【精選】五年級寫景作文300字（通用72篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級寫景作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級寫景作文300字 篇1
我的校園十分美麗，到處都洋溢着同學們的歡聲笑語，欣欣向榮。
走入校門，映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立，歡迎來到校園的每一個人。其他的“草士兵”、“樹士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”，它們都穿着清新綠色的衣服，排着整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”，它們不分晝夜，不辭勞苦地抱護着它們的家園。用高大的身軀爲我們撐起了一把把巨傘，用它茂密的樹葉，爲我們送出清新的空氣。“梧桐保安”我敬佩你，因爲你偉岸的身軀，無私的精神！
教學樓的背後有一棵年邁的桂花樹，一到秋天，它就散發出一陣陣沁人心脾的香氣，每當我聞到它的氣味，我就忘記了一切煩惱，心曠神怡。此刻，我多麼想變成一棵桂花樹，帶給人們芬芳撲鼻的香味！後花園的正中央還種着一棵高大的柚子樹，它周圍還圍着各種各樣的樹，有婷婷的水杉；有金燦燦的黃金香柳；有紅彤彤的茶花……教學樓裏一直都盪漾着同學們的琅琅讀書聲，歡笑聲。每一天都在認認真真地上課，每一天都在爲取得成績而奮鬥。因爲我們明白，還有一年的時間，能學習生活在這優美的校園裏了。必須珍惜時間，爭分奪秒努力才行。
我的校園就是這樣一個樹木蔥鬱，花朵飄香的大花園。我愛她。
五年級寫景作文300字 篇2
春天的花婀娜多嬌，春天的雲千變萬化，而我，卻最喜歡那淅淅瀝瀝的春雨。
春雨從天而降，久旱的大地終於迎來了這場滋潤萬物的甘霖。俗話說，春雨貴如油。它給禾苗、青稞帶來養分，讓鮮花、草地痛痛快快地洗了一個澡。
春雨跑到了小河裏玩耍。小魚兒正要浮出水面呼吸新鮮的空氣，一滴調皮的春雨溜進了它的肚子裏。小魚兒生氣了，擺動着大尾巴表示抗議。小雨滴們見狀，識趣兒的跑開了。
春雨可是一位偉大的“清潔工”，把高樓大廈、公園草地洗得一塵不染。還看見了幾位小朋友，本想給他們也洗一個澡，小朋友們趕緊撐起小花傘，跑開了。
雨後，太陽公公帶走了大地上殘留的雨滴，留下一片明媚的陽光。大地像是被接受洗禮後的嬰兒，容光煥發。
我愛春天，更愛那無私奉獻的春雨。
五年級寫景作文300字 篇3
秋天正在悄悄走來，樹葉有了黃的味道，白天也不是那麼炎熱了，向窗外望去，陽光金燦燦的，彷彿在訴說這個收穫的季節，涼爽的風兒飄進窗內，讓人感道很是舒爽，莊稼沉甸甸的，到處都是一幅豐收的景象！我們學校也在這收穫的季節裏迎來了一年一度的秋遊。
在秋遊的路上，美景連篇，樹葉不知從何時起變得金黃黃地，還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方，水裏的小魚兒在歡快的游來游去，似乎是在向我們問好呢！風姑娘也跑來湊熱鬧了，只見她從草地上飛馳而過，一株株小草便排着整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞着這美麗的風景，同學們也是三五成羣的聊起天，哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來，那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中，我們到達了目的地——國際會展中心，同學們像一羣小鳥兒似的，飛進了會展中心大廳，那兒跳啊、叫啊！剎時間，一陣陣歡樂聲迴盪在了國際會展中心，我們的秋遊活動也在笑聲中終束了。
五年級寫景作文300字 篇4
走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閒地遊着，別提有多歡快了。
方塘的美，需要靜下心來欣賞。
春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花裏還夾雜着各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一隻小鳥，這種天籟之音在城裏幾乎是沒有的。
夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽光的照射下，幾隻紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便盪漾開去。
再往前走，菜園子裏種着各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。
夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那麼悶熱。搬了把椅子坐在院子裏，一絲絲涼風吹過，夾雜着少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚裏，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚裏，更顯得它很突出。
五年級寫景作文300字 篇5
小雨淅淅瀝瀝的下着，小石子伴隨着風滾來滾去，校園裏柳樹的枝條來回搖擺，翩翩起舞，小草貪婪的吮吸着天降的甘露這場景，肯定是在雨中的校園裏。
走到外面，空氣比教室裏新鮮許多。小草小花上掛着閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，；綠色更加濃厚。不過樹枝上沒有露珠，因爲它在風中翩翩起舞呢。
孩子們當讓不會放過這玩耍的好時機。一下課，他們有的拿着跳繩，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣賞這雨中的校園。有的仰望天空，放下雨傘，看看天空的雨這是低年級的小孩子在一片校園的空地上乾的事，那高年級的呢？他們在操場，有的抱着足球，吆喝幾個人來一起踢球。有的拿着課本，在雨中漫步，慢悠悠地像他們的教室走去。有的在小亭子下休息看書，既涼爽又有詩意
從樓上的窗戶看，操場亂糟糟的，但是又覺得熱鬧，也想淋淋雨，感受一下清涼。這樣的場景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校園。
雨中的校園，多麼美麗！閃閃的碩金石上更加閃耀，美麗的花兒更加美麗，翠綠的大樹更加濃郁
這是多麼美麗的校園啊！
五年級寫景作文300字 篇6
“五一”小長假的時候，我和媽媽乘坐大巴車去了永登縣的姥姥家。
下了車，我和媽媽來到了田埂，放眼望去，田野一片生機勃勃的景象：綠油油的麥田，嫩綠的小草，五彩繽紛的野花，爲翠綠的田野裝飾了一些別樣的色彩。不久
幾隻蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧，爲生機勃勃的田野平添了幾分熱鬧。
