關於一年級的收穫作文集錦九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級的收穫作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級的收穫作文 篇1

許多人都認爲，“玩”是浪費時間的行爲，是一種幼稚的行爲。可是我卻不這樣想。因爲，列文虎克就是玩鏡片，製造的顯微鏡。記得去年某一天，阿姨帶着三歲的弟弟來我家。

弟弟把他的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，於是，我們開始“建樓房”了。我們一邊建一邊說說笑笑。我們的“樓房”越建越高，可是，忽然，積木房子倒下了，我發現：如果要建房子，地基沒建好，要建都高都是行不通的，就像學習一樣。記得小時侯，爸爸常對我說，學習就像建房子，如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。我們又重新建起了房子。

經過一次教訓，我細心的把每個角落都搭好了。同時，我也從這次玩中得到了啓示：一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。做什麼事都要刻苦練習。敗不要緊，站起來繼續來做，失敗就是成功之母。

一年級的收穫作文 篇2

去年，我看了一本書《悲慘世界》。冉阿讓，一個被監禁了19年的罪犯，寄宿在一個教主家裏。教主知道他的身份後，不但沒有攆他走，相反熱情招待他。後來，冉阿讓棄惡從善。

讀完後，主教的寬容時常浮現在我的腦海中。這是小說中的人物，生活中也有這樣胸懷寬廣的人。

“管鮑之交”成爲千古佳話：他們合夥掙了一大筆錢，管仲拿了一大部分。別人叮管仲貪，只有鮑叔牙說“管仲家上有老母，下有幼兒，多拿點錢孝順，應該的！”難怪鮑叔牙病危的時，管仲說：“生我者父母，知我者鮑叔牙也。”

古話說：“金無足赤，人無完人。”“人無聖賢，孰能無過。”

寬容是一種品德，它不僅能影響一個人的未來，有時還關係到國家的前途。

《將相和》的故事大家都不陌生，若藺相如沒有放開心胸，去容忍廉頗將軍對他的侮辱，那麼泰國很有可能乘虛而入。

有句耳熟能詳的話：天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

可往往我們只是語言上的巨人，行動上的矮子。有誰真真正正的做到了呢？

生活中，很多人爲雞毛蒜皮的小事而大動干戈；同桌爲了不使“自己的利益受到侵犯”，在桌子上該下了一道道“三八線”，在菜場買菜，因爲缺斤少兩而吵起來……這樣的事比比皆是。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

“海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。”

這麼多名言警句，這麼多古訓，從中我們獲得一個道理：

播種寬容，收穫一份愛。

一年級的收穫作文 篇3

二個月的暑假生活不知不覺的過去了，媽媽問我這，二個月的暑假你收穫到了什麼？我覺的收穫了很多東西，有假如給我三天光明，昆蟲記，我要做好孩子。看完這幾本書還要寫，讀後感。每年爸爸都會帶我去公園玩，今年去人民公園去玩。快要開學了，準備好快要到新學期.

一年級的收穫作文 篇4

談起今年寒假的收穫，你可能會覺得我似乎要寫收穫了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽後我的收穫。

這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右爲難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回，你…真的想去?”

“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視着媽媽，流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣，說。

1月30日6：30，我出發去溫州市少年宮。到達賽場時，比賽已經開始幾分鐘了。

賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數枝鉛筆與紙摩擦着，發出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰的不僅是自己，還是數名素描的佼佼者!

手，遲遲不下筆，此時筆不同於彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!

鄰座的畫已經初現雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱讚，不一會兒，又暗暗數落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風’嗎?”

……

第二天，上網查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關係，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初，我不就是憑着它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假，我收穫了它——重在參與!

我們希望爲大家蒐集整理的關於寒假收穫的作文符合大家的實際需要，能夠讓大家的'寒假過得充實而又快樂!

一年級的收穫作文 篇5

是誰？帶領我們步入文學的殿堂；是誰？引領我們走進數學的迷宮；是誰？陪伴我們穿行歷史的隧道？是誰？在我們幼小的心靈上埋下種子？是他們，辛勤的園丁！是他們，燃燒的蠟燭！是他們，敬愛的老師！

記得老師曾經與朋友發生口角，老師就是老師，凡事都講究禮貌，凡動作舉止也都講究文明，最後，往往是老師的“不計較”才平息了一場又一場的“戰爭”。

這一切，都在我的心田上播下了“講文明，講道德”的種子，漸漸地，漸漸地在我的心田裏生根，發芽……

有一次在家裏，我和弟弟發生了爭論，最後還讓我大動肝火，氣得我火冒三丈，簡直快要讓我“教訓他了”。但在這時，我不禁想到了老師，想到了“不計較”，這才使我把手放下來，把“火”熄滅，靜靜地坐下來……

