【精品】一年級春遊作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的一年級春遊作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一年級春遊作文 篇1

週五，一個陽光明媚的早上，我們全班同學去了一個朋友家---深圳野生動物園。因爲動物是我們人類的好朋友。

我們一進門就看見丹頂鶴，細細的腳，長長的嘴巴。很悠閒的樣子。餘老師也學丹頂鶴的樣子，有一隻丹頂鶴看到餘老師就過來了，差點把餘老師咬一口。

然後我們看見了金絲猴。在樹幹上瞪着圓溜溜的眼睛，好奇的看着同學們。有許多人用自己帶來的食物餵它們，一個穿白色衣服的人喂中了兩隻金絲猴。

後來我們又看到了大大小小，五顏六色的金魚，我把我最喜歡吃的“薩其馬”投了一半給它們吃。

我還餵了河馬，剛開始沒有河馬來吃我的草，後來有一點動靜了，接着河馬過來拼命吃我的草。我們還見到了孔雀等動物，孔雀見到我們就開屏。好像在顯示它很美麗。

我們還觀看了許多動物表演，比如：海獅表演，鸚鵡表演等。

可是天氣不作美，下午開始下雨了。我們提前回到了學校。

一年級春遊作文 篇2

車開出了市區，廣闊的田野，美麗的村莊，遍地的綠樹桃花讓我們眼前一亮；調皮的鴨子和貪玩的耕牛更是讓我們歡呼不已！不一會兒，車就到了愚自樂園，哇，多麼獨特新穎的大門啊！門裏的世界一定更加精彩吧，讓我們進去瞧瞧。

我們迫不及待地帶着一絲神祕來到了松林。松林裏除了松樹就是形態各異的雕塑，有鞋子，屁股，還有開會的一家人，幾個小朋友還爬到它們的頭上去“開會”呢！再往前走就是水晶宮了，我們好奇的'走進去一看，原來是廁所！真是出人意料！最後的目的地是沙灘，金黃的，軟軟的，可愛的沙子，好玩極了！

可惜老師一會兒就讓我們返回，旅程結束了，我們又踏上車，戀戀不捨地回家了……

一年級春遊作文 篇3

今天天氣晴朗，春光明媚，是春遊的好天氣，我們來到了天宮莊園。我們最先參觀的就是植物園。植物園真是個神奇的世界，一走進裏面，我就被這些有趣新奇的植物給吸引住了。掛在樹上的大香蕉，像一艘艘排列整齊的小船。帶刺的仙人球頭上還頂着一朵小花，真可愛。綠油油的水培生菜像一個個士兵整齊的排列在白色的水管上。金燦燦的佛手柑像一隻只小手倒掛在枝頭上。還未成熟的小番茄像一串綠色的小燈籠壓彎了枝頭，等它成熟了一定很好吃。還有許多不認識的植物……我們彷彿走進了一個綠色的大森林。

吃過午飯，我們去了服裝博物館。裏面陳列着各式各樣的服裝，有皇帝的龍袍，有清代女人穿的大褂，有漂亮的少數民族服裝，有帶着羽毛的印第安人帽子。。。。。。晚上，我還夢到自己穿上了繡滿金線的公主裙。

哈哈，今天真是快樂的一天！

一年級春遊作文 篇4

今天學校組織我們去春遊

品友互動

早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和夥伴們一起分享零食，說笑話可開心了。

過了40分鐘左右就到了目的地——神祕島。我們便下車排好隊進入了神祕島。進入神祕島後，老師交代了一些注意事項後我們就開始玩了。

一年級春遊作文 篇5

說到春遊，大家都不會陌生，春天去遊玩，我想有許多人和我一樣：又喜歡春遊，又討厭春遊。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎麼不開心？討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春遊可是一學期只有一次(有秋遊)的，所以我認爲明天還是一個高興得日子，小學六年級作文《作文 啊！春遊》。

明天就春遊了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春遊》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，爲什麼？因爲還要寫日記。（幾乎所人都寫日記。）關於地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶（不知玉帶在何方），今天說去瓜埠石柱林，到低去哪裏，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因爲我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿！聽這個名字，一定很好玩！

不說了，我要睡覺了，許個願：祝明天開心，還有不暈車！