我們又來到麥田邊，向遠處望去，寬闊的麥田，似乎是大地上的綠地毯，微風拂過，綠色的麥地掀起麥浪。我忍不住彎下腰，仔細看那狹長的葉子，只見那葉子上滾動着大大小小的露珠，在陽光的照耀下，它們顯得那麼晶瑩剔透、美麗動人。
穿過果樹林，就來到了一條小溪前，小溪的水清澈見底，還能隱約看到溪底各色的石子。平時，如果村裏缺水了，就從小溪裏搭上兩三桶，那小溪的水，不同於自來水，自來水沒有味道，可是小溪的水是甘甜的，喝一口下去，感覺將夏天的燥熱全散了出去，取之而來的是滿身的清爽。
田野、果樹林、小溪、高山構成了一幅五月的鄉景圖，人好似在畫中游玩，只有泥土的香味，野花的芬芳，小鳥的歌聲和小溪的流淌，讓我們感受到了它們真實的的存在。
五年級寫景作文300字 篇7
暑假，我和姥姥、姥爺一起到內蒙古平莊的二舅老爺家。
一天晚上，吃過晚飯，我睡不着覺，就爬起來看星星。
在深藍色的，猶如無邊無際的大海的夜空裏，點綴着亮閃閃的小星星。這些可愛的“小精靈”，好像一個個充滿生機的小生命，又好像一顆顆閃着五彩光芒的鑽石，還像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。
天空上有許多星星，使我眼花繚亂、應接不暇，你看，那不是北斗星嗎！它真像個大勺子，在衆星的包圍下，它一會閃爍紅的光、一會又閃着白色的光芒。還有紫色、；藍色的、黃色的……在東面，那 閃着白色光的兩顆星星，是牛郎星和織女星。他們中間有一排小星星，那畫面真是美麗。在往南，就是“宇宙中最亮的燈籠”——金星。它是金黃色的，在不停的閃爍，像一隻小眼睛。
啊！夜晚的星空真美麗！
五年級寫景作文300字 篇8
今天一大早，我拉開窗簾，整個世界都蒙上了一層厚厚的白紗，一起都變得朦朦朧朧，模模糊糊。哇，起霧了。
上學時，我覺得周圍的景物輕飄飄的，如同進入了仙境一般，樓房在濃霧的籠罩下只能恍恍惚惚地看見了輪廓，好像海市蜃樓的奇景一般。大樹在我的眼中若隱若現，走過去細看，樹上的每片樹葉都閃爍着晶瑩剔透的露珠，這大概是它們見了久別重逢的老友而流下了喜極而泣的淚水。過往的車輛就如緩慢的甲蟲在爬行，車燈在濃霧之中只看得一些光暈，它們緊張地車身都冒着汗呢。我感覺乾燥的空氣似乎變得溼潤潤的，往頭上一摸，還有一絲水氣呢。
來到學校，整個校園似乎變成了一個天庭。在大霧中，教學樓就像漂浮在雲海之中的宮殿。挺拔的松樹還和我們玩起了捉迷藏，找也找不到。草兒們也在大霧的擁吻之中變得青翠欲滴，遠遠看去就像一片浸泡在乳汁中的綠地毯。
上午，霧嫋嫋消散了，世界又明朗起來。
五年級寫景作文300字 篇9
濃重的大霧瀰漫在天地之間，好像從上而下一塊極厚而又極寬的棉簾。
我上前去打開窗戶，只能隱隱約約的看到對面的房屋和路旁樹木。雖然都是白茫茫的一片，但也別有一番風味。就像是一個害羞的小女孩，不敢與人見面。戴着神祕的白色面紗，一副害羞的樣子。但也不失神祕感，就像是摘下那神祕的白色面紗看個究竟似的。我隱約的看見好似有一輛車從這開過，多想一艘航行在茫茫大海中的輪船，正在披風斬浪，向着目的地奮勇前進。
大霧在流動，在減退。過了一會，遠處的樓房、大樹都已變的清楚。由於昨晚下了幾陣毛毛細雨，枯黃的葉子被甘露滋潤後，就又有了生命力。在甘露的映襯下，翠綠的小草變的更加翠綠，花兒變的更加美麗動人。再加上路旁的大樹、房屋，構成一幅神奇的大自然水彩畫！
五年級寫景作文300字 篇10
我的第二故鄉是美麗的佛山，這裏樹木茂盛，花兒奼紫嫣紅、五顏六色。我的校園裏有一個美麗的花壇，我常常去那兒玩。
春天，樹木抽出了嫩綠的枝條，小草探出了腦袋，玫瑰花和牡丹花爭奇鬥豔地比誰更美麗，桂花穿上了米白色的珍珠衣裳。
夏天，太陽火辣辣地照着，陽光罩攏着大地，花壇彷彿被披上了一層金紗，大樹長得鬱鬱蔥蔥，花兒們和小草變得更加美麗，更加可愛，花壇原來就很美麗，此時就更美麗了。
秋天，花壇忽然出現了許多黃蝴蝶，走進一看，原來是秋天姐姐送給我的信——一片片黃色的落葉。周圍一片金黃色的景物，真美麗啊！
冬天，西北風呼呼地吹，玫瑰花披上了紅色的外套，牡丹花穿上了五顏六色的衣裳，風吹過來，她們就翩翩起舞。樹木不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥，而是光禿禿的。我想：可能是樹木覺春、夏、秋天的衣服都不好，又訂了一套衣服，所以現在就變得光禿禿的。
我愛我的學校，更愛我的第二故鄉——佛山。
五年級寫景作文300字 篇11
放學回家。來到我家小區，那些景物好美呀！
擡頭正視前方，一個“超級大蛋糕”出現在我眼前。再定睛一看，原來那是一個大噴泉呀。瞧，那“蠟燭”水柱時高時低，變化多端，有時像一條綵帶，有時像一把寶劍，銀光閃閃，有時又像一隻花籃。水流爭先恐後的向下流去，發出“嘩啦嘩啦”地脆響，好像是在彈奏一曲美妙動人的樂章。
“蛋糕”的左邊，一排房子被五顏六色的彩燈纏繞，把房屋點綴得異常美麗，遠遠看去就像水晶房。那彩色的燈光，似乎給了人們一種活力。
而“蛋糕”的右邊，有一個大花壇。咦？花壇裏怎麼只有綠草地呢？哦，原來在這花壇中間，還有一隻傲然挺立的“花公雞”。那隻“花公雞”腦袋上一張“河馬大嘴”，龐大的身軀上有一對金黃色的翅膀。最美的還是它的尾巴。一簇紅，一簇藍，一簇綠。看的我是眼花繚亂，目不暇接。
這個小區的景色可真美呀！
五年級寫景作文300字 篇12
我的學校操場很小。比起各種名勝古蹟，這個校園的一角算不了什麼，但在我心裏，卻有着不一樣的味道。
課後，操場是孩子們的天堂。一些學生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時光總是飛逝而過。上課時間到了，大家心情愉快的回到各自的班級。
體育課上，個別班會去操場做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時候，效果很好，大家散開玩，但是老師說排隊的時候，效果不太好。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有有的天生會排隊。
操場上有一排排的樹，可以給學生擋風遮雨，就像一個有保安的學校。但是有時候他們也很調皮，會去抓風箏或者羽毛球，不要鬆手，不管怎麼拉都沒用！
這是我們學校角落的操場，給我們小學生帶來了獨特的快樂。
五年級寫景作文300字 篇13
家鄉的路旁有好幾條小水溝。
小水溝本來清澈見底，沒有垃圾，可是，因爲人們亂扔垃圾，現在的小水溝已經憤怒到了極點，現在有車開過，馬上就能聞到有臭氣熏天的氣味，那真叫人受不了，可是人們還不知道改過，繼續把垃圾扔進了小水溝，小水溝已經發出了警告，可人們還把油漬倒進小水溝裏，現在小水溝不僅臭氣熏天，而且還漂浮着一塊一塊的油，真叫人噁心！
終於有一天，小水溝實在受不了啦，憤怒地對人類說：“你們這些物質的人類，你們不能把垃圾和油倒進我的內臟，這樣不僅會破壞到環境，還會傷害到你們人類！”人們聽見了，不知羞紅了臉，連忙異口同聲的說：“對不起，小水溝，是我們不好，我們一定會把你內臟裏的垃圾清理出來的！”說完，便馬上動身把小水溝裏的垃圾撈上來，至於小水溝裏的油漬，人們把水抽乾淨，換上裏清清的水。
從此，人們再也不往小水溝裏扔垃圾了！
