精選一年級作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

有一隻小公雞非常渴望長大，因爲他太想叫鳴了，一叫鳴太陽公公就會升起來的。

一天，小公雞問媽媽；“媽媽，我什麼時候才能長大呀？

“只有多吃飯、多鍛鍊，才能長大。”雞媽媽說。

一天又一天過去了，小公雞變得越來越強壯。

“喔喔——”突然，小公雞在一個早晨叫了起來。太陽公公一聽見小公雞的喔喔聲，就從東山上露出了紅紅的大腦袋。

“小公雞早上好。”

“太陽公公早上好。”

“媽媽，我會叫鳴了，我會叫鳴了！”小公雞高興地大聲喊着。

媽媽笑了，太陽公公也笑了。

一年級作文 篇2

我有一個好前桌，叫吳慧坊，他有許多優點，他最大的優點是樂於助人，我最欣賞他的這個優點。

星期五的第一節下課了，我去看看課程表，我仔細一看，原來是美術課，就馬上跑到位子上找水彩筆。

書包被我翻天過海似的找，但還是沒有找到，我就向同學們借。找了許多同學，他們都說不借。

我眼看着就要上課了，就像熱鍋上的螞蟻了團團轉，這時，我的好前桌過來對我說：“你是不是沒帶水彩筆呀？”

我說：“是的。”

他說：“這太簡單了，我接你不就成了。”說着，酒吧水彩筆放在我的面前。

我們剛說完，就上課了，我拿起水彩筆，把畫畫完了。

你看，他就是我的好前桌。

一年級作文 篇3

我的語文老師是陳老師，她中等身材，有一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。鼻子高高的，臉上總是帶着微笑。

上課的時候，陳老師的眼睛像探照燈一樣，在同學們的身上來會掃射，同學們都不敢做小動作。有一次，在陳老師的課上我沒認真聽講，陳老師立刻用嚴厲的目光看着我，像在提醒我上課要認真，別開小差。然後我馬上改正過來認真仔細的聽講，陳老師才把她的目光從我的身上移開。

我喜歡陳老師，我愛陳老師。

一年級作文 篇4

小海馬躺在爸爸的育兒袋裏，又溫暖又舒服，它快活的轉動着脖子，舒展着小手。半夢半醒之間，它忽然發現自己來到了一座五顏六色的童話城堡，城堡裏許許多多小海馬，有的.在玩球，有的在盪鞦韆，有的在捉迷藏，還有的捧着故事書讀的津津有味。

有一隻桔色的海馬正在讀書，猛地擡頭看到了小海馬，對着它大喊：弟弟，你來啦！等你很久了，快來一起看故事書吧！小海馬很疑惑，它游過去，問到：這是哪裏啊？這裏簡直太棒了！哈哈，這裏就是著名的丹麥海馬樂園呀！這裏可好玩了，可以找到許多好朋友！學到許多本領！哇！太開心了！我和你一起讀故事書吧！小海馬高興的手舞足蹈起來，忽然，小海馬長大了眼睛，城堡飄走了，而它還舒舒服服的躺在爸爸的袋子裏呢。原來，剛纔是南柯一夢啊，一個美麗的夢

一年級作文 篇5

草地上有一個被人丟棄的蘋果，一隻山羊路過，看也沒看，一隻蝴蝶聞到了蘋果的香味，飛到蘋果上瞧了瞧，就飛走了，這時候，有四隻小螞蟻聞到香味也爬了過來湊熱鬧，聞聞後說："真香啊！我們大家把踏擡回去吧！"一二三。三二一，夥伴們用勁啊！"扛起蘋果就向螞蟻家裏走去！

蘋果好不容易的搬到了小螞蟻的家裏，螞蟻用蘋果來建了一座蘋果宮殿，它們找來樹枝當宮殿的柱石，揀來樹葉和花朵做瓦片，還用許許許多多的花朵來裝點自己的蘋果宮殿！美麗的蘋果宮殿終於建造好了，小螞蟻們在自己辛勤勞動的香噴噴的蘋果宮殿裏吃起了多於的不需要的纔料作爲點心，在蘋果宮殿裏盡情的唱歌跳舞做遊戲！