【精華】初中議論文作文集合10篇
在學習和工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。那麼一般論文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的初中議論文作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中議論文作文 篇1
我，12歲，小學六年級的學生，非粉12年，一朝沉淪全爲忻。
今年看快女全是因爲一個表姐進了長沙50強，當時並沒有很留意小鬼劉忻，只明白她是浙江衛視麥霸裏的一員，是經常上綜藝節目的老人了，是一個綜藝回鍋肉。
可是11進10的那場比賽改變了一切，
那場比賽讓我看到一個如此有氣場的女孩，一個如此真誠的女孩，一個能堅持夢想走到此刻的女孩，一個會爲了朋友的離去而哭那麼的讓人心碎的女孩。之後，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看，越看我就越喜愛這個認真堅持努力的女孩。
27歲來參加快女，我不明白她當時是下了多大的決心，她自我說過，來參加之前其實就已經想到了要應對多少的流言蜚語，可是這個來自東北的女孩沒有退縮，爲了自我的夢想，她從來都沒有害怕，試問一個女孩把人生最完美的一段時光全奉獻給了音樂，她是有多愛音樂。
在很多人應對現實的殘酷放下了夢想時，她在堅持着！在很多人在追尋的過程中受到傷害放下夢想時，她在堅持着！在很多人無法承受外界壓力而放下時，她在堅持着，在很多女孩到了二十六七歲事業還無所成而去尋找另一半來依靠時，她在堅持着！
這樣一個女孩怎能讓我們不愛，她對夢想的堅持是我們每個人都就應學習的。
今年夏天因劉忻的出現而改變，她帶給我們一絲夢想的期望，
劉忻，我想說的是既然爲你而沉淪下去，那這輩子我都會是芯片……
初中議論文作文 篇2
又是一年的秋季，金黃的菊花簇擁着大地，那一朵那一簇那一團的菊花擁擠在一起，只爲讓採畫的人將她們的絢麗唯美的定格在畫中。只可惜，景依舊，人不在!
依舊是菊花爭芬的季節，我邂逅了戀菊的你併成爲很要好的朋友。你說菊是憂傷的靈魂，可以吸走低落者的憂傷，所以每當你低落無助時就會像菊哭訴，哭過了，淚乾了，堅持不懈的心就會回來了。不知道爲什麼，我從你的眼裏讀到了濃重的憂傷，好想問你原因但又怕驚起你堤壩內的波濤洶涌，於是我只好把疑問放在心裏。你很擅長畫畫卻惟獨畫菊而不着眼於大自然其它的景色，我想問但又怕破壞你畫畫的心境，於是我又把疑問放在了心裏。
我以爲只要我不問就不會讓你的憂傷平方，但是事實證明我錯了。
課餘時間男生是最活躍的，追逐打鬧，因此磕磕碰碰是家常便飯。其中2個男生打鬧撞倒了你的桌子，書稀稀落落的散了一地，因爲太突然沒控制好他們又無意的踩了幾腳。我以爲文靜的你會默默的把書撿起來整整齊齊的放回去，然而你的舉動讓我不敢相信自己的眼睛。
在窗臺賞菊的你聽到教室內的響動隨意的回過頭來，意識到是自己的桌子倒了，書散了，你的眼睛瞪得很大，瘋了似的跑過來，粗魯的推開同學蹲在地上盯着髒書看。2個本來有點歉意的男生看到你粗魯的行爲很惱火，開始嘲笑你的吝嗇，罵你是土包子“吧嗒吧嗒”兩滴淚重重的砸在了書上，那淚裏承載了多少的悲傷啊。突然你抱着書衝了出去，我木訥了，但是我知道現在的你很需要我，於是我追尋着你依稀的身影趕去你身邊。
