【實用】一年級我的家作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的一年級我的家作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級我的家作文 篇1
我的家庭真可愛...…”這是一首耳熟能詳的歌曲，我是一個幸福的孩子，因爲我也有溫暖、甜蜜的家。
家裏有爸爸、媽媽、哥哥和我，每個人都是獨一無二的重要人物，也各自扮演重要的角色。爸爸每天上班早出晚歸，經常拖着沉重的腳步回家。上網、看電視、到朋友家聊天、帶我們出去走走……都是爸爸愛的休閒活動。
媽媽是一個職業婦女，平常辛苦的上班，回家之後還要準備晚餐，並將家裏整理得一塵不染。媽媽最掛心的就是我的功課，所以我要認真讀書，讓她放心。
我的哥哥是我的最佳玩伴，我們一同上學、玩電腦……，也因有了他，讓我不孤獨。
我的家庭真快樂，謝謝爸爸媽媽讓我平安長大，謝謝哥哥陪伴我成長，我要知福、惜福。
一年級我的家作文 篇2
我的家鄉在偏僻的小山村裏 ，那裏山清水秀，蔥綠的樹木圍繞在房前屋後 ，放眼望去 ，碧綠的菜園 ，青青的油菜苗 ，綠油油的小苗......映照的池塘裏多的水變綠了，天空也變綠了。
而最有趣的是屋後的菜園：春天有雪白的梨花，粉紅的桃花，浪漫的櫻花，潔白的李花......初夏有紅豔豔的櫻桃，香甜多滋的水蜜桃 ，金燦燦的杏......秋天又像葫蘆似的梨兒掛滿樹梢，像“口 ”字的柚子累得柚子樹彎下了腰......這菜園真像一個百寶箱，裏面的寶貝可真不少。
上週星期日，我們體驗了一次開心農場的真人秀，那可比網上的有趣多了。吃過午飯，我們來到菜園，望着一個個沉甸甸的柚子，都不知從何下手心裏都在盤算着應該找最大最甜的摘。
“啊 ，這個好大，我要這個!”
“我這個更大！”
我們都在爭先恐後着說自己的最大最好，手卻停不下來 ，只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音，再一看，柚子樹也終於擡起了頭，伸直了腰。
“不摘了！不摘了！已經裝不下了！”爸爸不停地喊了起來。
“哦，真的嗎？”我不相信地問。
一擡頭，我又發現了一個目標，“爸爸！你幫我把樹頂上最大的那兩個摘下來好嗎？”我爲我看到最大的兩個而自豪眼巴巴的望着他，希望他不要拒絕。
“哎！真是一個貪心的小東西。”爸爸邊搖着頭邊幫我摘下了那兩個最大的柚子。
“別說別人貪心，我們還不是！哈哈哈!”笑聲在菜園裏飄蕩。
家鄉，我魂牽夢繞的地方，你讓我如此地迷戀。我愛你，我美麗的家鄉。
一年級我的家作文 篇3
我的家鄉麗水，是我們祖祖輩輩生長的地方，現在，讓我來給你當導遊，帶領你們去看看麗水的風景吧！
麗水有一處地方叫白雲山，那裏風景優美，是個養生的好地方。山上有天然的氧吧，奔流不息的瀑布……
春天，小鳥站在枝頭，唱着好聽的歌曲，樹木抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子。
夏天，樹木長得更茂密了，小朋友正在跑步，玩遊戲，可熱鬧了。
秋天，葉子在空中飛舞，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
冬天，雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯，好像在說：冬天到了，不能着涼呀！小朋友們在滑雪、打雪仗、做遊戲，玩得可開心了。
麗水，還有豐富的美食，肯定讓遊客大飽口福。
美麗麗水，隨着家鄉建設事業的發展，相信麗水會變得更漂亮，更美好！
一年級我的家作文 篇4
我的家鄉既不像泉城濟南一樣四面圍山繞水，也不像首都北京一樣遠近聞名；但它因爲蔬菜而名聲遠揚，那就是蔬菜之鄉——壽光。
那雖然沒山沒水，但有勤勞的人們，敬業的公民，還有幸福的家庭。勤勞的人們把蔬菜呵護，敬業的公民把城來打扮，幸福的家庭成爲愛的裝飾物。是的，那就是那麼美。
春天又來了，大地萬物復甦，小草探出了頭，柳樹垂着她的長辮子，沉睡了一冬的壽光甦醒了，它將拖掉它的灰大袍，換上五顏六色的毛衣。是的，它將變的`更美。
白天，人們穿梭再馬路上，給寂靜的大路添加了幾分生機，使這座城市變地生機勃勃；晚上，彩虹燈把壽光打扮的更加美麗與繁華。
壽光雖美景不多，但這是養育我的地方，在我心中，哪也比不了壽光，壽光是最美麗的地方！
我愛我的家鄉——壽光。
一年級我的家作文 篇5
響水這個蘇北小鎮裏，吃的特多：臭豆腐、麻辣燙、肉夾饃········但最好吃的還是我們這的肉夾饃了!
