聰明的猴子一年級作文示例

作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練，它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。下文是爲大家精選的聰明的猴子一年級作文，歡迎大家閱讀。

1、兩隻猴子過河

一天，兩隻猴子划船渡河。突然，天下起雨來，不一會兒，船上積了很多的雨水。

一隻猴子說：“我們把船底鑽個洞，讓水流出去吧。”接着他們拿來工具在船底很快鑽了個洞，可是船裏的水不但沒有往外漏，外面的.水卻迅速地往裏流。

船很快地往下沉，兩隻猴子大聲的喊：“救命啊！救命啊！”

船沉是因爲他們動腦筋只動了一半，光想到水會從洞裏漏出去，沒想到船外有更多的水。所以動腦筋考慮問題要全面啊！

2、小猴子臉紅了

一天，小猴孫小聖和小熊都都去郊外遊玩。他們來到了一個美如仙境的地方——清澈見底的小河，蔥綠蔥綠的小草，鬱鬱蔥蔥的樹林，碧藍碧藍的天空，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫着。

他們走了很長一段路，走累了，正巧，前面有一座涼亭，他們就到裏面去休息一會兒。孫小聖看着這風景秀麗的地方，坐不住了。他從口袋裏掏出一支毛筆來，“嗖”的一聲，爬上了亭柱。只見孫小聖兩腳將柱子一勾，屁股一翹，眼睛一瞪，大筆一揮，“刷刷刷”七個大字“孫小聖到此一遊”就在另一根柱子上對你擠眉弄眼的微笑了。孫小聖呢，則倒掛在柱子上哈哈大小，得意極了。

都都看見了，連忙大聲叫喚：“小聖，不能這樣做，你快下來！”等小聖一溜煙從柱子上滑下來時，都都嚴肅地告訴他：“小聖，你不能這樣，這樣做是損壞公物。你想，如果每一個到這裏遊玩的人都像你這樣的話，這亭子還會這麼美嗎？這裏還會這樣漂亮嗎？那我們以後還會到這裏來欣賞美景嗎？”聽了都都的批評，小猴的臉一下子變得像他的屁股那麼紅通通的，他慚愧地低下了頭。天上的太陽公公笑了，散發出溫暖的光，好象在說：“都都，你說得對。”

都都和小聖一起提來了水，仔仔細細地把柱子上的字一個一個擦乾淨。小鳥饒着他們嘰嘰喳喳地叫好，小溪嘩啦啦地唱不錯不錯……

3、聰明的猴子看圖寫話

星期天，老師帶我們來到了動物園，天上飄着一朵朵雪白的白雲，多麼晴朗的一天啊呀！

我一走進去就看到了一片翠綠的樹林，一席淺綠的草叢，最重要的就是調皮又可愛的小猴子，它們都在假山上玩，有的搖搖晃晃的盪鞦韆，有的吃水果，還有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像發愣，看着自由自在的猴子，我們也很開心。