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【精品】中考優秀作文合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的中考優秀作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】中考優秀作文合集五篇

中考優秀作文 篇1

“Tomorrow is another day (明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經典語,多少年來,不僅鼓舞着主人公思嘉面對一個個挫折和困境,勇敢地實踐自己的追求,而且對我們今天認識思嘉,認知思嘉有着極大的幫助,使得我們在《飄》的世界裏,能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心,形象地瞭解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。

生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞,參加派對,和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發,是其生活的飄的開始,由富足到貧窮,由安逸到流離,由不懂生活爲何物到在亂世中堅強地活着。可謂是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖,感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面,對人性的感悟更透徹;生活的飄,使其個性得到了完善,對美好生活的追求得到了註腳。沒有人見證她的榮耀,她甚至不曾有什麼朋友。生活的飄,雖然使她依舊向我們展示着她的劣根性,卻無法讓人再去指責。

在生活面前,思嘉選擇了承擔;在挫折面前,思嘉選擇了堅強。相比她,作爲90後的我們的生活可謂充滿陽光,在家有長輩們的關心照顧,在校有老師們的悉心呵護,過着從家門到校門的生活,平平淡淡,衣食。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷,面對社會生活我們要不斷地增添激情,面對未來生活我們要不斷地勇於擔當。

經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間裏,經歷了三次婚變,感知了人生的大喜大悲;經歷了離家到回家的艱難歷程,感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己,接受磨難,適應生活。

在人生的道路上,思嘉一邊摔倒,一邊長大。成熟的她越發執著、堅強。90後的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代,不經歷風雨怎麼見彩虹,在我們無法改變什麼,更無法選擇時,我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態,在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生,在經歷社會的挫折的過程中鍛鍊自己的意志。

追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求座標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求,顯示其對愛情簡單執著的認識;到爲生活所迫,爲了300塊的租金,已經成爲寡婦的她,竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私,以及書的最後的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的瑞德,她的追悔莫及!

中考優秀作文 篇2

越長大越懷念,懷念那些逝去的流年。——題記

懷念天真

還記得小時候騎在父親的背上,看着天上的層雲發問,爲何雲是白色的?爲什麼發明家的父親沒有發明家聰明?等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫着問號。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題,可我再也不曾有對生命,對生活,對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式,定理,每天在數字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索着曾經的往事,可沒有當初那純真的感覺。我很懷念那時的我,一個整天發問,對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。

懷念旋律

雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊,也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷,但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長,但我總是追尋那從心底裏跳動的音符,不知何時我將它們牢記於心間,在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經對親情的感動,對友情的摯愛,對愛情的單純。無論他們曾經何時編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔迴響,但賦予的是心的節拍。我很懷念那時的旋律。

懷念時光

似乎每次提到這個詞都覺得老套,乏味。但當時光真的從身邊溜走,才從心底裏對他生有深深的敬畏之心。不知不覺中我已經快初中畢業了,眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動。可我真的長大了,不再像從前那樣貪玩,現在想的是對未來的打算,對生活的嚮往。童年的那段時光終將落在心裏的深處,永遠無法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時光。

越長大越懷念,懷念那些單純的回憶。——後記

中考優秀作文 篇3

我的世界很簡單,我的生活很簡單,我的友誼也很簡單我不知道月亮何時爬上天空,星星何時開始閃爍。月光下我能清楚地看到我們的背影。當我得知我要舉行作文比賽時,我不禁打了個寒噤。我怎麼會在那裏?那天晚上,我不知道從哪裏開始,但你輕輕地,慢慢地,悄悄地走到我身邊,拿起一支筆,在紙莎草上畫了個草圖。

你可以給我的作文一個很棒的題目,讓我的作文更生動,陪我度過這個原本寂寞的午夜。這個午夜沒有太多的'談話,只有彼此的眼神。友誼真的很簡單。這只是一個安靜的公司。天空打開了,最後一顆星消失了。在早晨的陽光下,我進入了忙碌的一天。幾乎晚了。快點,沒人在乎我的話。只有你拿起梳子,走到宿舍門口梳理你柔順的頭髮。你對我微笑,就像冬天盛開的梅花。只有你明白,爲了減輕我的工作負擔,我毅然跑到了寒風習習的走廊。

