一年級作文（必備5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

春雨如縷如酥，夏雨鏗鏘有力，秋雨煙雨迷濛，冬雨肆無忌憚。我最喜歡夏天的雨。

每當到了夏天，必然伴隨着雷雨。雷雨就像個生氣的小孩，說來就來，剛纔還晴空萬里，轉眼就烏雲壓頂，隨着幾聲雷響，豆大的雨點便落下來，頃刻就是傾盆大雨，瘁不及還，路上的.人無可避免地成了“落湯雞”，而這時，天空也露出了笑臉。

有詩云：“騰雲似涌煙，密雨如散絲”。每一次雷陣雨時，雨點敲在樹上，地上，岩石上，那聲音就像許多個鼓手在奮力地敲着鼓。又象一首澎湃激昂的交響曲。

在雷雨過後，悶熱不見了，代替的是一種泥土和花草的清香，我忍不住貪婪地吸了起來，情不自禁地沉醉在這雨後的清香中……

一年級作文 篇2

星期天下午，春光明媚。媽媽帶我到石澗水庫去玩。

沿途路旁的樹木不知什麼時候抽出了新枝。由於乾旱，我們可以在水庫底下的草坪上漫步。綠油油的.小草叢中冒出了各種各樣的野花，蝴蝶飛來飛去忙個不停。小泉丁冬響，我去捉小魚，媽媽要我愛護大自然，我就把捉到的小魚放回小溪裏。小鳥也飛來唧唧喳喳叫個不停。春天可真熱鬧啊！這麼美麗的春天，我以後要愛護大自然。

一年級作文 篇3

我的願望是孝順爸爸、媽媽，做個好學生，做個小隊長，考試考一百分。

我爲了實現這個願望，所以我要上課認真聽講，多回答問題，少挨老師的批評，多動腦子，下課多幫助小朋友。

回家寫作業要把字寫整齊，讀課文帶感情讀，做題時一個字不落的`讀一遍題，理解題目意思再做題。

以前我來郝奶奶家總少不了挨批評，現在我要記住郝奶奶的話，爭取少挨批評，多表揚。只要得到郝奶奶的肯定，爸爸媽媽的表揚，老師的表揚，就能實現我的願望。

一年級作文 篇4

“嗯，校園裏可真香啊！”

我知道準是桂花開啦！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我和同學們拿着做好的桂花香包，飛快地奔出教室，來撿桂花了。

我看見的桂花呀是這樣的：橙色的.桂花在鬱鬱蔥蔥的綠葉叢中探出頭來，彷彿在跟我們打招呼呢！我一邊撿一邊用鼻子深呼吸，小小的臉上滿是陶醉。忽然感覺有一股熱氣向臉上襲來，怎麼回事？睜開眼一看，是小夥伴湊過來的臉和疑惑的眼神，“你這是幹嗎？”“嘻嘻，我醉了！”說完，假裝一搖一擺地扭起來，小夥伴們看到這一幕，紛紛停下了手中的活兒，哈哈大笑起來，此時，真是“笑聲蕩校園，趣味滿天飛”呀！再看桂花樹下，有蹲着撿的，有跪着撿的，還有的趴在地上撿呢。有的把桂花撥在一起撿，有的一朵一朵撿，還有的把手伸進葉盤中撿。

濃濃的香味飄進教室，彷彿整個校園沉浸在這場香香的桂花雨中，我們這羣歡樂的孩子在校園中，在桂花樹下追逐嬉鬧，把歡笑灑遍了校園的每一個角落。

一年級作文 篇5

冬去春來，年華似水流。踏着龍年的腳步，我們又回到了這個安寧、和諧、美麗的校園，開始快樂的飛翔……一個個成長的足跡，鞭策着我走向成熟，走向健康。

溫馨的音樂響起在寧靜的校園，歡笑聲霎時飛遍了校園的沒一個角落。

下課了，大家一個勁地跑去操場，就像快樂的小鳥出籠飛奔出去，只有我一個人悠閒自在的數着樓梯臺階向下走。剛下樓梯，我看見了一個廢紙團，咦，多好的足球，於是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去，廢紙團像溜溜球一樣滾在了花壇前，看上去很刺眼。突然，一個小男孩從我身邊跑過，我不經意一看，發現那個小男孩竟然彎腰去把那團廢紙撿了起來，扔進垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了……

望着小男孩的背影，我呆了，我的臉感覺在發燙，心裏十分慚愧。一個一年級的學生竟然都把廢紙撿了起來，可我爲什麼沒有，還把它當球踢？此時，我再也沒有心情去操場和同學們一起玩耍，心裏感覺做了一件見不得人的事。我邁着沉重的步子返回了教室，呆呆的坐在座位上，一直在想剛纔的那一幕……

自從這件小事過後，我總是忘不了那個小男孩彎腰撿起紙團的`那一瞬間。以後不管是大紙還是小紙，我都彎腰撿起來扔進垃圾箱，這是因爲我把這個素不相識的小男孩永遠裝進了心裏，他永遠是我的小偶像，我願做他的大粉絲，慢慢融化去我心中的那一份慚愧……