響水肉夾饃味兒好，看相也好。土黃的饃裏夾着金燦燦的雞肉，深綠色的黃瓜，淺黃色的土豆絲，哇哦!看着看着就垂涎三尺了!
肉夾饃的做法很簡單：把雞肉上裹上面粉放入油鍋，“滋”一聲。待到肉金燦燦時，用漏勺撈起，放在盆中漏油，把饃放入油鍋，炸到饃上起小泡泡時撈起，這樣會更脆。用刀子把饃從中間切開，裏面塗上醬，放入黃瓜片、土豆絲，最後放入肉。
肉夾饃的吃法也各有不同呢。我最喜歡把肉先吃掉，咬一口，裏面就會露出一絲一絲白色的肉，然後把饃和黃瓜、土豆絲一起吃掉，很有嚼勁!也可以肉饃一起吃啦，但是這樣吃嘴更張得更大，不然口感潤滑的肉就會掉了哦!
肉夾饃的看相好聞着香，味兒也好，更重要的是做法簡單。響水的肉夾饃色香味俱全，咱何樂而不嘗呢?
一年級我的家作文 篇6
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢着幸福的滋味??
在這裏，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰願意說說自己的家庭呢？”教室裏頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅着眼眶站了起來，開始大聲的背誦着班裏幾位老師和同學的名字，教室裏徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經猜到了我的“新家”什麼了吧——沒錯，從現在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”裏。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當的strong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得乾乾淨淨的鬍子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有着自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也願意認真聽講。
這位“家長”還有着豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因爲這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，儘可一吐爲快。鑑於這位“家長”的隨，我在心裏偷偷的爲其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但願他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，儘管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”裏面還有很多待發現的美好，最後再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
一年級我的家作文 篇7
我有一個幸福溫馨的大家庭。大家庭中有四口人，分別是慈祥的老爸，愛囉嗦的老媽，“貪玩鬼”之稱的老哥，還有“快樂小天使”——我。
星期天一到：“乖女兒，想買什麼東西，Go!”聽，這準是我那慈祥的老爸。來跟你們說我慈祥的老爸的事吧!記得有一次，我的小零食沒了，就跟老爸去逛超市。結賬時，我的小零食居然要一百多元，老爸不理這價格高低，最後擲下千金爲我買了我的小零食。
現在登場的是愛囉嗦的老媽。囉嗦起來煩死人了!煩開始了：“還不把鞋放好，都攤滿了大門的路!”老媽說完，我理都不理，仍舊做自已的事。“快點，要我說多少遍啊?你們倆快點放好鞋。”我們“哦”一聲滿臉生氣的樣子，放好了鞋子。嘿，當老媽都是很囉嗦的，你家裏是否有囉嗦的老媽?可是，她們這是爲我們好啊!
令老爸老媽頭痛的就是我那“貪玩鬼”老哥了!這個老哥敢拿自已的零花錢去買玩具。記得有一次，他買了很多玩具，我們都不知道，他說是同學給的，媽媽知道了就問：“錢還有多少?”老哥說：“5元。”爸媽不相信：“那麼多錢就剩5元了?以後不能買了。”哎!我這老哥…爸媽攢錢不容易啊!就這樣爸媽教育了他半個時。
我們家也有些小矛盾，但是生活得很快樂，因爲有我這個“快樂小天使。”我有這個稱呼可不是虛假的哦!記得有一次：我那淘氣的表妹生氣了，我就去對她做鬼臉笑哄她開心，慢慢地笑容露出來了。看，是名副其實吧!
就這樣我們的一家一直都依然很快東，很幸福，很溫暖，很和諧相處。
瞧，有慈祥的音符，有愛囉嗦的音符，有“貪玩鬼”之稱的音符，還有“快樂小天使”的音符，就譜成了一個幸福美滿的大樂章。我愛我家，因爲我爲自已生活在這樣溫馨的家庭感到了無比的幸福!