五年級寫景作文300字 篇14
我的家鄉在河北省廊坊市的石油礦區，我們那裏有一個廣場，十分漂亮、美觀、實用。
走進廣場，首先映入眼簾的就是華北石油的標誌，這也是整個廣場最大的亮點。它上面盤旋着紅色的帶子，繞着發出銀白色光的高塔，象徵着華北石油的發展與和諧，上面的銀星把整個建築物襯托得更加耀眼。
廣場是很大的，至少有1公頃，能容下上千人在裏面活動，還可以打籃球和排球。
白天，許多放風箏的人聚集在廣場，要把自己的風箏拿出來炫耀炫耀，這些風箏在空中翩翩起舞，像婀娜多姿的少女。
但最過熱鬧的，還屬廣場的晚上了，晚上，廣場內燈火通明，高高的燈柱子閃爍着五顏六色美麗的光，到天完全黑後，標誌性的華北石油標誌閃爍着明亮燈光，給黑暗中添了些許光明，遛彎的老人絡繹不絕，好像是要一睹這幅美麗的畫卷。
這就是我家鄉的一道景觀——廣場，它給礦區人民帶來了歡樂與便捷，我喜歡這個美麗的廣場。
五年級寫景作文300字 篇15
今天，霧像白紗一樣籠罩着我的家鄉。本來，有特色的家鄉，今天就像人間仙境。
當你走出房子時，你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到，但是當你伸手去摸它的時候，你什麼也摸不到。
霧，近在咫尺，可以用手觸摸，遙遠。樹沒有葉子，但在霧下看起來像一羣頑皮的精靈：樹枝上的霜，像白色的絲綢；霧靄籠罩着結霜的樹梢，彷彿一羣可愛的孩子在向母親要糖。
我走在路上，霧氣帶着一點點寒意襲上心頭。家鄉的房子，樹，湖，草，在霧裏做着美麗的夢，好甜好甜。
起初霧很小，但漸漸地，光影模糊了，蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉鍍銀。
霧，甜美而美麗，霧中的汽車燈泡也有自己的特點。從遠處看，它們像鮮豔的花朵，從近處看，它們像可愛的精靈，互相祝福，說着祝福的話。
家鄉的霧很甜，美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉的霧。
五年級寫景作文300字 篇16
今天，霧像白紗一樣籠罩着我的家鄉。本來，有特色的家鄉，今天就像人間仙境。
當你走出房子時，你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到，但是當你伸手去摸它的時候，你什麼也摸不到。
霧，近在咫尺，可以用手觸摸，遙遠。樹沒有葉子，但在霧下看起來像一羣頑皮的精靈：樹枝上的霜，像白色的絲綢；霧靄籠罩着結霜的樹梢，彷彿一羣可愛的孩子在向母親要糖。
我走在路上，霧氣帶着一點點寒意襲上心頭。家鄉的房子，樹，湖，草，在霧裏做着美麗的夢，好甜好甜。
起初霧很小，但漸漸地，光影模糊了，蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉鍍銀。
霧，甜美而美麗，霧中的汽車燈泡也有自己的特點。從遠處看，它們像鮮豔的花朵，從近處看，它們像可愛的精靈，互相祝福，說着祝福的話。
家鄉的霧很甜，美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉的霧。
五年級寫景作文300字 篇17
早上，我透過窗戶向外看。啊，有霧！外面有一層濃霧。
走在路上，我仔細看着白霧。
現在，天地籠罩在無比寬闊的白霧中，附近有花草樹木，遠處的建築在霧中若隱若現；太陽一點也不刺眼，只露出一個朦朧的圓影子。路上人來人往，遠遠聽到劈劈啪啪斷斷續續的腳步聲和自行車鈴聲，纔看清逼近的那一瞬間的臉。當他們轉身再看時，他們的背景已經慢慢遠去，彷彿進入了飄飄欲仙的仙境。
過了一會兒，霧平息了，大地脫下厚厚的天鵝絨衣服，披上柔軟的薄紗。一些大樹的枝葉已經從霧氣中羞澀地露出了自己婀娜多姿的姿態，似乎在和天空中淡淡的白雲打招呼。柔和的光線也灑了下來，這一切構成了一幅寧靜優雅的水粉畫。
我陶醉在大自然的美中，傑出的畫家太陽輕輕拂動他的畫筆。突然，我就置身於一個明淨的世界！
五年級寫景作文300字 篇18
太陽出來，霧氣漸漸散去，美麗的城市清晰地呈現在我們面前。有些早起的人頭髮裏還有霧形成的水滴，被大太陽照着，發出五顏六色的光，真好看.
早上，城市是白色的。哦，當時有霧。霧就像是一個難以捉摸的精靈，一會兒罩着這個人，一會兒藏着那個人。遠處，幾棟高樓像海市蜃樓一樣在霧中若隱若現。
灌木和小樹上覆蓋着一層小小的露水，一陣微風吹過，就像一羣穿着水晶般透明薄紗的女孩在仙境中翩翩起舞。低矮的花樹沒有被濃霧覆蓋。偶爾可以看到不同顏色的小花從濃霧中偷窺出笑臉，給人如畫的美感。
路上，汽車緩緩駛過。我不知道他們從哪裏來，又去了哪裏。汽車上佈滿了水滴，也許是汗水在不停地流淌。
太陽出來，霧氣漸漸散去，美麗的城市清晰地呈現在我們面前。有些早起的人頭髮裏還有霧形成的水滴，被大太陽照得閃閃發光。真的很美
五年級寫景作文300字 篇19
我們小區一年四季都是綠色如茵的，一年四季都是溫馨如家的。
春天，小區裏一片生機盎然的嫩綠，就像給美麗的小區鋪墊了一層厚厚的地毯；楊樹的新葉是橢圓狀的，片片迎風搖曳；花壇裏，毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你招手示意呢！各種各樣的大樹都穿上了綠色的大衣，披上了金黃的斗篷，迎着太陽，爲我們翩翩起舞，顯示出優美的舞姿。
夏天，小區裏一片深綠色。中午和傍晚時，柳樹都擋住了陽光，下雨的時候，爲我們遮風擋雨，微風吹拂過臉頰，讓人神清氣爽。
秋天，雖然葉子枯黃，但是一些樹木還是那麼蒼翠，直到葉子在半空中飄搖許久之後，才換上秋天的着裝。
冬天，寒風凜冽，整個世界都包裹得厚厚的，一點也不馬虎。有綠色的地方，就會有青春的血液在流淌和涌動，它們都在爲下一次的春天做好準備。
啊！美麗的小區，我們會永遠記住你，記住你那四季如家的感覺！
五年級寫景作文300字 篇20
我所住的小區雖然不能算美麗，但是綠化非常好。
從我家的陽臺便可以看到小區的全貌，小區每個季節都會有盛開鮮豔的花兒春天裏幾朵桃花嬌滴滴地落下來，杜鵑花脫下那層碧綠的被子，開出一朵朵紫色的繁花，夏天裏，繡球花趁勢展開，秋天裏，一股熱烈的桂花香撲鼻而來。冬天裏梅花在寒風凜冽中含笑一視，綻放而開。
時值九月，桂花樹那青綠色的葉片之間，一朵朵可愛的小桂花，好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出臉來。遠看桂花樹，就像一位仙女，隨着風，和地上的小花、小草們唱起歌、跳起舞來。整塊草坪就像在舉行着一個隆重而盛大的舞會，你看小草們，個個都穿了個牛仔外套，打扮得像西部牛仔，桂花們穿了一條條黃色的連衣裙，像一個個美麗的小姑娘，桂花樹老爺爺穿着一套中山裝，笑呵呵地看着正在跳舞的小姑娘和小牛仔們。
這就是我小區的綠化景色，我每天都沉浸在花兒們的香氣之中，幸福感滿滿。
五年級寫景作文300字 篇21
期待着，冬雪來了，冬天的腳步，近了。
一切都像剛睜眼一樣，樹上滿是雪花，雪花也隨着冬風飄落在了野草上。
往日的陽光不再毒辣，卻溫晴地照着，藍天也消去了往日的煩惱，慈祥地笑着。遠處便聽到孩子們愉悅的歡笑聲，走進安靜而又舒適的林子裏，宛如飄飄欲仙的感覺。
