出來了……

我在考試中也遇到了難題,眼睛一動也不動,冒出了豆大的汗珠,皺起了眉頭……

“一二年級考試時間到,一二年級考試時間到,請監考老師收試卷。”聽了這些,啊!我還有作文沒有寫呢!於是我像驚弓之鳥一樣的,還沒有寫完試卷的同學也不免心驚膽戰。

過了一會了,廣播裏有通知,“三四五年級考試時間到,三四五年級考試時間到,監考老師可以收試卷了。”我吐吐舌頭,鬆了一口氣,因爲我的作文已經寫完啦!

就這樣,緊張的期中考試終於結束了!