一年級作文彙編五篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的一年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

植樹節那一天，小紅和小明約好一起去植樹。他們拎着工具和水桶一起去小山坡上植樹，太陽公公散發着光芒！曬在小朋友的身上暖洋洋的。小明和小紅先挖坑，然後小明扶着樹，小紅來培土，再然後小明和小紅一起給小樹苗施肥，最後小明和小紅一起給小樹苗澆水。小樹苗喝水喝的飽飽的，小紅和小明笑着回家了！

一年級作文 篇2

小明家有好多老鼠，老鼠們總是偷他的東西。小明問媽媽該怎麼辦，媽媽想了一個好主意，便帶他去店裏買會抓老鼠的微型機器人。

小明叫機器人去抓老鼠。老鼠們也知道了這個消息，他們想了一個好辦法：他們拿來一瓶油，然後爬上去，把油蓋子打開，接着把油瓶直接使勁地推翻，油流得滿地都是。最後，他們在油上滾來滾去，讓自己全身上下都是油。

機器人來抓老鼠了。可是，機器人一抓到老鼠，就被老鼠身上的油滑倒。老鼠就趁機逃跑了。

機器人想啊想，想了一個好辦法，他叫小明給他的機器手換成鋒利的爪子。他伸出爪子，把老鼠刺到爪子上，然後拎起來扔掉。這樣過了幾天，老鼠就被抓完了，小明的煩惱也沒了。油對抗機器人，然而“山外有山”，機器人靠爪子制服老鼠，不得不佩服小作者奇妙的.想象力，把讀者深深吸引住了！（施民貴）

一年級作文 篇3

在這初冬的時節，我們迎來了今年的了．一道道銀線劃過長空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動．我們躲在堅固的雪堡裏，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高於對方，而被擊中的機率卻小了許多．一枚枚雪彈準確在命中對方的進攻隊員，這幾個進攻者很快被打成了雪人．對方看攻擊失敗就倉皇撤退了．踏着對方撤退的腳步，我們的反擊開始了．兩輪衝鋒過後，對方那草草築起的防禦陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標．時不時的從某個方向飛來一枚冷彈，儘管命中率不高，但卻挺煩人的．對方大部分的人馬卻留在原地修築工事．我們一合計，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個措手不及．於是，我們兵分兩路，從左右兩個方向向對方展開了攻擊行動．下一場雪不知何時再來，我期盼着，向望着．

一年級作文 篇4

我設計了一個未來的交通工具，名字叫“飛行器”。

它有一雙烏一樣的翅膀和三個能滑行的輪子，飛行器的上方有一個綠色的螺旋槳，它的體積不太大，裏面設有三四個座位，遠遠望去它的形狀像一朵盛開的白蘭花。

它能在空中飛，也能在地上跑，能用太陽能作能源，也能用汽油作能源，還可以充電，是綠色環保的。可以用搖控器操作，也可以用手操作。

我現在要好好學習，將來要把這個綠色環保交通工具—飛行器，設計出來並製造出來，讓全世界的小朋友和他們的爸爸媽媽都來使用。

一年級作文 篇5

要上好一節課要做到課前預習好，課中聽講好，課後複習好。

預習好要查閱大量的資料，瞭解新課的主要內容，把不會的記下來，把文章讀熟，查閱一些字 詞 句的意思，瞭解文章的寫作背景 ，瞭解一些工具的用處。聽講好是傾聽老師的講課，帶着問題聽課，認真聽講，跟着老師的思路，積極發言，多問問題，聽老師 同學回答。複習好就是溫習一遍課的內容，再想一遍老師上課講的，自己回答一遍自己預習時不懂的問題。

同學們如果你們做到以上三點的話，我相信你們的學習一定很好。