歡快地哼着小調，走在林間小道里，微風呼呼作響，雖沒有夏天那般湖水的清香，冬天那股瓜果香，卻有陣陣的白雪絨毛落下，沙沙的寒風聲。
當你來到這片林子時，準會聽到鳥兒們齊唱的歌聲，悅耳動聽。看到幾隻可愛的蝴蝶在頭頂上飛來飛去，鳥兒們在空中嬉戲打鬧，他們有些落到枝頭，在那互相啄着，又互相好奇地看來看去。草地裏、枝頭上、天空裏，滿是鳥兒們的鳴叫聲。
雪花就像一隻只白蝴蝶在天空飛舞，林子成了粉妝玉切的世界，到處是銀裝素裹，美麗多姿，唯獨那雪松，竹子以及臘梅還在傲然挺立着，多麼威武。
這就是林子的冬天，它是五彩繽紛的，我喜歡它！
五年級寫景作文300字 篇22
丹桂開的羞澀，那金黃的清新香氣如一隻柔弱無骨的小手，牽着你走入祕境。
香氣縈繞着一扇古色古香的圓月門，是一種含蓄無聲的邀請。走進古樸的洞門，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，裏面是一片寧靜。足下是一片片泛青的灰色石板，以幾抹瑩綠點綴，頗有幾分相映成趣的詩意。金燦燦的陽光停在有金燦燦桂香的涼亭上，讓人不禁莞爾，置身於柔和的輕鬆。邁着溫柔卻堅定的步伐，看着亭內捧書細讀的同學，我的身體愈發輕巧，壓力、抑鬱、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進涼亭，有輕不可覺的默讀聲，有清越雅緻的竹葉聲，有風過桂花的桂枝聲……一切的一切，都只是純粹的，不留雜念的單純。嗅着隱含墨香的桂花，目光似能從層層如玉的竹林，看到同學求知的赤子之心。涼亭墨香，豈不美哉。陽光反射出蜜糖的光澤，投在亭外竹林上，是最本真的美。
停駐窗前，望着涼亭的方向。那裏，是我的初心……
五年級寫景作文300字 篇23
漫步在校園中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路邊美麗的花朵，也不是翠綠的大樹，而是那不起的青草。
雨天的中午，天陰沉沉的，從遠處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼，那一片片的綠色，牽動着我的心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來，讓我沉醉。小草在土裏頑強的長着，挺拔的立着，隨風搖擺，發出了“沙沙沙”的聲音，彷彿是在竊竊私語，雨水打在了它的身上，它彎下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶瑩剔透，透過去綠油油的草，彷彿把這雨滴染成了綠色，變成了個珍貴的綠松石。旁邊，冒出了一個小芽，搖頭晃腦的，靜下心來我彷彿聽到了生命的聲音，那種勃勃的聲音，讓我“沉醉不知歸路”。它一次的彎倒一次次的立起，生命是多麼的頑強，不怕挫折，共勇頑強。
在學習中我也要向它學習，不怕吃苦，頑強，敢於直面挫折。
五年級寫景作文300字 篇24
每當走在校園的西環校路上時，總會看見那一片竹林。
站在網球場前，放眼望去，一片的翠綠就會瞬間佔據雙眼，這時就會有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的竹竿，濃密的竹葉，屹立在那裏，隱約能感受到君子的氣息。
當我忍不住在向它們靠近時，竹節便一點一點的顯現出來，我好奇的繞着這片竹林轉了一圈，細看後發現，這些竹的一旁並沒有太多能支撐的東西，那它們是怎麼長成這樣的呢？
每當烈日炎炎時，我們會站在竹林的陰影旁，每當風雨交加時，我們會躲在竹林中，但是這樣自然生長起來的竹，它們櫛風沐雨，卻長得這般精美，十分筆直，沒有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？
人們都說竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風的竹。
五年級寫景作文300字 篇25
初秋的清風送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發深沉了。
清晨，太陽懶洋洋地爬上半空，掩在灰濛濛的薄雲後面，接連被陽光直曬了兩個月的校園，終於獲得了來自清涼的解脫。
走在環校路上，雖不及春季百花齊放，奼紫嫣紅那樣驚豔的美，卻也比被太陽曬得乾巴巴的枯枝有滋味，別有一番風情。尤其是被秋雨沖洗過後，天和地是灰色的，而樹木卻是生機勃勃的翠綠，嬌豔欲滴，惹人喜愛。放眼望去，遠近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝幹中，等待來年春天的絢爛。
迷濛曙色中，一批又一批的學生走過這裏，而綠植卻從未動搖。彷彿它們就屬於這裏，它們生來如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的痕跡。
路旁的樹木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛這美麗的景，正如我愛我美麗的校園。
五年級寫景作文300字 篇26
環校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學放學時，或多或少的都會在環校路上走一段。
道路兩旁種着各種的樹木，每個樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。
兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時，道路的兩旁邊會出現一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們在路途中輕鬆很多。這是那實際並不高大的樹木在我的眼中卻十分的高大，而雨後的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什麼時候，小木屋的旁邊進長出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以後一絲絲清香。
除此之外，環校路上沒有一絲雜物，若是在環校路的轉彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜着，那是一種讓人十分放鬆的美麗。
五年級寫景作文300字 篇27
在我們校園裏，有很多讓人流連忘返的地方。橙色的教學樓，綠色的操場，紅色的跑道，巍峨挺拔的圖書館，“光芒四射”的食堂……但是令我印象深刻的，還是食堂門口的小亭子。
在離操場不遠的地方，有一片茂密的灌木叢，在灌木叢中間立着一個小亭子。亭子是棕紅色的，在一片綠色中異常顯眼。每天中午吃飯時間，總會有些同學坐在亭子裏，趁着這短暫的休息時間，任由微風在耳邊輕輕吹過，感受着微風拂過臉頰，享受着夏季中的一絲清涼，吃完午飯，才依依不捨的離開。
那天放學，天空飄着毛毛細雨，我獨自一人舉着傘漫步在校園的小路上，偶然擡起頭，看見眼前的亭子，在雨中默默地立着，一絲絲細雨輕拂着它，彷彿被一層薄霧籠罩了起來，猶如仙境。我的心立刻沉靜下來，這就是我最喜歡的校園一景。
