花香的看圖寫故事

看圖寫故事，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。下面是花香的看圖寫故事，希望對你有幫助。

　　花香的看圖寫故事【篇一】

春天來了，天上太陽公公露出來微笑，白雲飄來飄去，好像一團一團潔白的棉花糖。半空中，小燕子揮舞着剪刀一樣的尾巴，嘰嘰喳喳地叫着。河邊柳樹的葉子長得長長的，很像小姑娘的頭髮。地上的花兒都開了，忙着邀請小夥伴來聞聞花香。春天真美啊!

春天來了，萬物復甦，小紅決定在院子的一片空地上種花。

小紅用自己存下來的錢買種子，她每天都在澆水，施肥、捉蟲。一天，一週，一個月……過去了，小花終於開花了。小紅看見蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花叢中採蜜，小花向他們微笑，小草向他們點頭，真是一幅多姿多彩的圖畫。小紅高興地說：“原來自己的辛苦能給別人帶來快樂，這種感覺真的太美妙了。”

　　花香的看圖寫故事【篇二】

星期天早上，天高雲淡。王小坡到百花園去玩。他看到許多花，有桃花，玫瑰花，鬱金香花，還有各種各樣的花，他走過去一聞，說：“啊，真香!”我家裏也有一盆這樣的花，我回家也要去聞一聞。

回家後，他馬上去聞了聞他家的那盆花，但是一點兒也不香。忽然，他看見一瓶花露水，他靈機一動，想;我洗澡洗完的時候，媽媽都要給我抹點花露水，我可以給花也澆一點花露水，花不是也變香了。他說幹就幹，他把花露水在蕊裏放了一點，他聞了聞，還是一點也不香，他又放了半瓶花露水，又在泥土了也放了一點花露水嗎，他又聞了聞，比花園裏的花還要香。

晚上，他睡覺的時候，想;我真聰明，現在我的花比花園裏的花還要香了。他想着想着就睡着了。

早上，王小坡一起牀就去聞花香，卻看見花枯死了。

姐姐看見了，對王小坡說：“你怎麼可以把花露水澆在花上呀!你要知道花露水不可以澆在花上的。”王小坡不好意思的笑了。

　　【如何寫好“看圖作文”】

低年級學生剛剛跨入寫作的門檻，看圖寫話是低年級寫作的重點也是難點。

1、仔細推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。“圖上畫的是什麼時候，在什麼地方?有哪些人在幹什麼?想一想他們會說什麼?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。”這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們如何寫話。

寫話要求通常提示我們觀察圖畫要關注時間、地點、人物、事情，還要發揮想象他們會說什麼。因此在寫話的時候你就要寫上這幅圖所告訴你的時間、地點、人物、事情，還要發揮想象他們會說什麼。只有這些要素都具備了，纔是合格的寫話。

2、對比前後圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。

例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸裏、一個貓站在魚缸邊上正朝着魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔着嘴巴笑眯眯的貓。

你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸裏的魚不見了，而貓正在舔着嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。

請看這篇佳作：

有一隻小花貓看到一個魚缸裏面有一條金魚，她想來想去：怎麼能吃到這條金魚呢?

小花貓伸出貓爪在魚缸裏抓魚，小金魚遊得非常快，就像一道紅色的閃電。小花貓怎麼也抓不到它，急得滿頭大汗。小花貓抓抓腦袋想出了一個辦法，她對小金魚說：“你游泳的技術真棒，可是你會跳嗎?”小魚得意地說：“我當然會跳啦!”“那你跳幾下給我看看，我就不吃你了。”小花貓剛說完，小金魚就跳了起來，水花濺了一地。小花貓看準時機在空中抓住了小魚塞進了嘴裏。

小花貓閉上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走開了。

3、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什麼時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現有的一些場面來推測。

例如呈現一幅圖，公園裏人們在鍛鍊身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從哪裏能看出時間呢?小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什麼，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿着厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。

再看場地是在公園，人們都在鍛鍊身體，顯然人們是在公園裏晨練，從而知道圖上畫的是早晨。因此理清圖意，仔細觀察、認真思考以及合理推測很重要。