這一次，我讓老師的種子開花了，我明白了要計較少，少計較，正如老師所說的，明辨是非，善於反省，人生的路纔會越走越寬！課堂上，老師嘔心瀝血地爲我們傳播知識；燈光下，老師聚精會神爲我們批改作業，如果沒有老師的辛苦，有沉浸在歡樂氣氛的我們嗎？如果沒有老師的播種，會有站在領獎臺上捧着金燦燦獎盃的我們嗎？感謝辛勤的園丁，日日夜夜爲培育祖國下一代而操心；感謝燃燒的蠟燭，不分晝夜默默地將學生送到工作崗位上；感謝敬愛的老師，時時刻刻都讓我們受益匪淺，分分秒秒都在爲我們辛勤播種！

常言道：“播種一種心態，收穫一種思想；播種一種習慣，收穫一種命運。”我想，這正形容着老師吧！

感謝你們——我最敬愛的播種者——老師。

一年級的收穫作文 篇6

快樂的五一小假期今天就要結束了，媽媽說：“兒子，盤點一下我們的五一小假期吧。”我被媽媽的“盤點”一詞說的有點兒愣，第一次聽說這個詞啊。於是我去問媽媽，可是媽媽讓我去查字典，可是字典上說“盤點就是清點。”可是清點又是什麼意思呢？哎，只好又去問媽媽，媽媽說：“盤點就是清點，清點就是清理，清理就是整理，點就是點點數！然後你自己給盤點清點下個定義吧。”媽媽總是給我製造難題。我想啊想，於是給盤點清點下了一個這樣的定義：把自己的東西清理整理一下，看看最後知道有多少個。————這個算是我這個五一小假期的又一小收穫吧，溫習了查字典，還學會了下定義！

好了，我們下面說說我這三天裏豐富多彩的收穫吧！

收穫一：親近了大自然，更加熱愛大自然。

爸爸媽媽帶我參加了一個有特色的小小旅行團。呵呵，說它有特色，是因爲這可不是一般的旅行團噢，是我們班幾個同學“全家總動員”，結伴去了一次太行大峽谷。

我們一行共７家２１口人，開了四輛車。出發前媽媽對我說：“現在我們２１口人組成了一個新的大家庭，這個大家庭要在一起生活兩天，一起吃一起玩兒一起住，所以每個人都要愛護這個大家庭，相親相愛，互諒互讓。”

一路上我都非常激動，不停地問東問西。可是和我同車的聰聰就沒有我的話多，不過我還是能知道他和我一樣激動，因爲聰媽媽說：“聰聰激動的昨晚都沒有睡好呢！”媽媽說看來聰聰比我含蓄。呵呵，我可管不了那麼多了，因爲我太興奮了。

大峽谷風景真是美啊。這裏的山可真高啊，山上的樹很茂盛，好多好多的槐花兒都開了，特別的香。還有山楂樹，柿子樹，核桃樹，還有好多叫不上名字的樹。山上有很多的養蜂人，所以到處都可以看到從我們身邊嗡嗡嗡飛來飛去的忙着採蜜的蜜蜂。山上還開着好多的野花，紅的白的黃的紫的都有，雖然我都叫不上名字，可是我還是很喜歡它們。和我同去的三個女孩子都採了不少野花拿在手裏戴在頭上，連我媽媽也忍不住採了幾朵漂亮的戴在頭上呢。可是我們男孩子最喜歡的是下河裏捉蝌蚪，每個小水坑裏都有好多好多的蝌蚪啊。我們捉了以後把它們裝在瓶子裏，看着它們游來游去的樣子真可愛。

我熱愛美麗的大自然，我要做一個愛護自然的環保小衛士！

爬山的時候我們都很興奮，跑的有點快，所以爸爸媽媽們不停地叫我們：“注意安全！”“小心！”我們一點兒也不覺得累，玩的特別興奮。

下面一段是媽媽的感受：

進入太行山，我又一次感受到了太行山的雄偉與秀麗。說它雄偉，是因爲它每座山峯都巍然屹立、每個溝壑都氣勢磅礴、每個峯巒都突兀峻拔；說它秀麗，是因爲它碧綠蔥鬱、蒼翠欲滴、千姿百態、重重疊疊，並不時地蹦竄出一簇簇不知名卻讓人心動的野花兒。山裏不時能看到一個又一個小村莊，一塊又一塊梯田，更是給山增添了無限的生機與靈氣。