五年級寫景作文300字 篇28
初至校園，操場西南邊的那個小亭子，就讓我印在腦海中，久久難忘。
軍訓時遠遠看去，是一片朦朧美，模糊的紅與綠，真是校園最別緻的景，在心裏細細揣摩，彷彿有“柳岸花明”的意境。
走近幾步，景緻便越發的清晰引人了。鵝暖石鋪成的香徑藏匿在青林翠竹之中，旁邊的木亭頂端與勁竹相互依襯，點點繁花在叢中忽明忽暗，坐在亭中的人，真可謂“繁花深處無蹤影”了。
清晨，旭日東昇，晨霧似散未散；像做遊戲般似濃似淡，幾位學子手執書卷坐在木亭中輕輕朗誦，伴着清脆婉轉的鳥叫衝擊你的耳膜，淡淡的清香從空中襲來，清麗而又雅緻，真如仙境般迷人！
傍晚，放學了，斑斕的空中映襯着朝霞，雲彩似近在咫尺，旁邊的亭子又立在這晚霞中了。
窗外正淅淅瀝瀝，想必此刻的亭子正在朦朧煙雨中靜立吧……
五年級寫景作文300字 篇29
從學校正門走入，偏西北處，遠遠的可以望見一片小竹林，竹林後有一座亭，名爲德馨亭。
正值朦朧細雨，走入竹林，一股清香撲鼻而來，有木香，混着清風送來的花香，使人心曠神怡。
亭子不大，約爲3乘3的面積，開口向正東，每日早迎着朝陽三面分別指向正西，正南，正北，壁內設三木椅，中間置一石桌。亭柱約兩米，亭檐由四根柱子向中心拱起，並向亭外延伸。亭樑連接着四根柱子，樑上設竹屏。
一條石板路從庭前鋪過，外加小石子做裝飾，穿過庭前，連接了環校路和主席臺。
擡起頭，望得見天空，雲朵，高聳的竹子，繁密的樹葉，以及亭子的頂部。仔細看，亭檐也有裝飾：檐頂是一顆球，連接四根木柱的是四根彎曲的木頭，中間連着波浪狀彎曲的木片，不時往下滴水，發出“滴答，滴答”聲……
五年級寫景作文300字 篇30
一條曲徑，一方竹叢，一座石亭，一處幽土。
翠竹擋住了來自外界的紛擾，石亭擋住了烈日的陽光。自石子小路徑入，不過數步，便可見之端倪。以木爲椅、樑、頂，中間放一石桌，另有幾個石凳可坐。整個亭子隱匿在青林翠竹之中，彷彿如同一位端莊素雅的處子，亭亭玉立於這喧囂的校園之中。
有時路過此亭，見些許同學，圍坐亭中，或是交談爲樂，抑或大肆吃喝。互相交談自己人生志向，時不時擡頭觀望，時不時低頭深思，透過竹間空隙，便可見林外美景。逢坐與亭中，可嗅竹之清香，聞鳥之悅鳴。周垣喬竹偃蓋，鬱翠幹霄，望之起敬起愛。
竹內竹外，景象如此不同。見林外人聲鼎沸，摩肩接踵；又見林內青翠掩映，鳥語花香。真可謂“林外大千世界皆喧囂，林內青翠亭閣日月長”。
五年級寫景作文300字 篇31
學校偌大的操場是我最喜歡的地方。
早晨，操場上擠滿了晨跑鍛鍊的同學們。他們身上的藍白校服映襯着清晨那一抹陽光。白色滾動着，藍色跳躍着，紅綠相間的操場成了這副青春之圖的畫布。綠茵場還帶着露珠，淡淡的芳草香由綠茵場揮發出來，讓人心生愉悅。
晌午，氣勢磅礴的課間操開始了。全校所有的學生填滿了操場。同學們整齊劃一的動作又構成了一首實體的青春交響樂。他們的呼喝聲響徹整個學校，大地也隨之震動。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。
傍晚，清閒了一下午的操場又開始熱鬧了。爲運動會做準備的同學們在操場上揮灑他們的汗水。還有的同學在打籃球，在踢足球。操場上留下了他們的吶喊，留下了他們訓練過後的痕跡。漸漸的，操場上的人散盡了。淡
五年級寫景作文300字 篇32
儘管校園美景多多，但我認爲最美的風景莫過於操場。
你看，在比賽場地上，同學們肆意揮灑着自己的激情與充沛的精力。空中飛躍的籃球，腳底活躍的節奏，再加上靈活的身體，無處不彰顯着自己的強大。同學們用自己的熱情與活力譜寫着屬於自己的美麗青春。
你聽，在紅色跑道旁，一聲聲“加油”此起彼伏，一個個矯健的身影飛奔而過。掌聲鮮花的背後，是汗水與堅持。一次次激進，一次次超越，用努力書寫自己的光輝。
在激情中，也有溫馨和歡聲笑語。走在操場上，感受陣陣秋風，聽樹葉沙沙落地，看夕陽映滿藍天。和朋友一起體驗着美好的情景，使自己全身心的放鬆享受，也以更加專注的精力去迎接學習。
感謝你，操場！有你在，校園變得更美麗，同學變得更健康。你用你的脊樑支持我們成長。你，便是校園最美的風景！
五年級寫景作文300字 篇33
校園裏的景物不少，但最讓人喜愛的應該就是那兩棵柏樹了吧。
在早操或集會時經常會瞧見那兩棵挺拔身姿的柏樹，它們是守護我們校園的保衛者，用它那高大威武的身軀保護着我們，“笑指庭前雙柏樹，住庵時節手親栽。”柏樹冠蓋如蔭，實在是清幽極了，枝條虯勁，翠葉欲滴；蟬聲亂鳴，卻不見柏樹有何動作，只留下遮陽之地；一陣風吹過，樹葉沙沙地響着，飄下幾片樹葉似飛舞的蝴蝶；光禿的樹枝不知承載着多少人的歡樂與悲傷。
每每望去，心中不知c怎地掀起一陣漣漪，而後又歸爲平靜。冬天馬上要到了，“與其像是等待希望一般生存着，不如在此刻竭盡全力。”努力生長，讓我們見識到你最美麗動人的一面，聽見你最優美動聽的“歌喉”。哪怕累積的落葉悽慘凋零，哪怕我們終有一天要離開校園，不見其景，也不會忘記你那雄偉身姿，爲我們付出一切的故事。
最後，一起成長，成爲最好的自己！
五年級寫景作文300字 篇34
從操場走進教學樓，一擡眼，就是大片大片的深綠，參天的柏樹，亭亭如蓋。
走近一瞧，那鐵一般的枝，鋼一般的幹，鬱鬱蔥蔥的葉，在夕暉的照耀下，閃爍着星星點點翠綠的光。屆時，踱步於樹下仔細端詳，螞蟻們帶着戰利品，唱着高揚的歌走在歸去的路上，各色不知名小蟲沿着刀鑿般的樹皮緩緩向上爬，透過濃密樹葉的屏障，隱約之中還可以望見那築在樹叉之間的“幸福小家”。鳥媽媽駕着清風給雛鳥們帶來了豐盛的晚餐。爲了表示滿足雛鳥們也以興奮的鳴叫回應。
此時奔上三樓再看這柏樹，又是不一樣的風景，深邃的輪廓給這位眺望遠方的老人又添了幾分嚴肅莊重，那縫隙抽出的一絲絲，一簇簇的綠，顯得格外精神。還不忘抖抖身子，伸伸懶腰飄下幾隻飛舞的落蝶，留給觀賞者淡淡而又清新的幽香。
再向上，昏暗的天便逐漸與老樹融爲一體，老樹默不作聲，就這麼一直安靜地守望着我們，守望着校園的每一方。
五年級寫景作文300字 篇35
亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！這首詩剛好可以形容我們學校的那兩棵松樹。
我不知道它在這已有多少年了，從我一入學，走進校園、第一眼就可以看見它們。它們靜靜的站在那，如兩個站的筆直的士兵守護我們，又如兩個慈祥的老人、在觀望着我們。當學校舉行什麼大型節目時，它們又如兩隻有力的手，把橫幅緊緊的握在手中。它們十分高大，有教學樓那麼高，樹幹上有許多向外伸展的樹枝，都冒着綠色的葉子，走近它，又看到它樹幹上有歲月留下的一道道痕跡。但也富含着生機、撫摸它會感覺有一股力量，一股富有生命的頑強，堅韌的力量。
記得有一次颱風，風像一股利刃、刮的人生疼、待在家裏的我實然想到：“松樹能堅持嗎？”後來我過去看，它仍站在那、只是樹枝被刮斷，看起來光禿禿的，但它堅持下來了。
這就是我們學校的一道獨特的風景！
五年級寫景作文300字 篇36
清晨，迎着東方的第一縷霞光步入校園，一眼望見被太陽渡上金色的老柏樹，彷彿每一片葉子都蓄滿了金色流光。這四隻老柏樹矗立在教學樓前，像高大的士兵站崗，爲學生們保駕護航。