你哭泣着跑到了菊花海，深深的將自己藏在了其中，但是我還是能找到你。終於終於我把藏在心裏的疑問狠心的通通拋給了你你邊哭邊向我講述了你千瘡百孔的家。爸爸在你10歲那年爲了救你和媽媽出車禍死了，留下的只是一幅剛買的菊花圖。媽媽活下來了，卻癱瘓了，只能躺在牀上，吃喝都要人照顧。小的時候媽媽說爸爸很喜歡菊花，但是他畫不出他想要的菊花，小小的你卻把這句話牢牢記在了心裏，並暗暗發誓一定要完成爸爸未完成的心願。所以你很努力的學習畫畫，也只畫菊花，只爲有一天能畫出最傳神的菊花圖給在天國的爸爸看。因爲家裏沒有固定的高額的收入，日子過的很艱辛，媽媽是託鄰居照顧的，書費一些是自己撿寫廢品賣掉掙的，不夠的是向別人借的，所以你很在乎那些書。你覺得活得很累，很想一死了之，但是你放不下躺在牀上的媽媽。有時候很想哭，但又不能讓媽媽看見，就只好把自己藏在菊花海里，讓菊花帶走你的傷痛與無助看着你淚留滿面，聽着你悲慘的遭遇，體會着你巨大的生活壓力，心陣陣的震撼着，淚水順着臉頰流下，流到嘴裏，好鹹。我，一個傾聽者，心裏的淚水就已滂沱不止。你，可憐的承受者，心裏的淚水又是何等的滂沱呢？。我的好朋友，好想告訴你我會一直陪伴在你身邊，幫助你，分擔你巨大的痛苦
我是這樣想的，但是現實無情，讓人深深的傷痛。
第二天你悄悄的走了，沒有難捨的告別，沒有真摯的祝福，只留下散發着淡淡的菊花香的紙條。你說你想拯救你的媽媽，努力打工賺錢希望有朝一日能讓她動手術，讓她能夠下地走路，擺脫這冰冷的牀。你現在已經出發去外地打工了，媽媽已經託付給親戚照顧，我是你最好的朋友，希望有一天能夠重逢。就這樣你離我而去，只留下淡淡的菊花香。“吧嗒吧嗒”好熟悉的兩滴淚狠狠的砸落了那張簡短的紙條，你怎麼可以這樣不辭而別，你怎麼可以這樣狠心，我真的是你最好的朋友嗎？我都還沒來得及告訴你我決定和你一起照顧你媽媽，爲你減輕痛苦，讓你不再孤獨無助你怎麼可以這樣？怎麼可以？心，深深的抽泣着，好痛。
風吹菊花海，片片菊瓣迎風起舞。在異地的你過的好嗎？打工辛苦嗎？還有在畫菊花嗎？有仔細欣賞過今年的菊花嗎？你會想起我嗎？我們會重逢嗎？淡淡的菊花香裏夾雜着我濃郁的憂傷，你能感受到了嗎？！
初中議論文作文 篇3
我沒有以前那樣對藍色情有獨鍾了，因爲我知道藍色帶着一些憂鬱。我從憂鬱中走出，心情不知多麼開心輕鬆。你們要問我以前爲什麼要憂鬱是吧？是因爲最近有太多煩惱了。
我想我們就說說輕鬆的吧！就說說友誼。我覺得友誼並不是單純的，我覺得是需要付出愛的，而不是順其自然的。你又要問爲什麼要這樣說了吧？因爲友誼是一棵小樹，要經歷：種子的破土而出(友誼之種剛剛萌發)；小苗長小葉(成爲了朋友)；經過風吹雨打的小苗長成了小樹(遇到了坎坷)；又歷經滄海桑田，長成了參天大樹(經歷了坎坷、艱難，都永不放棄的友誼成熟了)；最後開出了永不敗落的“友誼之花”(就是你們已經成爲真正的朋友了)。
如果你只是去享受友誼給你帶來美好而不去不付出的話，我想你的朋友也會厭倦那種日子的。漸漸的就會疏遠，那是因爲“小苗”澆地水太少了。就像小苗也要隔三差五的灑一些“滋潤油”啊，友誼也要的。因爲友誼是需要互相的，這樣才能把友誼永遠的維持下去。不要總是會想着別人總是會爲你做什麼，而你什麼也不用做。不要把朋友總是當作傾聽者，因爲他們也會有不想聽的時候；而且不要總是滔滔不絕的，這樣朋友有話也無法說。好朋友多的時候，不要把愛分得不公平。如果你要是總是付出的話，總有一天你會疲倦的。當你疲倦的時候，小苗因爲澆水太多而枯萎的。這時你會覺得這段友誼也許是該結束的時候了，心痛因爲你是付出的太多而友誼還是“枯萎”了。因爲付出的太多，卻又不能讓小苗健康的成長，纔會痛徹心扉。想放下那段友誼，卻又因爲你的付出而不能放開。