剛進入山裏時，最讓人眼前一亮的還是迎面而來的是雪白的山槐花和山楂花以及隨之撲鼻而來的花香，頓時就讓人沉醉迷濛起來，每個人都不約而同情不自禁地深深呼吸起來，似乎要把這清新與芬芳全部吸入肺裏，融入心裏。來來往往的遊覽的人們就像一個個精靈，也爲這山增加無盡的活力。

從山上流下的一道道溪流彙集在山腰和山腳下的亂石堆裏，形成了大大小小深深淺淺卻一樣清澈見底的潭，這些潭給人寧靜和透徹。深潭裏的小魚淺潭裏的蝌蚪活潑地游來游去，又讓這寧靜而含蓄的潭有了生命力。

當你爲這山爲這水爲這樹爲這花而感嘆它們的美不勝收時，你終究會按捺不住自己的好奇與陶醉伸出手去撫摸一下它們，而此時你就會覺得自己慢慢融化了，化成了這山這水這樹或是這花，就會在不知不覺中讓笑容盪漾起來，骨骼硬朗起來，思想開闊起來，精神歷揚起來，心靈純淨起來……

收穫二：互敬互愛、文明交友。

這次出遊還沒開始，媽媽就千叮嚀萬囑咐讓我：“要尊敬和包容這個大家庭裏的每一個人。”我當時真的是記住了，一路上我都想千萬不能和同學們打架吵架。我做的特別好，和朋友們玩的也很開心。只是有一件小事兒，我做的不好。那就是第一天中午我差點和鋮鋮打了起來，要不是爸爸們及時發現，我真的控制不住自己了。其實想想也是很小的事情：我們都圍着一個農家門口的池子看魚，結果一條大魚一翻身，水就濺到了鋮鋮身上，鋮鋮就用手撥水弄魚，沒想到水就又濺到了我身上，我就還手也潑鋮鋮，後來就惱了。

事後爸爸媽媽嚴厲批評了我。媽媽說：“你做的不夠大度，小心眼子。沒有做到互相諒解和包容。朋友之間不要總是爭誰對誰錯，讓一下就什麼事兒也沒有了。”爸爸說：“都是你的好勝心惹事生非，不會主動謙讓，什麼事都想爭風頭搶第一，這樣不好。”

我也知道我當時錯了。但是我一定要改正自己的這種不能忍耐的毛病，以後對待朋友要“像春天般的溫暖”，要互諒互讓，文明交朋友！

雖然出了這麼一件不愉快的小事兒，不過我和鋮鋮沒一會兒就和好了。

所以這一路上我仍然學到了很多和朋友相處的知識。

下面這一段是媽媽的：

如何看待兒子的打架行爲，我是觀察了好久的。一方面他很懂事兒，這一點表現在從來不和年齡特徵明顯小於他的孩子一爭長短，也不和女孩子一爭長短，這一點還是比較“紳士”的。另一方面如果他和年齡相仿的男孩子之間相處時，就有一種“得理不讓人，沒理也要佔三分”的樣子了，有時近乎是霸道，而且還常常有點主動攻擊的意思，無論怎麼講道理卻還是依然如故、我行我素，這一點是我尤爲頭疼的。當我問他爲什麼可以謙讓年齡小的孩子和女孩子時，他回答：“男人嘛，就要尊老愛幼，女士優先。”可是當我問他爲什麼總是和自己差不多大的男性同學男性朋友架時，他回答：“因爲我們都是男人，我們一樣大，他不需要我讓他。”兒子的這種認爲不知道源自於何處，可是卻讓我手足無措，不知如何處置。

看來，只能以後多相處，多交流了。

收穫三：出門在外，安全第一。

第一個要注意的安全就是：玩耍的時候不要到危險的地方去，山高路陡，人又多，所以要有秩序。我們過天梯的時候要排着隊過，可是人好多，排了好長的隊。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了，就從山路下面的斜坡上擠到前面去插隊，結果排隊的人等的時間更長了，大家都很生氣。我想要是大家都不插隊，這樣可能會更公平、更快。而且從修好的山路上下去走那些斜坡也非常危險。我們這個家裏的21口人都沒有插隊，我覺得我們是一個文明的大家庭。