這些老柏樹已年事已高，比學校的五層樓還高。老柏樹的主幹十分粗壯，大約要三四個學生才抱的住！老柏樹的枝幹上有許許多多的細枝幹，像無數小手伸向藍天，好像在向老天祈求：“請賜我多一點雨露吧！”
老柏樹雖到暮年，但依舊毫無保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧，那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上，層層疊疊，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫抖。一陣風拂過，葉子就“沙沙沙”作響，動聽極了。
遠遠望去，老柏樹好似一把撐開的巨大綠傘。課餘時間，我們經常到樹底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹那樣綻放着燦爛的花兒，但它也散發着獨特的木香。
現在老柏樹還是待在校園裏，當大家的守護神。
五年級寫景作文300字 篇37
在偌大的校園中，無論哪一個角落，都有着獨具的風景，都等着我們去探索。在我的印象中，那顆食堂前的桂花樹，擁有着獨一份芬芳。以前沒怎麼覺得，但現已入秋，每當吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的芳香。花香各式各樣，但是唯獨桂花香我一聞就知道。對我來說，桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠，由濃至淡。每當我心情煩悶的時候，它就是一陣風，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤喉甜膩。
湊近看桂花，很小，很多。一隻樹枝上大概就有幾十朵。鮮豔的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣，正在賣力吸吮着大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當秋風習來，它就變成仙女，演繹一場落紅雨。它只在休日爲豐收鼓掌。不在美麗的春天開放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅忍。只在秋日爲豐收鼓掌。
五年級寫景作文300字 篇38
秋意是什麼？是大雁排字向南飛，還是枯葉染紅落地聲，還是田間豐收喜眉梢……而我認爲，秋意鎖在校園的桂花間。
秋姑娘一到，帶着陣陣清涼的風來了。徐徐吹拂着
萬物，彷彿在報道秋的來到。桂花也立刻聞得此訊，悄悄地、漸漸地，綻放開來。它的花是金黃色的，且透出幾絲紅，花瓣只是小簇，一簇接着一簇，緊挨着，似是在說着許多小祕密。
別看它小，香氣卻不輸旁的花。它的香味不像旁的花刺鼻，而是淡雅、清新之味。人一經過，它便散發自己那獨一無二的香味，香味從鼻尖流入，直向心靈，去輕拂那心中的瑣事，在心中盪漾……
唐代詩人劉禹錫曾說：“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。是啊！桂總與旁的花不同，旁的花爭相鬥豔，而它卻在大地上，在短暫的秋天裏，綻放自己，奉獻於這美好世界。
秋意正濃，桂花飄香。晉有陶獨愛菊花，唐有世人愛牡丹，唯我一人戀桂花。傾於桂花，醉於桂花……
五年級寫景作文300字 篇39
我們學校最安靜的地方就是後山了。
順着石臺階向上走，映入眼簾的是一片綠色，鬱鬱蔥蔥的樹木彼此緊貼着，一陣風吹過，樹木紛紛發出沙沙的響聲，那是它們在說悄悄話呢。接着，一聲鳥叫響起，像應和這聲鳥叫似的，別的鳥兒也爭相鳴叫，形成一曲優美的音樂，而歌唱者正是這羣鳥兒。
沿着石階繼續走，你會發現石階已遍體鱗傷，不知經過了多少年的風吹雨打，多少個春夏秋冬，石階依然堅持在這裏，爲人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論颳風下雨，都堅守在崗位上，爲教育事業負上一份力，讓受教的學生一步步走得更高更遠。
走到石階的盡頭，這時巳到山頂了，實驗樓佇立在眼前，樓內時而傳出一兩聲讀書聲和老師教導同學的聲音。山頂的樹也十分高大，直插雲天，猶如一個個守衛一樣守護着陳嶼中學的同學們。校園的後山真美。
五年級寫景作文300字 篇40
我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園。
我們的後教學樓有一棵鐵樹，它的樹幹又粗又壯，而且上面還長着又大又堅硬的刺兒，好像是許多士兵手裏拿着粗大的長矛，在保衛着這棵樹。
鐵樹開花，向來被人看作是和啞巴說話一樣的奇蹟，也常被用來形容千載難逢的事情——“千年鐵樹開了花，萬年枯木發了芽”。據說鐵樹百年開一次花，千年結一次果。
鐵樹壽命很長，可活200歲，一年四季都生長，你根本不用擔心它。只要有一點水它都能活得好好的，給人們帶來綠色的愛意。不管風霜雨雪，還是電閃雷鳴，鐵樹依然擡着頭，挺着胸脯，跟困難做抗爭。在炎炎夏日，鐵樹會歡快地伸展着枝條，悠閒地享受陽光的沐浴。
我上網查過，鐵樹的藥用價值很高，種子含有油和豐富的澱粉，微有毒，供食用和藥用，有治痢疾、止咳和止血之效。
鐵樹雖沒有牡丹那樣美麗，沒有白楊那樣雄壯，但它的堅強意志和四季常青的形象給我留下深刻的印象。
五年級寫景作文300字 篇41
在我們校園的食堂前有一棵桂花樹。今年九月她開花了。滿樹金黃的細小花，點綴着翠綠的樹葉，那令人沁人肺腑的香氣又帶有一絲甜意令人百聞不厭，我走近一看那桂花的形狀，就像一個十字。在繁茂的枝葉中若隱若現，好似一個害羞的小女孩。
風輕輕地吹過搖晃樹枝，這些桂花就會帶着自身的香氣，像冬天的雪花似的飄灑下來，將地面鋪上了金黃的地毯。桂花在開花前，花蕾只有米粒這麼大，長大後花瓣有四片，成金黃色小小一粒，可愛至極，花裏面有花粉，一粒粒的。我們學校的桂花樹，她像一位哨兵站立在食堂前，沒我經過心情都會變好呢！
桂花翠葉常青，亭亭玉立不與百花爭春，卻相冠羣芳，因而被人們賦予了崇高美好的意象。桂花是溶解的象徵，在古代，人們用桂花讚譽秋試及第者，如溫庭筠在《春日將欲東歸寄新及第苗鍾先輩中》寫道“猶喜故人先折桂，自憐羈霧尚飄蓬”。
五年級寫景作文300字 篇42
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗多彩的早晨，帶着清新降臨在人間。
我來到小區門前，頓時，被那美麗的晨景所迷惑。那乳白色的濃霧如輕紗籠罩在美麗壯觀的樓房上，整個小區的黎明是那麼溫馨和幽美。我吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
突然，一陣撲鼻而來的香味，像是給我引路，我仔細尋找着，啊！找到了，原來是小區中央發出的香味。只見美麗的大花壇裏有火紅的雞冠花，嬌豔的月季花。爭芳鬥豔，樹上的幾隻小鳥扯開了歌喉，嘰嘰喳喳地唱起了歌，霎時成了一曲美妙的音樂。
漸漸地，小區變得熱鬧起來，有的在練功，有的在練舞，有的在練劍。我看着這美麗的晨景，就像看着一幅幅優美的水粉畫。
我被這美麗的晨景所吸引了，陶醉了......
