一年級作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

小黃狗沒有什麼本領，於是他想去跟別人學些本領。

他跟小鳥學飛，怎麼也飛不起來。他跟小牛學耕地，太累了。他跟灰太狼學發明，結果在一次研究新鞭炮的時候，把自己的臉都給炸黑了。最終，他決定跟着小馬學跑步。

不管天氣如何惡劣，無論早晚，他都堅持去訓練，他最後，他終於學成了。

後來，森林裏舉行運動會，他取得了勝利，大家都誇獎他呢。

一年級作文 篇2

今天，媽媽帶我去卡酷旗艦店買東西。

卡酷旗艦店在三樓，我們坐電梯上去。

我剛剛進去的時候看見的玩具很多，有文具、魔法玉米、芭比公主、小火車、汽車、橡皮泥、奧特曼……

我非要一個三十九元的玩具，可是媽媽不肯給我買，我苦着臉，媽媽才肯給我買這個玩具。這個玩具是輛大客車，可以變成雙層大巴。這個玩具大客車很像真的，單層大客車時是白色的，殼上寫着公共汽車，還是用英語的呢！變成雙層大巴時又是紅色的。

哈哈，我這輛車是不是很好玩呢？

一年級作文 篇3

轉眼又到了一年的秋天，一葉知秋，城市裏早熟的樹葉已開始發黃，露出一絲秋意，想想此刻的禾木該是秋意正濃。

山中日月長，每想起那年秋天在喀納斯禾木鄉住的那一日，就像是昨天才發生的事。那令人心醉的美，讓禾木秋日裏的時光在心裏停留至今。

禾木被稱爲喀納斯的後花園，神的自留地。我們趕到禾木時已近黃昏，木板搭建的農舍、幾根圓木棍橫平豎直圍起的簡易牛圈、依舊青綠的草場，自然、安詳、靜謐；對面山坡上就是一大片白樺林，樹葉由明黃到豔黃到深黃，深淺不一、層次分明、錯落有致。

接待我們的當地人老王說：今年天氣涼的早，樹葉也早落了半月，正閒談間，一陣山風吹過，周圍的白樺林抖動着身子發出瑟瑟的響聲，漫山的樹葉隨風飄落，黃的、綠的、紅的，葉片晃悠悠在空中打着旋兒輕靈的舞動，繽紛的樹葉交織在一起，斑斕的色彩構成一幅動感十足，不斷變化的舞臺背景，美輪美奐；那一刻，成爲我多年中最驚豔的一瞥。

人常說看景不如聽景，到了禾木卻是聽景不如看景。禾木鄉處在一處山坳中，周圍羣山環繞，滿山遍野都是鬱郁蒼蒼的白樺林，秋日是白樺林最美的季節，到了白樺林，上了年齡人總會在心裏流淌過一首首俄羅斯手風琴伴奏的樂曲。這是琴樹和鳴的絕配，在手風琴厚實的中低音裏，白樺林深處透過淡淡憂傷。哪裏曾站立着一代人的青春歲月，哪裏曾是當年的姑娘小夥們傾訴衷腸的地方。

夜宿禾木，清晨醒來裹着皮大衣出門，暗黑的夜空中滿是繁星點點，禾木的夜黑的深沉，滿天繁星在寒風中顫抖，亮的耀眼；明暗對比中，滿天的星斗此起彼伏一閃一閃組成一片銀河。“不敢高聲語，恐驚天上人”，頭頂繁星，在夜空下踱着步，慢慢體會禾木夜的寧靜。

遠處燈光晃動，已有人開始登頂天台，哪裏是觀禾木鄉全景的最佳地點，恐落了後，我們一行也拿着手電，踏着草地的露水，走過禾木橋，順着山坡搭建的木梯拾階而上。待登上天台，上面早已聚集了百來號人，都手持相機搶佔最佳的.拍攝位置。

居高臨下俯瞰禾木鄉全景，離天亮還早，一團團霧氣籠罩在禾木鄉的上方，飄忽不定，隨風遊走。禾木鄉還在沉睡當中，遠處影影綽綽樹木的影子，近處散落着一幢幢小木屋，禾木河蜿蜒曲折環繞其中，古老的村莊寧靜而安詳。隨着太陽從山峯上升起，先是照亮天台，再一點點喚醒沉睡中的村莊，遠山近水慢慢變得清晰，溫和的陽光穿過白樺林灑下金黃一片，清晨中的白樺林少了夕陽下的憂鬱，轉而變得明媚而生姿。村莊裏升起了裊裊炊煙，牛羊的叫聲此起彼伏，一切都如海子筆下田園般詩意的生活。

