關於一年級家務作文8篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的一年級家務作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級家務作文 篇1

我非常想幫爸爸媽媽做些家務事，但他們總是不放心讓我來做。今天是星期日，我不用去上學，又是母親節，中午媽媽在睡覺，我就拿起掃把開始掃地，我把每個角落都打掃得乾乾淨淨，把鞋子擺得整整齊齊。媽媽醒來之後看見我把地掃得那麼幹淨，開心地笑着說：以後媽媽可以放心地讓你掃地了。

一年級家務作文 篇2

今天，中午弟弟吃玉米，搞的地上都是玉米粒，真髒。我看見了，不知不覺的，把地上的玉米粒掃了起來。我覺的非常奇怪，因爲我平常都不勞動的，爲什麼今天我會勞動呢？我一直想不通。爸爸媽媽卻笑了。我問爸爸媽媽：你們爲什麼會笑呢？爸爸媽媽回答道：因爲你學會了，勞動我們非常高興。我明白了，今天我非常高興，因爲我會幫爸爸媽媽做事。

一年級家務作文 篇3

今天晚上，吃完飯後，媽媽開始洗碗。我想幫媽媽做家務，媽媽本來讓我拖地板，可是我老是拖不乾淨。於是，媽媽讓我擦桌子。媽媽給我一塊抹布，我拿起抹布開始擦起來。不一會兒，桌子被我擦得乾乾淨淨。我把沙發邊上也擦乾淨了。

媽媽看了一下我擦的地方，高興地說：“寶貝，你真能幹！”我聽了心裏美滋滋的。

一年級家務作文 篇4

星期六早上，外婆像往常一樣早早的就起牀了，在廚房裏忙活了好一陣子，燒水、煎蛋、灼青菜、蒸饅頭給我們做了早餐。躺在牀上懶牀的我見外婆每天都這麼辛苦爲我們忙這忙那的，我想：今天不用上學，我應該早起幫外婆做些事情，讓外婆多歇會我還可以鍛鍊自己的勞動能力。想到這我一骨碌地起牀穿衣洗臉刷牙，然後到廚房爲忙碌的外婆倒了一杯溫水端到她嘴邊給她喝。

吃過早飯，看見外婆推出吸塵器準備清潔地板，我急忙拉過吸塵器說：“外婆，讓我來吧，我會認真把地板吸乾淨的。”外婆笑了：“寶貝長大了，會做家務了。”下午，我又看到外婆在擦桌子，趕緊拉住外婆說：“外婆，我來擦，保證擦得乾淨透亮，您去休息吧。”外婆高興地笑了。晚上大家吃完飯，看到外婆收拾碗筷要洗潔了，我忙搶着說：“外婆，我來，我行的。”“那我幹什麼呀？”外婆見我又來搶着做，着急地喊着。“您去看您喜歡看的電視節目吧。”我邊說邊親熱地攬着外婆的腰半推着把她拉到客廳坐在沙發上，幫外婆打開電視調到了她平時愛看的頻道，接着快樂地哼着小曲挽起袖子洗上了碗筷。外婆非常開心，不住聲地誇我：“我的孫子真長大了，懂事了，真乖！可是個好孩子！”

今天幫外婆做家務，知道外婆每天的辛苦，我很心疼，我以後一定要儘自己力所能及多幫外婆做些家務。

一年級家務作文 篇5

星期五的下午放學後，媽媽回到家做家務，我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我幫她擦地。媽媽先幫我刷好了拖把，我開始擦地。我先擦的客廳的地面，媽媽誇我擦的很乾淨，於是我就乾的`更起勁了。擦完客廳媽媽說：“心疼我讓我歇歇”，我說：“媽媽，我一點都不累，我都是大孩子了，你就再讓我幹會吧。”於是我就又擦了餐廳的地面，我和媽媽一起做家務，把家裏打掃的乾乾淨淨。這次幫媽媽做家務我覺得好開心啊！

一年級家務作文 篇6

昨天中午，我在家裏洗碗，我就問婆婆：“可不可以用洗潔精？”。

婆婆說：“可以用一點。”

婆婆馬上就給我倒了一點，我就開始洗碗。我洗了幾個碗就又加了點又繼續洗碗，我洗完，婆婆就來了。

婆婆說：“加了洗潔精的嗎？”

我就回答：“用了一點的”。

婆婆就叫我把擦桌子的毛巾搓乾淨然後把它拿來擦桌子、擦盆子，然後再擦竈臺。我把婆婆說的都做完了，我把竈擦完了以後，就開始清碗了。最後，我把水倒了，再把手洗乾淨了。

一年級家務作文 篇7

今天，我寫完作業比較早，就幫媽媽做家務。媽媽做了一小部分家務，我做了一大部分家務，主要是收拾房間。我還沒有幹完時，媽媽就在吃瓜子了，我跑去跟媽媽說：“媽媽，我要給你一星期的倒垃圾的家務，你會給我工資嗎？”媽媽說：“只要做家務做得認真，就給你多一點的工資。”媽媽把瓜子都吃完了，我就開始倒垃圾，並且把我的房間和客廳收拾得乾乾淨淨，媽媽誇我真能幹。我在心裏說：“我明天還要做家務，讓媽媽每天都開開心心！”

一年級家務作文 篇8

今天，媽媽不在家，我打算做一回“小保姆。”可是我對家務一竅不通，只好洗衣服。

先把衣服展開放平，再擠出洗衣液抹均勻，最後用刷子刷一刷就好了。

不一會兒，許許多多的泡泡冒上來了。彷彿一羣小朋友在玩耍嬉戲;又猶如一位亭亭玉立的少女;還酷似一對形影不離的兄弟。有趣極了!

終於，我洗完了衣服，還知道了媽媽平時格外辛苦，我們要多幫助媽媽，做一些力所能及的事。