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【熱門】一年級作文5篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的一年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】一年級作文5篇

一年級作文 篇1

我的爺爺是個幽默的小老頭,和他待在一起,你會非常開心的。有一天,我發燒了,病在牀上,爺爺在旁邊陪着我。我有些渴了,向爺爺說:“爺,喝水。”

爺爺卻若無其事的說:“爺不喝水。”“爺,喝水。”我又說了一遍。“我不是說了嗎?我不喝水。”我只好無可奈何的說:“爺,我喝水。”爺爺這纔去給我倒水,我一下被他逗笑了。

我喜歡跟爺爺待在一起,因爲跟他相處你會發現無窮的樂趣。

一年級作文 篇2

“啪”隨着一聲響,公交車最後面的窗戶上一塊玻璃碎了,外面正下着雨,公交車裏嘰嘰喳喳的,年輕的女售票員紅着臉對大家說:“對不起,請大家原諒,這塊玻璃該換了。”說着,撐開手中的花折傘朝窗口走去,用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見坐在車窗邊上的一對盲人老夫婦的臉和衣襟都被雨水打溼了,臉更加紅了。

突然,風猛烈的一吹,年輕的售票員不住的往後退了一步,一位大伯站起來,扶了售票員一下,說:“你忙去吧,我來扶。”年輕的售票員不好意思的說了聲謝謝。這時,這對老夫婦問:“玻璃修好了?”大伯說:“嗯,修好了。”

又過了幾站,一位抱着書的小夥子站起來說:“我來吧,你該下車了。”大伯奇怪的問:“你怎麼知道的?”“咱們都是老乘客了嘛。”兩人互相微笑了一下,大伯下車了,又過了幾站,小夥子也該下車了,一位阿姨剛想接過去,可被一個揹着書包的小同學搶了去。

車一站一站的開着,傘被一個又一個的接過,傘把被人握得暖暖的……

一年級作文 篇3

地球上的人太多了,一部分人要到另一個星球去生活。科學家們經過多年研究考察,選中了一個比地球大一點,離地球最近的無名星球,我們給它取名叫遊玩星球。科學家開始選人了,許多人都爭先恐後地擠上前,希望自己被選中,我也不例外。我擠到了最前面,第一個被選中,我高興地跳了起來,兩隻手做了個“耶”的手勢。讓我出乎意料,和我一起去的都是小孩。

科學家們希望發明一個能安全送小孩們到遊玩星球的工具。經過5年時間,他們終於造出了一個時光電梯。孩子們欣喜若狂地準備着行李。爲了安全,也爲了保證和家人們聯繫,我們每個小孩都配有一個萬能的機器人保姆。它們不僅會做各種家務,還會幫孩子們把需要的東西造出來。我們還可以通過機器人和家人視頻聊天。大人們如果想念自己的孩子,可以像購買飛機票一樣的預訂位子,乘坐時光電梯來看望自己的孩子。在遊玩星球,我認識了兩位新朋友,阿爾卡和她的妹妹阿爾奧達,她們是我的鄰居

在去遊玩星球的路上,我們討論決定,愛跳舞的去跳舞學校,有弟弟妹妹的建小學和幼兒園,愛唱歌的去唱歌學校……我們的老師是誰?當然是機器人了。我是唱歌學校裏的一員,我們每天都非常開心。哦,對了,我們還一起建了一個超級大的遊樂場,我叫它遊玩島,裏面還有導遊呢。生活在那邊的人只要說出口號就不用錢。我們的口號是“遨遊太空,遊玩世界”。

幾年後,大人們也來了。這下游玩星球更熱鬧了!生活在遊玩星球上,我好快樂啊!

一年級作文 篇4

這是一本日本兒童小說,故事輕鬆,幽默生動,8.5萬字,我40分鐘就看完了。

在這本書中,三個主人公性格各異,但都天真可愛——第一個是上二年級的小女孩“秋代”,她個子非常矮小,性格活潑,愛打抱不平,有些衝動,但很堅強。第二個是上一年級的小男孩“正也”,他的個頭非常高大,但膽子非常小,愛哭鼻子。第三個是秋代的好朋友“真理子”,說話不緊不慢,比較冷靜,非常細心。

書中講了這三個人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長,正也在秋代的.影響下,漸漸懂得了堅強。爲了給秋代採到美麗的紫斑風鈴花,正也戰勝了心理上的恐懼,一個人走過了好幾片樹林,採到了一大把多得抱不住的紫斑風鈴花。據說紫斑風鈴花非常美麗,有白有藍,總是一大片一大片開的,我也多麼想找到一片開滿這樣的花的原野呀!

這本書的書名挺吸引人的——《一年級大個子二年級小個子》,讓我一看到題目就忍不住翻開看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不醜的醜八怪》等,題目就給人留下深刻印象。

一年級作文 篇5

我平時特別喜歡觀察小動物。

通過很多次的觀察,我發現有許多動物只能發現或捕捉活動着的東西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飛行着的東西,而不能發現不動的東西,哪怕是死的放在它的嘴邊,它都不去動一下。

這些現象多麼有趣啊!等我長大了,一定要好好地去研究它們。