如果你想維持一段天長地久的友誼的話，那就要澆適當的水呀。我想我不說你們也會猜倒的，嘿嘿…這樣“小苗”纔會長成參天大樹，纔會開出永不敗的“友誼之花”，不是嗎？
好好去愛你身邊的朋友。在“開戰”時一定不要衝動，你要問是不是有什麼好招啊。恩，那就是你馬上退出戰爭，這不是逃避而是明智的想法，之後你們可以心平氣和的好好地談談。對了，友誼可是不等人的，有想放下“種子”或你想放下“種子”的，你一定要把握哦。千萬不要總是撩下放棄這段友誼的話，不要總是讓“小苗”受傷。
以後好好的對待朋友哦，要呵護好你們的“友誼小苗”，我希望聽到你們的“友誼之花”開了。
初中議論文作文 篇4
吉鴻昌曾經說過：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭。”曾經激烈的抗日戰爭已被時間牽引成了一件歷史，一件無法改變的歷史，那是抗日的勝利。爲了勝利我們的祖先在經歷了一場熱血與生命糾纏的戰爭。到底有什麼原因讓他們不顧一切地，用自己的血肉之軀扞衛祖國的疆土?因爲，他們要保衛國家、社會、家人;因爲他們是中國人，他們的血液裏流着偉大中國母親的血，他們身軀裏有着中華寒梅的靈魂!
“士可殺不可辱”曾經有部古老的影片，當時在日軍的軍營當中錄取的，講述的是有個魔法師在從空盒子中變出人來，這魔術對現在來說很普通，但對我來說一點都不普通，是屈辱的魔法。魔法師拿德國的國旗蓋在盒子上變出一個高大威武的德國戰士，又用英國的，變出一個的英國戰士，到了中國，出來的竟然是矮小瘦弱的老煙槍。他鼠眉鼠眼的看着其他戰士。當場日本的軍官鬨堂大笑。難道中國在外人眼裏只是一個滑稽可笑的小丑嗎?不，在長達8年之久的抗日戰爭中，中國已經向世人證明了——中國並不是一個矮小瘦弱得老煙槍而是一個不屈不折、英勇善戰的鋼鐵戰士!
對於建立慰安所，纔是我最恨的，看見一個長隊排着進入慰安所，日本軍官臉上帶着燦爛的笑容。這是中華的屈辱，是對中華魂的糟粕。這照片使我眼裏閃爍着一股無法遏制的怒火，牙齒咬的咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子，真想衝上前去把他們撕成碎片。那裏有壓迫，那裏就有反抗。
我們今天的幸福生活，是先輩用血肉換來的。但幸福的日子總是容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。現在居然有人爲了私利，而出賣自己的國家，難道這些人的心變色了嗎?難道他們都忘了中華的屈辱史嗎?當我看到那陳舊的抗日照片，一絲的恐懼，一絲的悲憤，一絲的憎恨，掠過心頭，這些情感摩擦出的火花，燃燒了我的心，激起了我對日本侵略者的憎恨，激起了我對先烈們的崇拜。現在的社會已經逐漸和平了，但我們對祖國的熱愛不能隨着戰火的減少而消逝，我應該加倍熱愛祖國，珍惜現在的一切，做新時代的熱血青年。
初中議論文作文 篇5
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因爲周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最後還是被諸葛亮發現了。最後，因爲計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
初中議論文作文 篇6
財富是什麼?
商人說：“財富就是金錢。”學者說：“財富就是知識的積累。”哲人說：“財富就是一個人所擁有的智慧。”
這些誠然都不錯，但我認爲人生最寶貴的財富是磨練!
