一年級作文(10篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點鐘，小姨還沒有來，我跑去問奶奶，奶奶，小姨怎麼還不來呀？莫着急，樂樂！小姨到點肯定會來的，她向來是個守信的人！我只好靜靜地等待小姨的到來。三點半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒有來。我問妹妹：你媽媽呢？妹妹聳了聳肩膀說：我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區門口下車，我還沒站穩呢，她就騎車走了。我百思不得其解：小姨要去幹什麼事？難道她忘了要帶我們去看電影的事嗎？種種問題困擾着我。四點的鐘聲剛敲響，就聽到小姨急促的聲音：陳諾、樂樂，快走吧，看電影去了！我們趕緊從房間跑出來，原來小姨來了！真準時！可我擡頭的.時候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的汗珠。小姨這是怎麼了？我帶着疑問，看了一場電影，回到家我才知道是怎麼回事。原來，小姨工作的學校突然有急事，需要她過去處理。小姨爲了守信用，對我們不食言，所以算準時間匆忙去辦事又飛奔回來，纔沒有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨爲榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個誠實守信的人。

一年級作文 篇2

今天下大雨了，我非常開心，是因爲我能穿上我的漂亮雨衣。

我的`雨衣是藍色的，上面是熊出沒裏面的光頭強，我穿上我的雨衣去天佑醫院做霧化，我走了好長時間，雨都把我的鞋子淋溼了一半。到了醫院我做理療的時候發現背上都溼了一點點。我覺得今天的雨真是太大了。

今天晚上我寫完作業，正在讀書。我給媽媽說，咱們一會下樓去跳繩，媽媽說好。話音剛落，就聽見窗外啪啪地下起了大雨點，一會兒，就是一道白光，緊接着就是轟隆隆的雷聲。

一年級作文 篇3

這一天，天氣格外地好，天空中飄着朵朵白雲。我和媽媽一起去花園玩。

花園裏的花兒可多了，有仙人掌、蝴蝶蘭、玫瑰花，花兒散發出陣陣香氣，都引來了幾隻漂亮的花蝴蝶。它們在花朵上跳舞、唱歌，像是在開音樂會。花兒向它們點點頭，像在讚美音樂會呢!

要走時，我還是想着音樂會!

一年級作文 篇4

有人說母愛什麼？我會說母愛是世界上最偉大的，每次我都是這樣回答的。

母愛是我們人都熟悉的一個字眼，它是那樣純潔、神聖，讓人知返。可以讓人從盲目中醒來，走向幸福，走進快樂。有一次我突然發高燒，身體不舒服，我就對盲媽媽說了。

媽媽聽了非常着急，就放下手邊的事情，騎上自行車，快速來到藥店買來治療發燒的藥。我看見媽媽的額頭上有了黃豆大小的汗珠，我內心知道媽媽的累。我的眼淚就不由自主的掉了下來。媽媽是愛我的，母愛真偉大。當我們對媽媽發脾氣時，你們有沒有想過媽媽的感受。那可是你的.媽媽呀，是一個無辜的女人。媽媽對我們付出很多，她洗衣做飯，吵我們但是愛我們。

但是她沒有回報，媽媽實在是太累了，她沒有說過。我想我們讓媽媽付出很多，總有一天你會發現的，那時你已經無法承受，但是你已經完了，媽媽的腳步以已經沉重了慢慢的變慢了......媽媽你愛我們但是我們更愛你們。媽媽我愛你。

一年級作文 篇5

今天，寫習字帖時，老師冤枉了我。我很傷心，便大哭了一場，把習字帖都弄溼了。

具體情況是這樣的：我們正在寫習字帖時，老師拿着一本練習冊來到我面前，當着全班同學的面嚴厲地說：“你怎麼能不完成作業呢？”說着把練習冊往我的桌子上一扔。頓時，白花花的淚水在我眼眶裏打轉。我看見同學們幾十雙眼睛向我投來嘲笑的目光。又看見老師那嚴肅的表情，我只得哼哼唔唔地說：“我，我……在家裏找它，可是，可是……怎麼也找不着，我，我……都把家裏翻了個底朝天，可……”我的'話還沒說完，老師就走了。我只能繼續寫習字帖，一邊擦着眼淚，一邊擤着鼻涕，心裏覺得難受極了。我整天都很不開心，但看見老師和同學，還得假裝很開心的樣子。