我們騎着馬，策馬揚鞭順着山坡朝喀納斯奔去，一路上都是從喀納斯到禾木的徒步者，這是一條被譽爲中國最美的徒步路線之一，一旁是濃密的山林，一旁是泛着波光、清澈透亮的禾木河， 河對岸滿山遍野的白樺林層林盡染、蒼茫如海；溝谷、河流、山川、野花、草地、白樺林，迥異的色彩搭配出最絢爛的畫面，騎累了，我們翻身下馬就地躺下，任由馬兒悠閒的吃着草；邊吃着乾糧邊看着四周的風景，享受禾木慵懶的時光。過了禾木河，開始穿行在茫茫的白樺林間，這古老的樹種生長緩慢，軀幹纖細挺拔，身姿俊俏；白色的樹皮上一道道黝黑的，凌亂的“劃痕”，樹身上一個個桎梏，像一隻只飽經滄桑的眼睛記錄着這裏的往事，我們手拉着手圍着白樺林，仰面躺在滿地金黃、厚厚的落葉上，向上望去，是一片湛藍的天空。

一年級作文 篇4

我想發明多功能牀，因爲夏天人們睡在牀上覺得非常熱，冬天又覺得非常冷。所以我想發明多功能牀。

這牀的外形跟普通牀沒什麼兩樣，表面上是牛皮做的，牀內裝有遙控裝制和聲控裝制，發熱系統和製冷系統。它需要充電才能工作，每充一個小時的電就能工作一個月。

夏天的時候你只需要按一下藍色按鈕，它就會散發出陣陣冷氣讓你感到非常涼快。冬天的時候只要按一下紅色按鈕，它就會散發出陣陣暖氣。

一年級作文 篇5

我從資料上看到：烏龜屬於半水棲、半陸棲動物，是雜食性動物，耐飢餓性強，數月不食也不會餓死；烏龜還是變溫動物。怪不得呢！去年暑假，我和爸爸媽媽去鄉下一個多月，在鄉下我還擔心：小烏龜一個人在家會不會餓死啊？結果一到家，小烏龜不但沒有死，而且還在桶裏快活地爬來怕去，好像在說：“小主人，你想我了嗎？沒門！”

前年，爺爺送我一隻小甲魚，我把它和小烏龜放在一起，小甲魚把小烏龜當作了“石頭”，總是爬到小烏龜的背上向遠眺望，眺望它的家鄉，眺望它有親人……

過了幾個月，寒流降臨了。一天清早，我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜，發現小甲魚直挺挺身地趴在那裏一動不動，我用手碰了碰小甲魚，它仍然不動。這時，爸爸走過來，得知情況後，他說：“小甲魚凍死了，可見，小烏龜的耐凍能力要比小甲魚強。”

一天我們吃完晚飯，我還不忘給小烏龜留點食物。我把吃剩的蝦倒進桶裏，準備看小烏龜吃晚餐。小烏龜非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，大概是發現我正全神貫注地看着它，馬上做出了讓步—變成了“縮頭烏龜”。“好了，害羞的小傢伙，我不管你了。”我轉身走了，躲在門口看它吃飯，小烏龜沒有發現我，它便津津有味地吃起了它最愛吃的蝦。過了好一會兒，等它吃完了飯，我把它從桶裏拿出，準備帶它出去曬曬太陽，活動一下。因爲資料上說烏龜喜歡這個時候活動，也順便讓它飯後走一走，活到九百九……

以過我的介紹，你喜歡上這隻小烏龜了嗎？

一年級作文 篇6

哇！今天是小猴的四歲生日。朋友們都來啦！蠶姐姐帶來了花絲巾，笑眯眯地說：“這是我吐的絲製成的，請你收下，祝賀你，今天是你的生日。”小猴樂壞了，美 滋滋地接過來。 小蜜蜂提着又香又甜的蜂蜜來了。小蜜蜂說：“這是我親手給你釀的，請收下。”小猴樂呵呵地雙手接過，興高采烈地說“太謝謝你了，太謝謝你了。”老鼠帶來香 甜的桃，眨巴着眼睛，吭吭吃吃地說“這是我送給你的禮物，請你收下。”小猴連連說：“對不起，我不收，這是你偷來的，我不能收。”小老鼠抱着筐無可奈何地 走了。

小猴你真是好樣的，我佩服你。