玉不琢不美，人不磨不靈。在漫長的人生路途中，難免有不少的崎嶇和坎坷。但往往是這些崎嶇和坎坷爲我們搭起了磨礪之橋。在通往成功的過程中，挫折自然也是必不可少的，只有在磨礪中才能自強，通向成功之門的道路纔會更加便捷!無數名人的經歷爲我們證明了這一點。
漫長的黑夜從未停止，無比的寂寞也從未離去，這兩種恐怖交替着發生在她——海倫·凱勒的身上。她從小失去聽力、視力，幾乎是個“廢人”了。可是正是這樣的“廢人”，憑藉着她對生活的熱愛，不惜比別人多了五倍的努力去拼搏、與生命抗爭。終於，他成功了!她成爲一位著名的演說家和作家。這正是源於她勇於經歷磨練，在磨練中自強。
你相信嗎?一位身患高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可謂是弱不禁風之人，利用二十多年的時間學會了四門外語，翻譯了十六萬多字的外文著作。她不僅獲得了哲學碩士學位，還學了鍼灸技術，爲羣衆治病一萬多人次，做出了巨大的貢獻。她——張海迪，一位生活的強者!她獲得的所有成功都是因爲她敢於經歷磨練，並在磨練中自強。
磨練如同風雨後的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現出人生的精彩? 正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽，浸透了奮鬥的淚痕、犧牲的血雨。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價值得到最大的體現。人生到處多磨練，我們應做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學會自強。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，磨練是人生的一筆寶貴財富，而自強不息，是這寶貴人生歷程的見證。磨練——人生的寶貴財富。
初中議論文作文 篇7
我睜開眼，才發現又一個嶄新的早晨過去了。此刻，校園某處的喇叭裏放着流行歌，歌聲在風沙裏滿校園亂撞。這便是春日的正午，和兩年前毫無區別。
昨夜的殘夢還在，思緒雜亂緩慢，整個人覺得沉沉地。我摸了摸頭髮，眼裏有了幾圈血絲。才知道離開很久的人和事，在腦海的現實記憶裏依舊保持着某種聯繫，它們在虛幻的夢境中相見，不斷交錯，不斷讓人思緒萬千。
我在昨夜的操場，在路燈下等待，兩年了，誰知道我到底等什麼，難道是夜色中逡巡而過的貓？燈光把操場變成影約濯濁的一片，歌聲在白天又佔領這裏，我只是渾噩的站在這，感受這些的存在。腦袋裏很累很亂，心裏的種種盤根錯節，在夢境裏不斷向我涌來，現實的閘門早已關閉，可我們不還可在夢裏相見，只可以相見，卻不曾能有絲毫的改變。眼淚永遠是奢侈的，爲誰流，爲什麼流，怎麼去流？我都不明白，索性告誡自己從不曾有過。
過去之於現在太過遙遠，無論它如何證實過自己的存在，自己的感懷，不能複製無法回溯的，只在昨夜錯雜的夢裏將自己混淆。
我睡過一個早晨，錯過一次嶄新的機會。躺下，才忽然覺得，青春是不也就這麼過去了。在某天猛的醒來，身下是溫熱的'牀鋪，其餘什麼都不曾有，只像做過一場大夢，讓人心神困頓。 好吧！我不該這麼消沉，既便昨夜入夢而來的都已退去。我還可想像，青春像頭髮一樣繼續狂亂肆恣的長長。直到某天我斬斷它們，像個詩人那樣回到我的孤舟，不再離開不用慌張。詩人可以寫詩，來抒發自己的抱負和情感，來渲染自己不出世的才華風貌。至少，詩人有屬於他自己的時代。