我的友誼是一個簡單的行爲流星劃過只是瞬間的精彩,煙花綻放只是短暫的激情,讓這一切永久的是記憶,也許是模糊的,但這簡單的友誼是最難忘的。我相信如果我失去記憶,一定是這種簡單的友誼喚醒了我。沒有必要追求華麗的生活。簡直太完美了。

中考優秀作文 篇4

讀下列文字,寫篇不少於800字的文章。

小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊,準備來一個四重奏。它們咿咿呀呀地拉着弓弦,亂糟糟地一陣吵鬧,天哪,不曉得是什麼名堂!

“停奏吧,弟兄們!”小猴子說道,“像這樣是奏不出好音樂的,你們連位置都沒有坐對!”於是大家按猴子的想法調整了位置,可是根本不管用。它們又坐成一排,結果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來了一隻夜鶯。它們向夜鶯請教怎樣才能合奏出動聽的音樂。

“要把四重奏搞得得心應手,你們必須懂得演奏的技術。”夜鶯答道,“換個坐法也好,換個樂器也罷,對合奏出優美音樂是沒有任何幫助的。”

要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

範文:

團結與技術

“要把四重奏搞得得心應手,你們必須懂得演奏的技術。”夜鶯答道,“換個坐法也好,換個樂器也罷,對合奏出優美音樂是沒有任何幫助的。”

猴子、山羊、驢和熊爲合奏出優美音樂,在猴子的指揮下,團結一致,精神可嘉。但它們根本不懂演奏的技術,所以失敗了。要想成功,它們必須首先掌握演奏的技術。當然,掌握了技術後,團結一致的精神也不能丟。

齊宣王愛聽合奏。他的宮廷樂師大都有高超的演奏技術,再加上團結一致,效果肯定是氣勢恢宏。縱然有一個南郭先生,因爲沒有破壞演奏陣勢的一致,也混了不少日子。

齊緡王愛聽獨奏。南郭先生因爲沒有真正的演奏技術,只好溜之大吉。由此看來。掌握技術是立身之本、合作之基。

建築需要技術。看那阿房宮,“覆壓三百餘里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮牆。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地勢,鉤心鬥角。”看那滕王閣,“臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈迴;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。”這些建築,都是勞動人民團結協作的技術結晶。

紡織需要技術。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。”“三日斷五匹,大人固嫌遲。”花木蘭和劉蘭芝若沒有紡織技術,形象估計會受損不少。“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間。脈脈不得語。”傳說織女負責織朝霞和晚霞,其技術自然是沒的說。但王母娘娘把人家搞得兩地分居,這朝霞和晚霞也就出得有一搭沒一搭了。

演奏需要技術。有的“歌臺暖響,春光融融”;有的“崑山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。”有的“轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初爲《霓裳》後《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦竊竊如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”技術成就了美好生活。

從鑽木取火到登陸火星,科學技術是第一生產力。構建和諧社會,需要大家團結協作,更需要每個人都掌握過硬的技術。

中考優秀作文 篇5

昨天,期中考試的成績公佈了以後,真是幾家歡喜幾家憂。同學們悶悶不樂地趴在座位上,有的開心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

第一節是數學課,應該公佈成績,我的心就像鍾一樣搖來搖去,怎麼也停不了,老師一進教室就說,這次考試我們有3個100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說過,只要我數學考試考到第一。二名就能給我獎勵。老師喊到陳寶安99分時,我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。

第二節課快開始了,是語文課。要知道語文可是我的弱項。語文考試我是沒有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板着臉說:這次有的同學考的好,有的同學考的不是很好。我沒有想到,我考了78。5分。看到老師的表情,我心理很過意不去以後要好好學習,爭取更好的成績來報答老師。

第三節英語課,我感到勝券在握 ,當然,俗話說:驕傲使人落後,謙虛使人進步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語成績提高。

這次期中考試以後,從我內心裏感受到,我感受到老師對我的期望。,我不能辜負老師,我以後會努力的。,我會爭取更好的成績。