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實用的一年級家務作文集合5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的一年級家務作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的一年級家務作文集合5篇

一年級家務作文 篇1

早晨,我8點多起牀,起牀後我發現媽媽不在家,我想起昨天媽媽對我說的,今天她要去練車。於是我自己穿好衣服,就去刷牙洗臉。

洗完後走進房間,看見牀上亂亂的,頓時想:“今天我來幫媽媽乾乾活"。我就照着媽媽平時疊被子的方式,把被子折成正方形,折完了我又把牀單地四個角拉拉平,枕頭也擺擺整齊,就這樣牀上被我弄整齊了。接着我又拿着擦布去水龍頭那裏搓一搓,把它擰乾,再把它夾在拖把上,開始擦地了。我兩手拿着拖把柄,兩腳一前一後,依訓序往後拖,我把家裏每個角落都拖的乾乾淨淨,拖完後我已經累得氣踹吁吁,兩臂酸酸的,額頭也粘粘的,雖然有點累,但看着自己的勞動結果,還是很高興。心想,媽媽回來肯定要表揚我的。

通過這次勞動,我體會到了媽媽的辛苦,以後我要幫媽媽多分擔一些。

一年級家務作文 篇2

星期天,媽媽總要在家大掃除。

媽媽先用掃帚掃地,然後,就開始擦桌子。這時,星晶看見了,心裏想:“媽媽上了一週的班,週末還要大掃除,真是太辛苦了!”星晶走上前去對媽媽說:“媽媽,我來幫您拖地吧!”媽媽高興地說:“好啊!”

媽媽和星晶兩人齊心協力地很快就把家裏打掃得一塵不染。看着自己的勞動成果,她倆露出了會心的微笑。

一年級家務作文 篇3

今天,是大年三十,我把這幾天做的,想的,總結了一下。

幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養我們,我們要報恩。怎樣報呢?最少自己心裏應該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們爲我們擔心。然後要行動起來,爲他們做事,小到家務事,大到父母老時,做到老有所養。最應注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己。真實,就是發自內心的感謝,沒有任何虛假的`東西。

這幾天,我在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛生,疊被子,並且按時學習,有條理地安排時間,總起來說我還要繼續做下去,繼續幫助爸爸媽媽做家務。

今天,貼對聯,可把我忙壞了,爸爸媽媽去別的地方貼,留下我一個人在家裏。我想:我也幫爸爸媽媽貼春聯。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上,但有一個問題困擾了我:到底“福”字是正着貼還是倒着貼呢?最後,我想出了一個兩全其美的辦法,大門的“福”字倒着貼,寓意是“福到(倒)”,其它屋的“福”字正着貼。一切安排就緒,剩下貼對聯。上聯:春風輕拂千山綠,下聯是:旭日東昇萬里紅。剛貼完,爸爸媽媽就回來了,媽媽說:我可幫了他們一個大忙。

今天是除夕,我恭祝大家鼠年吉祥,新春快樂!

一年級家務作文 篇4

我幫媽媽做家務下午,我在書房看書,聽到爸爸、媽媽在廚房爭吵着。

我很好奇,因爲爸爸媽媽從不吵架,他們在爭論什麼呢?我仔細一聽,原來爸爸、媽媽在爭搶着做家務。媽媽說:“你累一天了,去休息一會,我自己做就行。”爸爸說:“就那些家務活,我做點,你就輕鬆一些。”我想:我也幫媽媽做一些家務,媽媽會更輕鬆一些。於是,我和爸爸媽媽一起做家務。我負責掃地、收拾碗筷、擺放餐桌;媽媽負責擦地、洗衣服;爸爸負責下廚。當晚飯端上餐桌的時候,我心裏美滋滋的:原來勞動也能夠給人帶來快樂!每個人都有自己的家,我們要盡心盡力的呵護她;美麗的校園是我們的家,我們要齊心協力愛護她;偉大的祖國是我們的家,我們要萬衆一心的去建設她!

一年級家務作文 篇5

星期六,我做完作業,爸爸媽媽還沒有回到家。於是我想做做家務,減輕一下他們的負擔。看看四周,我想到了,我決定學學擦窗戶。

我先準備好一桶水和一塊抹布,把抹布放進水裏,然後擰乾,就可以開始擦窗戶了。我先拿起抹布在窗戶上認認真真地擦了一遍,但卻發現沒有擦乾淨,於是我用力反覆地在窗戶上又擦了許多遍,但還是擦不乾淨。怎麼辦,到底應該如何清除掉這些污漬呢?這可把我急得滿頭大汗。我在房子裏來回踱步,忽然我靈機一動,想起了媽媽擦窗戶時,是用報紙擦的。對,拿報紙!可是我這時已經累得脖子酸了,全身都軟了,怎麼擦啊?就在這時我又想起爸爸對我說過“遇到困難,要勇敢去面對,只要有信心,沒有什麼事是做不好的”。於是我站起來,拿出一張報紙走到櫃子面前,在窗戶上來回地擦起來。我上擦,下擦,左擦,右擦…….經過一番努力,終於擦完了,這些窗戶就像一面鏡子,閃閃發光。爸爸媽媽看到了,連連誇我是個好孩子!

原來只要有信心,就真的沒有什麼做不好的事情啊!