書上說，杜甫至死未離開他的孤舟，在若干年前泛舟而下的成都，詩人終於睏倦了，停歇了。杜甫說，我不會離開我的船，有一天，我要它載着我，回到我的故園去。
故園在哪呢？舟不是故園，也許東面的長安有他精神世界的全部，有它心靈的故園。
幾千年後，我渾渾噩噩的睡過了早晨，醒來後，覺得夢境和現實都有難奈之處。詩人有它的故園可追，春日裏有歌聲搖曳，這一天普通而新鮮，我想着詩人說青春作伴好還鄉，那麼，不是在夢裏面思念，就在現實裏相見吧！
初中議論文作文 篇8
我開始模糊，開始彷徨，開始猶豫，開始憂傷。我傻傻地呆在原地，呆呆地望着前方，卻停留在以前的記憶裏，只會回憶以前的種種美好。
但是我一直很清楚，過去了就是過去了，再也回不來了。
我絕望了，我感覺自己墮落了，我感覺自己離原來的路越來越遠了，我變了，變得不再像我了。
我真的真的很希望，可以不用長大;我真的真的很希望，永遠可以生活在甜甜的棒棒糖，香濃的巧克力裏，好看的漫畫裏;我真的真的很希望，可以沒有那麼多壓力，永遠停留在那個嘴裏念着“a，o，e”的時期裏;我真的真的很希望，真誠的朋友可以不分開，可以永遠在一起……
可是，我知道，這是不可能的。可是爲什麼，爲什麼這麼簡單的心願，卻得不到實現?爲什麼他們只自私地想到自己?爲什麼他們爲了自己的面子，自己的利益能拋棄掉最真誠的朋友?我不懂，真的不懂……
我們都在慢慢長大，我們都在慢慢變化，我們開始爲了理想，爲了個人各奔東西，開始把自己放在心裏，把別人清除出去。我真的很傷心，昔日信誓旦旦，說好永不分離的好朋友，如今卻已經成了平凡的同學。碰了面，偶爾一笑而過，更多的時候，卻像陌生人一樣，擦肩而過，這到底是爲什麼?如果是爲了個人的利益，那依然是可以做好朋友的不是嗎?難道我們已經自私到連朋友也不在乎，也不理睬了嗎?
我記得，那次上體育課的時候，我被拌倒，雙膝擦破了皮，還流血了。那時候，你們一個比一個緊張。那時，我就決定，要把你們當成最最要好的朋友，不僅僅是小學，還有中學，還有以後!我多麼幸福，擁有你們這麼多的好朋友，你們那麼關心我，那麼在乎我。
但是現在呢?現在呢?現在的你們已經不再是以前的那個你了。你變了，可是我一直堅信，我不會變，所以我也沒有變。可是爲什麼你們變成這樣了呢?動不動就吵架，動不動就說要絕交，動不動就說這個不好，那個差勁。我傷了，我的決心動搖了，我深深懷疑，你們是否真的是能永遠陪着我的好朋友。你們不再關心我了，也不再在乎我了，你們現在只懂得去奉承現在的同學!他們又有什麼呢?他們很有勢力，是的。他們很富有，是的。可是他們也很囂張，他們也很叛逆，你們知道嗎?他們總是把粗話掛在嘴邊，一個不順心就說要打架。這樣的朋友又有什麼用呢?你們怎麼寧願拋棄掉以前的同學，只爲了結交這些人呢?
難道你們也想變得叛逆?也想變得有錢有勢?就算真的這樣，又有什麼好的?你們真的快樂嗎?真的幸福嗎?
如果你們真的快樂，真的幸福，那麼，隨便你們了。反正這事，我也無能爲力。
我現在什麼也沒有了。我只擁有那份曾經最真摯最單純的會議。說好不分離的朋友，至少在我的記憶裏還是那麼真誠。可是，可是說好不分離的，怎麼可以變成這樣?這到底是誰的錯呢?
