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一年級的收穫作文5篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的一年級的收穫作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級的收穫作文5篇

一年級的收穫作文 篇1

談起今年寒假的收穫,你可能會覺得我似乎要寫收穫了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽後我的收穫。

這不,寒假快開始時,我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現場素描比賽。此時,媽媽也猶豫不決,左右爲難,小心翼翼地問我:“聲回,你真的想去?”語氣中,流露出了媽媽的選擇——反對。“聲回,你…真的想去?”

“對,媽媽,我真的想去!”我回答,我仰起頭,雙眼凝視着媽媽,流露出的是無限的渴望。

“好吧。”媽媽嘆了一口氣,說。

1月30日6:30,我出發去溫州市少年宮。到達賽場時,比賽已經開始幾分鐘了。

賽場很靜,鴉雀無聲,全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中,無數枝鉛筆與紙摩擦着,發出輕輕的“沙沙”聲。

萬籟般的俱靜,這使我更加緊張,心中,猶如十五個吊桶——七上八下。要知道,今天,我挑戰的不僅是自己,還是數名素描的佼佼者!

手,遲遲不下筆,此時筆不同於彼時筆!彼時筆輕如鴻毛,此時筆,卻重如鉛球!此時筆,沉重地,壓在我的心上!

鄰座的畫已經初現雛形,“不錯!”我暗暗在心中稱讚,不一會兒,又暗暗數落自己:“這不是‘長他人志氣,滅自己威風’嗎?”

……

第二天,上網查看排名時,忽地泄氣了——我名落孫山。

“沒關係,‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。

對!“重在參與”!當初,我不就是憑着它,鼓起勇氣回答媽媽嗎?

這個寒假,我收穫了它——重在參與!

我們希望爲大家蒐集整理的關於寒假收穫的作文符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

一年級的收穫作文 篇2

接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓,付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。

你付出了努力,接受了成功;你付出了真誠,接受了友誼;你接受了榮譽,付出了艱辛;你接受了愛情,付出了忠貞……

接受與付出就是這樣讓人琢磨不透,意味深長。

我喜歡接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞,那麼接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說:“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷,在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。”是啊,當你手捧玫瑰,那誘人的香氣飄入心扉時,你感到心靈彷彿被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。

我喜歡接受的美麗,付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途,那麼接受就是征途後蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們,沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節,哪會有新中國初升的太陽?歷史漫漫的`長幅畫卷告訴我們,沒有科學家的鑽研開拓得出的偉大結論,哪會有如今的美好生活?前輩在“山重水複”中付出,我們在“柳暗花明”中接受。

我喜歡接受的公平,付出的豁達。如果付出出納真誠的貨輪,那麼接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的友誼需要付出,付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘,一份收穫。接受與付出就是這樣如親密的夥伴,形影不離。

接受不需“會當凌絕頂,一覽衆山小”的壯語,只需“海內存知己,天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的痛苦,只需“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的信心。

攜一縷接受的陽光,系一絲付出的綢帶,整理行裝,踏上實現自我的道路……

一年級的收穫作文 篇3

這個暑假我收穫到了許許多多的東西,其中另我最難忘的是那次學炒菜。

那是一個風和日麗的下午,我閒着沒事幹就追着媽媽教我學炒菜,媽媽那我沒辦法,只好教我。

我學的第一道菜是炒土豆絲。我先把土豆切、洗後,便開始炒菜了:我打開了煤氣,不知如何是好,媽媽便叫我倒油,於是我倒了一些油,然後將土豆、蔥到入鍋中,可沒有想到的是,油濺到了我的臉上,我疼的想哭,但我忍着疼,拿着炒菜的道具把土豆翻來覆去,然後倒了一勺鹽,繼續把土豆翻動着,炒了一會,我的手痠了起來,便問媽媽是否熟了,媽媽讓我自己嘗一下。於是我用筷子夾起一根冒着氣的土豆吹了吹,我想應該涼了吧。這時我聞到一股焦味,轉頭一看,啊,原來土豆焦了,我連忙關掉煤氣,這時媽媽從房間跑出來,問我着麼回事。我哭笑不得的說;“土豆焦了。”媽媽聽了把炒焦的土豆倒入垃圾桶,然後叫我從新炒。

第二次炒土豆時,我炒的特別認真。終於一盤香噴噴的土豆出鍋,媽媽吃了連連叫好。

從這件事上我明白了:“失敗乃成功之母”。

一年級的收穫作文 篇4

時間像流水一樣快,轉眼二年級下半學期就要結束了。

在這學期裏,我的收穫很大,不但個子長高了,而且還學會了很多在書本上學不到的知識……

首先在生活方面:我學會了把被子疊的整整齊齊,像一個大大的豆腐塊。還學會了鋪牀,能把牀鋪的像鏡子一樣平整。也學會了幫媽媽拖地、掃地。

其次在習慣方面:我養成了幾個好習慣,愛乾淨,拾了東西交給老師,認真讀書,讀書和寫字時我養成了三個一。

另外在學習方面:我的博文真的不算少,一共有129篇文章,其中被校訊通推薦了3篇,登上廣播電視報1篇,一朵小紅花。這樣不但能和同學們一起分享,還受到了老師的誇獎。

俗話說得好:“好習慣成就好人生。”我懂得了做人的道理,團結同學,孝敬父母,尊老愛幼……

以上的這點兒收穫,雖然我感到自豪,但還要繼續努力,更上一層樓!

一年級的收穫作文 篇5

有一天週末,爸爸出去買菜了。我左等右等實在太無聊,於是我玩起了鋼筆的墨水,把它滴在水裏。還沒等我去觀察水裏的變化,爸爸就回來了,我趕緊收了鋼筆。

回來後卻看到爸爸端着我滴入墨水的水去洗白鞋子,這下把我急壞了。那裏面可是有鋼筆水的啊!會不會把白鞋子洗黑了啊!我又不敢和爸爸說,怕她責備我,我懷着忐忑的心情看着爸爸洗鞋子。以前爸爸會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,難道這跟我的墨水有什麼關聯?爸爸也奇怪的嘀咕着:“真奇怪!今天這鞋子怎麼這麼好洗?”我眼珠子一轉,連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊!

我很開心我在無意中知道了這麼個小常識。原來只要細心觀察,即使是玩,也一樣可以學到知識。