實用的一年級作文集合三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

人生最珍貴的不是收穫成功的果實，而是享受成功沿途的美景。——題記

人的珍寶是什麼？金錢？榮譽？權勢？

教室裏除了緊張的呼吸聲和寫字的沙沙聲，還有我額頭上不斷滲出的汗。我目不轉睛地盯着這道試題，手中緊握着的筆不知道該往哪開始寫起。我不由得在心中咒罵道：“誰出的題啊？這麼難！真當個個考生都是天才嗎？”看着手上的表的秒針已經轉了一圈又一圈了。離廣播裏那句“考試結束”已經越來越近了……窗外突然吹進一陣微風，我那份緊張不安的心情得到了幾分緩解。向窗外望去，那一樹一樹的桂圓花開映入眼簾。細雨中的桂園花香很淡，很淡。我的嗅覺難以捕捉到，但我還是聞到了一股迎風飄來的清香味。我的焦慮不安，早已拋到了九霄雲外去了，不禁望着桂圓花出了神。

咦，在南方這樣綿延的漫漫雨季中，夏末時，它們怎能結出碩大的桂圓呢？

可是，窗外那些桂圓花正和細如牛毛的小雨做着鬥爭，繼續爲這人間獻出他們淡淡的花香。也有從枝頭落下的，被泥土葬在桂圓樹根旁。難怪有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

其實人生不也是這樣嗎？我們在通往理想的道路上奮勇前進，總是計較着結果，忘了欣賞沿途的美景。即使我們實現了我們所謂的理想又怎樣呢？捫心自問，難道不是過程的美好纔是最可貴的.嗎？譬如古代聖賢宋濂，在學習時苦中作樂才收穫了滿腹經綸。又如東晉的陶淵明讀書，只爲充實自己，不拘泥於咬文嚼字，也不在意功名利祿。成功固然可貴，但過程纔是真正的珍寶。

想到這裏，我的心豁然開朗了。我便在那白色的考卷上寫上我所認爲正確的解題思路。在想想自己在考場上早已麻木的思緒，每次都是“看題，做題，交卷”，考場上談何從容？

人的一生不短，也不長。學會欣賞過程中的美景就是收穫到了珍寶。哪怕，結果是失敗，也沒有遺憾可言。

一年級作文 篇2

早晨醒來第一縷清風似乎帶着一些“凜冽”的味道，看似柔和。——題記

清風伴着冷空氣好似流入了奔騰的血液中，卻在那一瞬間凝固而我要說得卻是一片‘葉’它不是一片普通的葉而是“落葉”是秋的遺棄。

在這個秋天它不得不與那曾經繁茂的枝丫說再見，儘管是那般的.不捨，在即將飄落的時候它想起了在這個春天這顆大樹是如何的“愛它”是如此那般的照顧它，它沒辦法忘記大樹沒辦法忘記它們給他的‘鼓勵’人們在看到一顆大樹的時候看到的是一個整體當它快要離開的時候那有該是有多不捨啊終於它離開卻也只是落在他的根部它會不捨它要陪它陪它這個春夏秋冬……

我愛葉尤其是這片落葉……

一年級作文 篇3

今天，學校組織我們去社會實踐——生存島一日遊。我們玩了山地訓練營、手工藝製作、還有水上項目。最令我難忘的是水上項目——過獨木橋。

那個獨木橋可不是想象中的就在水上建個獨木橋那麼簡單。獨木橋是由七八段木板組成，木板之間由大鐵鏈一個一個的連起來，只有兩條鐵鏈做扶手，人站在上面會晃來晃去，不免會擔心掉到水裏。

大家聽完要求，排着隊一個接一個的過橋。輪到我了，我膽戰心驚的站了上去。不出我所料，沒有那麼簡單。剛開始腳步不穩，晃來晃去，到後來，越走越順了，要在踩着邊的瞬間邁到下一塊木板上面，一塊板一塊板邁着朝前走。當我離勝利只有一步之遙的時候，我只想快點，再快點！結果邁早了，在一隻腳踩着岸邊的時候沒有用上力，橋板晃得厲害，又趕緊收了回來，就在這時，我聽見了“啊”的一聲，又聽見後面有人在叫我，我趕緊回頭一看，大事不妙，xxx的一隻腳踩到了水裏，鞋也進水了，像一隻進了水的'小船。上岸後，我馬上向行行行、道了歉。但是這一路xxx只能穿着溼漉漉的鞋子了。

集合的時候，我開始反思自己，是不是自己過橋了就不用管別人呢？反思過後，我認識到，這是一次集體活動，要互相照顧，不能只顧自己不管他人。