五年級寫景作文300字 篇43
下雪了，天地之間白茫茫的。鵝毛般的大雪紛紛下落，頃刻間大地銀妝素裹。
這是今冬的第一場雪，雪很大。可能是因爲雪的緣故，冬天成了我的最愛。
冬天的確很美，但當雪下了一夜後，大地母親穿上了銀色的風衣。樹木、山川、房屋……就連天地交接的地方都罩上了銀紗。只有那幾點沒被雪蓋住的小花顯的格外耀眼，這就更美了。
雪不但美，而且可以玩賞。下雪後，孩子們總是最高興的。因爲他們能打雪仗、滾雪球、堆雪人……
當大雪從天空飄下的時候，站在茫茫大雪之中，一種說不出的感覺從心底油然而生。好象自己已經與大自然融合在了一起。那種感覺是從沒感受過的，從來都沒有。
美麗的雪，不管是雪中還是雪後，都是那美，那麼可愛。
我愛冬天，我更愛冬天的雪！
五年級寫景作文300字 篇44
在我們家的旁邊有一座小公園，它非常美麗！
只要走進公園，就能讓人感到一絲涼意。公園裏微風拂面，樹枝搖來搖去，樹葉沙沙作響，好象在歡迎進來的人們。公園的湖水清澈見底，小魚兒在湖裏歡暢地嬉戲着。公園裏的草坪綠油油的，小草中間開放着許多五彩繽紛的野花，芬芳撲鼻，真讓人陶醉。
夏日炎炎，整個蒼穹好像一個熾熱的鐵鍋，可在公園裏卻感受不到這種酷熱，人們有的在打羽毛球，有的在乘涼，還有的在嬉戲……公園也是健身的好地方，裏面的健身器五花八門，各式各樣，有跑步機，划船器等等。它們都有一個使命：讓人們身體健康。
夜幕降臨，公園裏立刻燈光閃爍，絢麗多彩，人山人海，熱鬧非凡，整座公園沉浸在歡樂的海洋中。
隨着深夜的降臨，公園才漸漸安靜下來，希望明天又是一個美好難忘的一天。
五年級寫景作文300字 篇45
黑色的欄杆外，有一棵高高大大的樹，她羞澀地小心翼翼地將幾根枝條伸進寢室陽臺。葉兒嫩嫩的，綠綠的，葉邊兒是鋸齒狀的，微風一起，陽光照耀，它們輕輕地抖了抖身子，欣賞着鏡子里美好的身姿，樹將暖暖的陽光篩得細細碎碎，篩去一切的雜質，將最乾淨的那層，投射在地板上。往下看，是幾棵矮矮的桃樹，葉子黃綠黃綠的，幾根瘦瘦的手臂，指向對面那層宿舍樓。一個女生，正趴在欄杆上癡癡地衝一個走在彎曲小道上的男孩笑着。
寢室陽臺那兒，樹將枝條交織成一張網，將我們網在這綠色的安靜的景緻中，嫩綠的枝條在上方挑逗着一塵不染的洗漱臺，矮小的桃樹在大樹腳邊張牙五爪，把葉子都急得倒黃不綠的，卻也只能自認倒黴，乖乖的站在暖融融的草地上，欄杆則把它們隔絕在外，津津有味的看白戲。
五年級寫景作文300字 篇46
淅淅瀝瀝的雨聲把我從夢中喚醒，我坐起身，揉了揉朦朧的眼睛向窗邊走去。窗簾是閉着的，一束光從外面射進來。全然不知的我，拉開了窗簾，猛一擡頭便被眼前的景色吸引住了：細細的雨絲不斷地從天空落下來，猶如絲簾一般，沒有夏日下雨般的氣勢磅礴，也沒有春雨般的柔情，但它卻把樹葉挑逗得上彈下跳，放眼望去，樹葉們就像在跳集體舞，和諧又優美。
而遠處的山就是另一番景象了。細小而輕快的霧氣，如薄紗籠罩着整片山林，風輕輕地吹拂着，而那水霧也如詩般緩緩飄浮着，遠處的山丘若隱若現，如果此刻走入那樹林裏，定會覺得自己彷彿置身於仙境中騰雲駕霧，真可謂“山色空濛雨亦奇”呀。正在這時一隻白鷺從外面飛進我的視線，它飛累了停在一個石頭上，用自己尖尖的嘴不斷的梳理着羽毛，我屏息凝神地看了它不知多久，直到它向山林外的遠方飛去，望着它那漸漸消失的黑點，我陷入了深思。
五年級寫景作文300字 篇47
鄉下的風是和煦的，總是吹得人心曠神怡。往柴草房那邊看，夏日裏成熟的冬瓜南瓜，一個個靜默着不做聲。正好開在田野邊的野花，倒是活潑斑斕極了，搖着擺着，無論如何都是笑着的，那樣的燦爛。不論誰見了都會開心起來，相比那十多個多個靜默中的瓜，這路邊野花是要孩子氣些。
花和瓜的背後竟是一副好美的水彩畫：湛藍的天幕上只稍上了幾絲輕雲，輕雲的底下是四五棵野柚子樹，綠蓬蓬的，柚子樹的旁邊是一個不方不圓的小塘子，人們常在那兒洗菜，洗衣服。勞作之餘聊聊家常。塘口住有許多人家，有的老房子紅磚青瓦，有的新房子紅瓦白牆，這一切不禁讓我回想起冬日裏的鄉下：灰濛濛的天，冷着每個地方，柚子是結了的，綠襯橙黃，塘子卻是一片死寂，沒有人在這裏聊天，都在家裏暖和着了。野花早已不復存在，代替它的是滿地的枯黃。
五年級寫景作文300字 篇48
“萬花錦繡同民樂，不比青山獨樂園。辦得春風共花醉，儘教蝶鬧與蜂喧。”小女家的小花園雖不比方岳先生的“青山獨樂園”，但也別有一番“小巧玲瓏”的精緻。
在小花園裏有一盆正抽着嫩芽的蕨，蕨芽茸茸的，嫩嫩的紅褐色的芽帶着羞澀打着卷冒出頭，看着這個新世界，又似一個調皮的孩子欲於人對話。老蕨雖不那麼新鮮，但溫順的自然下垂和帶墨色的綠，也顯出幾分端莊。
比起蕨的“蕨色”，綠蘿顯得清雅，巴西鐵更加剛直，鴨腳木也張揚不拘。在如此的一片深深淺淺的，綠色的夢中，一朵初放的香水茉莉便用那一點淡紫和馨香點綴了一片明媚。
如此美景，便應品茗。一壺淡淡的香茶兀自散着茶香，開水聲咕嚕咕嚕鳴奏茶的歌，那時已然沒了浮躁，沒了煩悶，只剩了略帶着茶的苦澀的綠色淺夢。
五年級寫景作文300字 篇49
在畢棚溝的後面是古爾溝。古爾溝最負盛名的則是它的天然溫泉了，一年四季恆溫52℃，人們通過管道把溫泉接到各式各樣的泳池、浴室中。