其實，那天我根本就沒拿到練習冊，老師沒發給我。

哎！以後發生了事情，最好不要不弄明白就處理，應當先了解事情的經過，然後再下結論。

一年級作文 篇6

我是一名農村小學生，家境還行，前途，就把一家都搬阜新，我來的天就遇到不合。在農村小學裏是不的。

老師卻像個沒事人。也。草草了事。後來我才，老師的心靈有美的。在20xx年，換了老師。姓王，人不錯。暴力了點。全班同學都怕他，每次被打的齊老師對的管教，用溫和的語言來教育，很懷念那種日子。唉......又半年，在20xx年3月31日的，又換了老師，姓白，人真不錯，和藹可親的， 呵呵太好了！！可好景不長，成天挑，不這那，那這。成天沒完沒了的，氣死我了。我都要受夠啦！

我這之寫這篇作文，是要寫出我班的'全體同學的心聲啊！希望老師的毛病能改的改改。還用暴力解決的話，代好嗎？

一年級作文 篇7

六一兒童節，我和媽媽去公園。天空中出現一片雲彩，真美麗啊！

突然，天空下起了大雨，地面出現了一片，過了一會兒雨停了，天空中出現了一條美麗的彩虹，將地面的水和天空的雲彩連成一片，在太陽的'照射下閃閃發光。看上去真的美麗極了！

一年級作文 篇8

今天，我和哥哥到紅山動物園參加我爲熊貓栽竹子的活動，這個活動是給三隻三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的'看起來和平常竹子一樣，竹節很長、竹竿長得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細、竹節短，竹葉長得很茂盛。隊長說：拿鏟子挖15釐米深，50釐米寬的坑。哥哥已開始挖了，我對哥哥說：好淺，一點也不深。哥哥對我說：但是很難挖，因爲有很多大石頭，泥土很硬。後來在我們齊心協力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑裏，用土埋起來，竹子就種好了。我們是動物的朋友，在它們需要幫助的時候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。

一年級作文 篇9

今天又是一個快樂的星期一。下午爸爸開車接我回家的`時候，我對爸爸說：“小學比幼兒園好，小學老師在我們表現不好的時候老師會批評我們，當我們表揚好的時候老師會表揚我們。

我現在越來越喜歡小學的生活了。

一年級作文 篇10

“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了。科技小組的彭老師說：“今天我們去捉昆蟲……”還沒等老師說完，我們早已飛快地跑出了教室，來到了快樂體育場的草 叢中。

我們三個一羣，五個一夥在草地上開始了“大圍捕”活動。也許是我們聲勢浩大，昆蟲們都小心翼翼地藏起來了，來來回回找了好幾趟，大家都一無所獲。於是，有的同學灰心了，跑去盪鞦韆了；有的同學則乾脆改變目標，開始研究起小草來；還有的開始追逐打鬧起來……

我可不想放棄，獨自尋覓起來。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細搜尋。突然，我發現草叢中有一隻草蜢，就來了個飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢。可我的手一鬆開，準備去用左手捏它的'時候，草蜢就趁機逃走了。唉，真是竹籃打水——一場空啊！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發現草地上有個黑黑的東西在躍動。我仔細一看，嘿，像是一隻小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地撲過去，鬆開手一看，結果什麼也沒有，唉，又是一無所獲。不過，一會兒，我又發現了那隻蟋蟀，這次我可沒那麼衝動，我馬上把夥伴們叫過來。所有的人都虎視眈眈地盯着蟋蟀，等着機會去捕捉蟋蟀。也不知過了多久，蟋蟀終於放鬆了警惕，低頭吃草，這可是個好機會，四隻小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過了一會兒，蟋蟀又跑了出來，最後還是郭至恆同學眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍着郭至恆又蹦又跳，慶祝這節課的第一個收穫。

我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。