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【精選】小升初滿分作文錦集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的小升初滿分作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】小升初滿分作文錦集9篇

小升初滿分作文 篇1

陽光

陽光暖暖地照在身上,置身於花園之中,坐在歐式風的椅子上,手持一杯清茶,捧一本好書,彷彿世事已於己無關。

又或漫步於樹林間,陽光透過葉子,在地面鍍上點點光斑,身邊瀰漫着樹葉的清香,太陽的溫暖。

這樣的情景是每個人的夢,抑或是每個都市人的夢。時刻生活於喧囂之中,煩躁的心已然不耐,但是隻要擁有一束陽光,便可遠離塵囂,從煩躁不安中獲得平靜。

清晨奔跑於草坪之上,獲得獨自一人的愜意,摘下一朵花,讓花瓣的清香和苦澀在口中融化,還有花瓣上清晨的露珠,陽光的魔法把它變成了珍珠,裝下了我的一個夢。只要有陽光,就會有希望。爲了看看陽光,我來到這世上。

I‘ve got a pocket of sunshine。

星星

在一個大都市裏,永遠不會有人擡頭觀望頭上璀璨的星夜。其實每個星夜都是一個奇蹟,僅有一塊純純的黑布作背景,而無數星星隨意悠閒地站在了自己的位置,組成一副巨大的畫卷。在河中的船上,擡頭仰望點點星光,伴着絲綢一般的水波,重重束縛在星光下褪下。有人跟我說過,在星夜之下,所以事物都會變得美得不像現實,彷彿仙境一般。

梵高的宇宙,可以在《星夜》中永存。其實我們每個人都是一個藝術家,真正美麗的星夜,源自我們自己的宇宙。

Twinkle,twinkle,little star,how I wonder what you are!

還記得小學時,一次感恩月活動中,老師要我們把自己愛的人寫在紙上。有一個女同學標新立異,脆生生地說:“我愛所有愛我的人。”現在回想起來,我想起一句話“恨天地自己,愛世間萬物。”在這世上,除了天地和自我,其他的都完全不屬於我們私有的,佛祖要求我們包容世間萬物,但是隻要我們還是活於塵世的一個俗人,都無法做到這點,所以,我們只好利用我們短短的一生,抓住和把握、珍惜和愛護愛我們的人。

I love you not because of who you are,but because of who I am when I am with you。還記得以前讀過一篇文章,有一句經典:“與其車塵馬足,高官厚祿,不如行扁舟,賞垂柳。笑看人生,一世風流……”我們每天都在思考生命的意義,在生活的漩渦中快樂過傷心過糾結過釋懷過……但是,何苦死死不肯放過一絲細節?有時候,與其尋根問底,不如放過自己,隨遇而安,笑看人生,一世無憾……

小升初滿分作文 篇2

第一招式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作爲偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字爲先,好處搶盡; 有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字爲重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一隻火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐着海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈着淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似雲非雲,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有餘了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別緻。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

小升初滿分作文 篇3

一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學習成績優秀,基本上每個學期都是三好標兵。

她不但學習好,也樂於助於呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!

有一天,我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了,我不在意的從她身邊經過,嘴裏還唱着歡快的歌。過了一會兒,我看見一個人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點。”“好”小朋友高興的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。

她不但樂於助人,還喜歡幫助同學,有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進來,坐在自己的坐位上,過了一會兒,她就開始在櫃子裏找東西,左摸摸,右摸摸,然後,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎麼不見了呢?”說完她又開始在櫃子裏左翻右找,然後我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然後又向張心怡跑去說:“借我一隻筆好嗎?我的鉛筆不見了。”張心怡爲難的說:“不行,我也只有一隻了。”我心想:她問了那麼多的人都不借她,她下一個應該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一隻筆好嗎?我的筆不見了,快點要上課了。”“我有兩支筆,但我不會借你的。”接着她又向聶文芳跑去說:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然後就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

通過這二則聶文芳樂於助人的事情,讓我明白了對待別人和同學寬容大方。

小升初滿分作文 篇4

我懂得了珍惜

在生活中,我們一天天長大,懂得了保護環境的重要性懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。

六年的小學生活過得那麼迅速。在最後一次去學校時,同學們都哭了,因爲我們知道,暑假過去,我們不再是同班同學,不再是可以結伴而行的朋友,雖和有些同學在一所學校上學,但是我們心裏十分清楚,初中的學習任務重,要掌握八門科目,見面的機會太少太少。我十分珍惜那天,因爲我深深的知道,這是我們六二班最後一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發生的事情和同學們可愛的面孔,都烙在我的心中,讓我時時刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個警鐘——珍惜,珍惜我現在所擁有的一切,到了我和他們緣分已絕的時候,纔不會讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當初沒有珍惜我們在一起的美好時光。曾經,我多麼厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當我永遠無法再聽到老師那關心的問候,我只希望老師再多說點,讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以後不再後悔。

小升初滿分作文 篇5

每個人都會長大,其長大,而不一定成年,而是懂事了。當別人表揚你一句:“你長大了。”你會感到無比的自豪,這一件件事,就像一個個形態各異的瓶子,被存放在記憶中,下面我就敘述一件小事讓你評價一下吧!