真正的友誼是不會變質的，但是我們的友誼卻已經發黴了。
現在開始，我也要自私，我也要遺忘。
初中議論文作文 篇9
好像所有人都認爲虛榮心不好，天哪！沒人思考去推翻這無理的判斷嗎？
昨天領成績，考的還不錯，進步十分明顯。直到今天早晨，我還在想着原因。就在剛剛，真的就在剛剛！我準備打開電腦聊天時！我突然意識到：是虛榮心驅使我不斷進步。虛榮心是好是壞，拿我舉例子：我班班長寫有一篇好字，令人羨慕，常被老師表揚。終於有一天，我受不了班長在我們面前吹噓，回家之後，買了本字帖，每天中午都會練到上學。漸漸的，我在考試是寫的作文因字體，而只扣了一分，在班級裏傳開了。我也有權利自豪了。這不是我的虛榮心幫的我？不光如此，我的虛榮心還救了我哩！毫不誇張！
聽我講：那天我和我妹在公園騎車，不巧磕破了腿，於是，我便把車停到路邊上，騎不了了。這時，妹妹從旁邊說：你看，現在你騎不過我了吧。於是虛榮心迫使我爬起來，在騎上車子，我上了車座，騎了幾下。沒幾秒，後面突然有汽車聲音，伴着一陣叫罵：小孩，找死啊！天哪，這車差點撞到我！漸漸的，我吃到了虛榮心帶給我的甜頭。
不用說，這次考試有明顯進步就是因爲看不慣得到好成績的人在我面前顯擺！虛榮心幫了我這麼大忙，虛榮心不好嗎？
初中議論文作文 篇10
人是地球上最膽小的生物了，他們懼怕災難，害怕低谷，不願意承認失敗。遇見了一點點的挫折便開始垂頭喪氣，因爲人們沒有想過該怎麼去面對，人們束手無策，人類是最具智慧的動物。人類也是最具脆弱細胞的動物，但欣慰的是，人們其實也並非如此，古往今來其實也有不少的文人摹客書寫着自己自豪的一面。忍辱負重寫《史記》；詹天佑爲國雪恥修鐵路；齊白石不叫一日閒過……
這一切的一切又似乎在告訴我人類是堅強的，這又有些矛盾了，是人們虛僞，還是果如其然？這個我不知道也沒人知道。人很怪，只有在面臨了十分沉重的打擊後才得以醒悟 原來我錯了。說出來比做出來要容易的多，畢竟做是實際行動嘛。但是我卻保持着否定的態度。想想答應某人某事有時是一個艱難的決定。事情辦到了還好要是有了什麼閃失，小至傷傷感情大至丟了鐵飯碗，或許剛剛進入人生鼎盛的你又跌下了萬丈深淵說實在的，低谷並不可怕，它只是一隻 紙老虎 若你沒有勇氣去戰勝它那老天也無濟於事。在我看來低谷連 紙老虎 也算不上，靜下心來想一想低谷其實也不算什麼，說白了也就是另一種高度。
我曾面對過同樣的低谷，我承認它是可怕的，什麼事情都做不好，即使是自己最有把握做好的事情也會莫名其妙的失敗。這或許是讓所有人不解的一個問題。這是很正常的一個規律，不順心的時候做什麼事情都不會順心。其實對付這種問題很簡單，就是在失誤中吸取教訓，我是一個喜歡寫作的初中生，六年級可謂是我寫作人生的一個小高潮，什麼東西都寫得出來，還出了不小的成績。升人了初中，英語和科學逐漸確定的主課的地位，學習的壓力也隨之重了不少，語文慢慢被我所忽視，這也許是我的一大敗筆吧。我的寫作能力在不知不覺中逐漸下降。回過神來的時候已經爲時以晚了。我天真的想挽回這災難性的一擊。但是太晚了，一切都晚的，寫作的下降直接影響了我的學習成績的下降，我不解這是爲什麼，不會做的題目不會做，就連平時很拿手的題目也錯的一塌糊塗。後來我遇見了一位老者，他耐人尋味的問我： 你是想問題在你面前暴露的更多，還是不斷的去隱藏呢？ 我略思考了一下堅定的說： 我想把它們都暴露出來，越多越好。 老者笑了笑說： 那你爲什麼還要抱怨自己進入了低谷呢。 我恍然大晤，低谷其實不必要用傳統的眼光去看它，如果換一個角度去面對或許會有易想不到的收穫。也就是說，它是人生的一個瞭解自我的機會，一種另一種境界的高度。
人生就是這樣，沒有絕對壞的東西，也沒有絕對完美的事物。遇到了不如意的事情不必要垂頭喪氣換個角度去理解它或許收穫更大！
