真的有意思中考作文

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的真的有意思中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真的有意思中考作文1

漫步在書的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着書香在故事中暢遊，這真的有意思。

書中自有一番新天地，有着各式各樣的遇見，繪着千般萬般的緣分。正如董卿在《朗讀者》中的開場白：古往今來，書中描繪了各式各樣的遇見——“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”，這是怦人心動的`遇見；“這位妹妹，我曾見過的”，這是寶玉和黛玉初識驚喜的遇見；“今晚，幸會，你好嗎？”這是《羅馬假日》裏安妮公主糊里糊塗的遇見；“在遇見你之前，我從未想過結婚，在遇見你之後我從未想過和別人結婚”，這是錢鍾書和楊絳決定一生的遇見。

猶記兒時，和桌子一般高的我，總是喜歡在書架前徘徊。聞着書香，踩着小板凳雙手趴在櫃子上，從中抽出一本書，坐在客廳上細細讀起。小肉手，指着一行行地讀。長大後的我想到這兒總是失聲笑出。因爲那時的我並不識字，放學回家的姐姐湊在我身邊，指着那時小小的我啞然失笑，原來，我拿的竟是她的物理課本。我擡起頭，一臉慍怒地看着她：你等着，我將來一定比你看更多的書，一定比你有文化。小小的我卻也是有豪氣的，接着拿起書指着一幅幅圖畫，時而大笑時而沉思。

長大後的我實現了小時候的豪言壯語，獨自霸佔了書房，在裏面一待便是大半天，我喜歡爲拿破崙出謀劃策，愛和戴安娜王妃同坐馬車，與鄧小平一同指點江山，常和崔斯坦、迪倫一起漫步荒原。

最有意思的是，《蘇東坡傳》中的一段。說的是東坡一日詩興大發，揮手一舞，寫下一首詩，左看右看甚是滿意，便派小童不辭辛苦遠渡江河送給好友佛印，本想着讓他誇兩句，卻被人家好一頓不屑，只留倆字“放屁！”可人家東坡也不惱，大筆一揮把那首詩的最後一句改成了：八風吹不動，一屁過江來。千年後的我彷彿能想象東坡那傲嬌的小表情，“噗嗤”一聲，很不厚道地笑出了聲，爲東坡的豪放所感染，被他與生俱來的大氣所折服。

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，不過我不這樣認爲，我認爲“書籍是慰藉人類心靈的蜜糖，總讓你開懷大笑”，閱讀，真是有意思極了！你說呢？

真的有意思中考作文2

餘幼時即嗜書，每獲一書，便手不釋卷，讀之竟日，直至讀訖。或曰：“書癡”。餘亦不慍。

時人癡於“手機”“電腦”之物，餘則以爲其除通音信費時光外，別無它用。餘獨愛書，每見“生離死別”“報國思鄉”之語，心下悵然。合戶，伏案而掩面大泣。或癡或昏，惟餘深覺其中之樂趣。嗚呼！同餘者何人？

餘母恐餘深陷其中，欲攜餘之杭州。餘大喜，欣然起行。

正直六月，遊人往來不絕。至斷橋邊，思及《白蛇傳》一說，感癡男之癡，怨女之怨，久立，不覺神思縹緲，至腿痠麻難耐，方去。

復坐西湖上，湖上菡萏發而幽香，或粉或白，各不相同。同遊者曰：“美哉。”亦或曰：“妙哉。”餘恨其至俗，慨嘆曰：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”人皆指目餘，餘仰頭不顧，乃曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

少時，此中人道：“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”餘大驚，心下欲與之一分高下。

餘略思一番，道：“素花多蒙別豔欺，此花真合在瑤池。”吟罷，揚眉向其望去，卻恐其勝之。

其人蹙眉，頃刻笑而應曰：“多謝浣紗人未折，雨中留得蓋鴛鴦。”

餘見之以無文墨，遂悠然道：“江南可採蓮，蓮葉何田田。”

其拍手稱快，曰：“此乃‘伯牙遇子期’也！”

餘邀其共度午後，以茶代酒，此情此景，謂之“讀書會知音”，實乃讀書之趣也。

餘愛《紅樓夢》至甚，嘗續其回目，引爲新夢也。

一夜，餘以寢。渺茫間見一宮闕巍巍然屹於曉霧中，近前，有一大石牌坊，上書：太虛幻境。餘趨之，步入幻境。

一女子娉娉婷婷出牌坊，餘見其若弱柳扶風，眼眶溼紅，思量間脫口道：“絳珠仙子近來可好？”他微微頷首，繼又問訊道：“敢問這位姑娘，可曾見着神瑛侍者？”餘嘆其癡，正欲略言寬慰之語，忽有一力將餘拉出，餘醒。推枕惘然。

此之謂“融於書”也，亦乃讀書之趣也。

餘常思，讀書，可謂達其意、感其情、悟其理，誠乃趣味多多也。

望讀者聽之，信之，然後讀之，並讀出與餘一般滋味萬點意味！