戰爭一年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的戰爭一年級作文，歡迎閱讀與收藏。

戰爭一年級作文1

戰爭是殘酷的，戰爭是要死人的，戰爭是血腥與恐怖的。在戰爭當中，我們不可能有閒情逸緻談論道義與生命的價值。一個單獨的生命在戰爭面前也顯得微不足道，甚至衆多生命在戰爭當中的逝去，也顯得渺不起眼。

人是自然界高級的生命存在，人與人一旦形成爭執就會引發爭吵，打架，甚至羣毆。而一個國家與一個國家倘若形成對抗，就引發了戰爭。戰爭，就是大規模的羣毆與廝打，其場面之空前，事態是嚴峻，場景之血腥，定會讓每一個身處其境的人心靈震撼，又感到無助於彷徨。

人總是喜歡做夢，夢也分美夢與惡夢。而戰爭，就是一個可怕的惡夢。這夢很漫長，當人沉浸在這夢中，就會遭遇難以言喻的苦痛，這份痛入到心髓之中，讓人的心情久久難以平復。

古往今來，衆多的文人、歷史學家、軍事家都在戰爭。試圖能夠在戰爭當中尋找一些值得探討與研究的現象，可是當最終深入戰爭裏面，這些所謂的專家也迷茫了。戰爭，暴露了全然的人性，就連這些所謂的專家在談論戰爭的時候也遲疑與慌張。

人啊，總歸是要面對自己的心靈的，不要總是逃避，只有正式心靈了，才能給尋找到真正的坦然。

戰爭一年級作文2

前幾天，我家裏爆發了一場“戰爭”，主角分別是爺爺和奶奶，起因：電風扇。過程：在一雨後的下午，天氣較爲涼爽，爺爺卻開着兩臺電風扇、而且風速都是打到最高檔，奶奶因身體不太好，怕吹出病，所以就把兩臺風扇的風速各降了一檔。沒想到爺爺爲此開始正式“宣戰”，頓時一場“戰爭”爆發了。奶奶居高臨下，先向爺爺發射了幾枚“飛毛腿”導彈，爺爺一邊用“愛國者”導彈進行阻攔，一邊發射了一枚“長矛”導彈進行還擊。不一會，居高臨下的奶奶就被“長矛”打得丟盔棄甲，只得和爺爺“講和”。和平談判剛結束，奶奶就開始了b計劃，把電風扇移到了吹不到自己的地方，“戰爭”到此結束。你看，是不是很有趣！

戰爭一年級作文3

我放學回家，總有一種習慣，一到家裏就會打開電視，但這些天看電視，我看的卻不是那些動畫片了，而我更關注的是那震驚世界的伊拉克戰爭。

伊拉克戰爭，到今天已經是第八天了，我從電視上看到了戰爭的殘忍和可怕，看到了伊拉克兒童遭受的戰爭苦難，當我在電視畫面上看到那受傷了的小男孩，呼喊着爸爸的時候，我不禁流下了眼淚，當我在電視上聽到了死傷了的軍人和平民，心裏有說不出的難過，我要呼籲趕快結束戰爭，人類不需要戰爭，人類需要的是和平。

每次在電視上看了伊拉克戰爭場面，我晚上總是久久不能入睡，那巨大的爆炸聲，那硝煙瀰漫的天空，那傷員正在搶救的悲慘，在我的腦海中不停地出現，想想伊拉克的小朋友，比比自己生活在和平安寧的國家，我深深地知道，這就是幸福，我們一定要非常地珍惜，更加努力地學習，長大了爲保衛自己的祖國，維護世界的和平而貢獻自己的力量。

戰爭一年級作文4

我們和老師的戰爭 我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節課的鈴聲剛響，我們就紛紛進入了睡眠狀態。

只聽老師一聲怒吼：“怎麼都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了麼？”一邊還自己嘟囔着“過分，過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的`麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學們，爲了我們班在期中考試中取得好成績，爲了鞏固大家的知識，爲了瞭解大家掌握所學東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學的優異成績，這點東西簡直是小菜一碟。”老師暗笑。

哎，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進去了。什麼小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什麼辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河東“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；後看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，纔沒被抓去被“殺”。

聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼症等症狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學們就不約而同的衝出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過。“什麼課這麼激動？”我問到。“體育！”同桌興奮得說。 我三兩步衝出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看，大家已經站好隊了，趕忙又跑了回去。

還好沒有被老師K。“同志們！今天我們來練跑步，整隊一圈，散隊九圈。”一看就知道語文老師和他連起夥來欺負我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進入了冬眠狀態。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁着的步子也是半走半跑型，就是說腿擡高了走路。我們的隊像一隻蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。

而我們也發出了殺豬般的叫聲：“啊！”我們班同學雖然學習不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由於我們離體育老師比較遠，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改爲挪動了。“很好，跑得很好。”老師滿意地說，完全不知道自己被騙了。

“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因爲那會更容易矇混過關。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑。“啊！我們被騙了。”不過我們和老師的戰爭還沒完。看吧！