第二個要注意的安全是：不能逗兇猛的動物。我們住的那個農家養了一條大狗，我們剛去的時候它在籠子裏，所以我們不害怕，結果我們幾個小男生去逗狗了。可是沒有想到，第二天早起的時候，主人餵它早飯的時候它被放出來了。所以它就追我們，嚇得我們亂跑亂哭。後來媽媽說：“狗是有靈性的，所有的動物都有靈性，你對它好它也對你好。肯定是你們昨天逗它，它生你們的氣了，記住你們了，所以今天才懲罰你們。以後千萬不能再逗狗了。”我想媽媽說的是對，要是被它咬了那就後悔莫及了。

以後，我再也不去逗兇猛的動物了。

收穫四：按時完成了假期作業。

我從大峽谷玩了兩天回來，再有一天就要上學了，我趕緊做完了我的作業。還去上了一節架子鼓課。

媽媽說：“只有按時完成作業，你纔會更輕鬆。不然，你會緊張會害怕老師的懲罰。”媽媽說的很對，所以我一回來，就認真寫完了作業。

收穫五：爲我們的新家添置了東西。

五一期間，各路商家大顯身手，爲了吸引人都搞了不同程度不同方式的優惠活動。放假第三天，爸爸媽媽就趕緊去商場看，呵呵，爲我們正在裝修和新家訂了推拉門和各個屋裏的吊燈，收穫好大啊！

這個五一小假期，我們全家都很快樂，收穫也好多！媽媽說：“這個假期沒有白過！”哈哈！

一年級的收穫作文 篇7

暑假的一天，媽媽給我報了卡通畫興趣班，卡通畫第一天，老師說：“以後我會給你們的畫打五角星，一顆星代表5分，等你們滿一定的積分，就可以拿到相應的玩具哦！”我聽了心裏很激動。

後來，我一天一天地累積起來，最多一次一幅畫得到了5顆星，是全班最好的分數。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫兩張畫。

到了興趣班結束的時候，我把所有畫的星星交給老師給我計算積分，結果我得了200多分。我換了2個100分積分的玩具，還剩了20分呢！然後，我和媽媽高高興興地回家了。

一年級的收穫作文 篇8

時間像流水一樣快，轉眼二年級下半學期就要結束了。

在這學期裏，我的收穫很大，不但個子長高了，而且還學會了很多在書本上學不到的知識……

首先在生活方面：我學會了把被子疊的整整齊齊，像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪牀，能把牀鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

其次在習慣方面：我養成了幾個好習慣，愛乾淨，拾了東西交給老師，認真讀書，讀書和寫字時我養成了三個一。

另外在學習方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校訊通推薦了3篇，登上廣播電視報1篇，一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享，還受到了老師的誇獎。

俗話說得好：“好習慣成就好人生。”我懂得了做人的道理，團結同學，孝敬父母，尊老愛幼……

以上的這點兒收穫，雖然我感到自豪，但還要繼續努力，更上一層樓！

一年級的收穫作文 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

我是一（2）班的黃嘉辰，今天能作爲領跑者團隊的代表在這裏發言，我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收穫的一年級，快樂的領跑者》。

回想一年級的學校生活，我們班的同學都取得了很多的收穫。每天早晨朗朗的讀書聲，喚醒了我們在書山攀登的腳步；莊嚴的升旗儀式讓我們明白，好好學習、每天進步一點點就是我們現在的目標；語文課上我們學會了a、o、e的拼音字母，拼出了喜愛的圖書裏那一行行優美的文字；數學課上我們知道了“+”是數字的和，“-”是數字的差，數學遊戲更讓我們對它深深着迷；英語課我們跟着老師背誦有趣的課文，快樂充滿着我們的內心；音樂課老師用靈巧的手指在鋼琴上爲我們彈奏歡快的樂曲伴我們歌唱，讓我們可以在五線譜上遨遊；體育課鍛鍊了我們的身體、磨練了我們的意志……經過了這一年，現在我們已經非常愛我們的學校、愛我們的老師、愛我們的班級、愛我們的夥伴。

在這一年裏，我們班的同學懂得了感恩和欣賞，學會了禮貌和自制，培養了自信和愛心。在這充滿收穫的六月，我們班再一次獲得了領跑者團隊的榮譽，我們是光榮的領跑者！

太陽每天都是新的，生活一天一個樣，我們會珍惜今天獲得的榮譽，在以後的每一天、在新的學期裏，繼續嚴格要求自己，讓領跑者團隊的旗幟永遠飄揚在我們班的教室裏。

我的講話完了，謝謝大家。