記得那次,風行天下吃宴席,那時還在上幼兒園的我才只有4歲,卻已經很聽爸爸媽媽和老師的話,是個乖小孩子,當時那兒少了個凳子,我媽媽沒坐下,只好站着,我毫不猶豫地站了起來,說:“媽媽,你來坐我這個凳子,再把我抱着行不行?”媽媽很欣慰地說:“行。”頓時旁邊的親戚朋友看見後也讚不絕口,誇我長大了,我撓了撓後腦勺,不好意思地笑了笑。在吃飯的時候,那個桌子是旋轉的,每當我在轉時,看到別人想夾某種菜時,我就會馬上停下來,等別人夾完後我才繼續轉。細心的媽媽發現了我這個細微的舉動後,心裏不禁暗暗高興:我的兒子長大了!回到家後甚是驚奇地問:“兒子,你今天的表現真好,是誰教你的,媽媽看在眼裏,記在心裏呀!”“哦,這都是老師教的對人的基本禮貌呀,沒想到今天就派上用場了!”我說。“你真的長大了,我的乖兒子。”媽媽說着,並在我的額頭上深深地刻下了一個唿。

“你長大了”這句話雖然只有幾個字,但是卻包涵着很深的含義呀!

小升初滿分作文 篇6

我們有一個美麗的學校,在學校的西部有個妙不可言的操場。沿着後花園的石子路走去,就可以看見一片綠綠的草坪,那就是我們的操場。

一走進操場,就可以看見一片綠綠的草坪,包圍草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道,約有四百多米。操場的在跑道的旁邊有許許多多的小椅子。椅子的左邊有一排排高大的樹,就像一個個綠色的環保衛士挺立在那裏,時刻提醒我們不要亂扔垃圾。操場的右邊是一塊草地,一場春雨過後,小草就迫不及待地鑽出地面,好奇地看着這美麗的世界。

在操場的中間,有一個主席臺。星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校3000多學生都在這裏,面向鮮紅的國旗,唱着光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗杆。下課了,同學們都爭先恐後的來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……當上體育課的時候,同學們就會在這裏進行跑步比賽。“咔嚓,咔嚓”的聲音,形成了一首美妙的樂曲。同學們在操場上上你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。

我們學校操場真是美不勝收啊!歡迎你有機會來細細觀賞。

小升初滿分作文 篇7

再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的.一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!

忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。

六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您――我親愛的母校,永遠不會忘記您――我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!願母校的明天更加美好!

小升初滿分作文 篇8

咦?這是哪兒?怎麼這麼黑?

我從迷惘狀態恢復過來,才發現這早已不是我的家,這裏的土又乾又硬,連風吹過來,都感到硬梆梆的。哪兒比得上我家風和日麗,媽媽,你在哪?爲什麼把我丟在這樣可怕的地方?我想回家……不知何時,我又迷迷糊糊地睡着了……我做了個很美的夢。

在夢中,我又回到了媽媽的身邊,在她的庇護下生根、發芽,漸漸長成了棵小樹,然而,母親太龐大,我常常照不到溫暖的陽光;母親的根太發達,我不能任意發展我的根。直到暴雨來臨,一道閃電凌空而下,“咔!”我被攔腰斬斷。

我驟然從夢中驚醒,幸好這只是個夢,但我也懂了,永遠依賴大人、享受優越的待遇是永遠長不大的,只有靠自己,纔會長成參天大樹。

我開始盡我所能從貧瘠的土地中汲取營養,每次降水,我都會喝到飽,因爲我根本不知道下次降水會在何時。聚沙成塔,集腋成裘,慢慢地,我的根一點點發展開來,我的軀幹也破土而出了。

這片土地最可怕的東西是風,每次襲來都攜帶着硬如鐵石的黃土,毫不留情地砸在我幼小的葉片上,脆弱的軀幹上,我渾身上下都在使勁,才能確保我不被狂風颳走,雖然前景難料,但我依舊堅定而行。

十年後……

十年了,整整十年了,我早已不是那個軟弱地藏在土裏想媽媽的小種子了,我已有了高大的身軀,翠綠的樹冠,人們都來參觀我、膜拜我。我由衷地感謝母親和自然,若不是她們把我送到這兒,我也不會有如此巨大的成長,如此神奇的蛻變。

小升初滿分作文 篇9

劉老師,運動會前,當您宣佈要在班上挑選4名女生參加迎面接力賽時,我只覺得心跳突然加快,一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望着您,我的眼神向您請求:給我一次機會吧!

但我擔心,您會首先剔除我,因爲去年同學們說過,永遠不要我參加接力賽。去年接力失誤,那是因爲前一棒的長倩快到時,我已經猛蹬後腿,身體向前衝了。可我沒想到張倩的手臂會突然揚起那麼高,我沒接住接力棒!於是我又猛蹬前腳,來了個急剎車,回來搶棒。就在這一瞬間,我穩不住身子,摔倒了!我爲班級抹了黑,我從內心譴責自三。爲了懲罰,我一個星期沒看18:30的少兒節目,就連星期六晚上也沒看電視!劉老師,我多麼希望您忘掉我永遠不會忘記的那一幕,我多麼想用實際行動彌補去年的過失!

劉老師,您知道嗎?我每天上學一出門就跑步,除非遇到同伴才停下來。人們問我,我總是說怕遲到了。如果到校早,我都會在跑道上跑幾圈。體育課上跑步,我更是抓住機會暗暗和同學們比。許多個星期天,我一個人在家,就在禾場上跑步,有時就把木棒用橡皮筋靠在小樹上,我去“奪棒”……老師,您知道我都是爲了什麼嗎?——我要參加接力賽,洗刷去年的恥辱!

劉老師,您會讓我參加嗎?我擔心地擡頭望着您,您仍平靜地向我們講述着接力賽跑的技巧;我又用眼睛的餘光掃一下同學們,大家凝神端坐,都想鼓着勁去闖一闖!難道我要失去這個機會了嗎?我睜大眼睛望着您,我的眼神向您請求:給我一次機會吧!生性靦腆而又好強的我,正忐忑不安地等着您的裁判……