我們住的酒店中二樓就是由溫度計控制的溫泉，但相比之下，我更喜歡四樓的露天溫泉。泳池的側面和正面都是被羣山所環繞，但從正面望去卻可窺破天空一角。
從側面望去，鬱鬱蔥蔥的鬆與柏佔據了羣峯，四周仙氣繚繞，竟酷似峨眉風景。彷彿有老道在山中修行，靈氣在山中涌動。上半身被來自高原的寒風吹着，下半身卻置身於溫泉之中，但未覺絲毫不適，只因空氣滌盪我心。
從正面望去，天空和溫泉水天一色，猶如一輪明鏡，映照着自然的樣子。白雲一朵接着一朵，彷彿是商量好的，要在這天上畫個圈兒。
大多數人們在看到此景後都是被震撼的。這山裏自然不像城裏，少了一份嘈雜，多了一份寧靜；少了一份菱角，多了一份柔和；少了一份“社會”，多了一份自然。我想，最美的景色，就在這自然中。
五年級寫景作文300字 篇50
遠處，是不太高的樓層，配上黃白色的衣裳，頗有一種歐美風。樓下的遊樂場不算太大，卻做得甚是用心。有樹木的遮擋，就算是夏天來玩也不覺得熱。
爲了方便車輛行駛，設計師特意把道路修的格外寬闊，就算一輛車橫着放也依然留有很大的空間。
近處有個湖，因爲有着幾大只白天鵝在裏面所以被冠名爲“天鵝湖”。前兩年物管又在湖裏放了許多魚與烏龜。走在橫跨過天鵝湖的橋，如果你運氣好的話，說不定會在橋邊看到成羣的烏龜在河岸上曬太陽呢！
微風拂過臉龐，春季的楊柳隨風飄蕩，好不漂亮！
我站在橋上，看着這蔚藍的如同塗了顏料的天，看着這這綠波盪漾如同一大片被綠寶石鋪滿的湖水，看着這這一波波的人與車路過，心裏不禁感嘆：小區的一景，真美！
五年級寫景作文300字 篇51
雖說已至秋日，但我卻覺得那炎熱的天氣便我並不覺秋天的到來，但當我看見校園裏綠色帶稍黃的葉子在飄蕩時，彷彿風一吹，就會掉，這才讓我覺得秋天已到來。
我像平時一樣走進校園，眼前的樹葉不是那麼綠，還稍帶黃色，在一陣微風下搖搖欲墜。後花園的花也積本上都變黃了，不像往日那麼有精神和鮮豔，但牽牛花即不怕秋天，反面唱起了歌迎接秋天。
在教室裏面，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，給樹葉染上了一層金光，既燦爛又奪目。
走出教室，我來到了操場上，看見了一個個同學都在按體育老師說的每天跑三圈的任務而奔跑呢，旁邊的櫻樹像老師似的站在那檢查同學們的跑步。
我總覺得秋天是個漫長的季節，有一種看不見的涼爽。過一段時間，校園裏的樹葉基本上會掉落，但秋天是美麗的就美在校園的植物。
五年級寫景作文300字 篇52
我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂，還充滿芳香的校園。
都有哪裏傳來花香呢？啊！我們教室樓後面不正有一個小花壇，我最喜歡的小花壇裏的牽牛花。牽牛花的花朵非常迷人，遠看像一個個小喇叭掛在綠葉上，微風吹過，花朵輕輕搖擺，好像小姑娘的裙子在風中舞動。走近再看，喇叭的上半段是白色的，下半段是紫藍紫藍的.，甚是惹人喜愛。“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了牽牛花姐姐的懷抱裏，盡情地採集花粉，忙着爲過冬準備足夠的糧食呢！愛湊熱鬧的花蝴蝶也不甘示弱，在牽牛花中飛舞旋轉，跳起了優美的芭蕾舞，讓校園洋溢着清新的活力。
下課了，同學們到這裏觀花、賞景、做遊戲，處處充滿了歡聲笑語，非常熱鬧，形成了一幅歡樂、和諧、自由的美麗畫面。
看！這就是我們校園其中一景，是不是很美麗，是不是很吸引人，你是不是也想來？
五年級寫景作文300字 篇53
當第一片樹葉變成紅或黃時，秋天就悄無聲息地來了。
今天，老師讓我們用十分鐘時間去看看秋天的校園。沒說完，同學們就一窩蜂地跑出了教室。
我隨着人羣來到了小花園。一進去，只見那檸檬樹長得高高大大的，葉子長長的，綠油油的，還有股泥土的芬芳。風一來，他們就興奮地像個小孩子，手舞足蹈地上下搖擺。
三葉草大把大把地長在地上，它的根有股酸味，很好吃！
而玫瑰花一枝獨秀，傲然的挺立在花園裏，身上長着小刺，尖尖的上面的花是紅色的。
最漂亮的數馬櫻丹了。遠看。那一大叢馬櫻丹似一個花球。近看，才發發現那並不是花球，那一大朵花其實是由許多小花朵組成的，有的是一個顏色的，有的是五顏六色的，很美。
花園那邊也有牽牛花，形狀似酒杯和和喇叭，花瓣很嫩很薄。
我愛我的校園，願它永遠美麗。
五年級寫景作文300字 篇54
一大早，太陽還沒有完全升起，安靜的村子裏隱約可以聽到嘰嘰喳喳的聲音。
跟着爺爺上山，走到山腳。白紗般的霧氣似乎在我身邊玩捉迷藏。過了一會兒，我覺得褲子溼了。清晨的森林很安靜，這種霧濛濛的霧氣環繞着它，給原始的森林增添了一份寧靜。
到了山腰，霧好像很濃但不濃。山腰的霧不像山腳的霧。這裏的霧從美中透露出一點神祕。風吹過樹林的縫隙，樹葉沙沙作響，響徹樹林，隱約聽到回聲。
跟着爺爺到山頂。山頂的霧不如山腳的霧好。山腳下的霧柔如薄紗。山腰的霧很濃但不濃。
坐在牛棚牆外，我望着山頂，彷彿想看透它。突如其來的山風吹散了濃霧，在霧中留下風影。
到了山脊，正好看到遠處山與山之間的霧氣，很神奇。
從山上下來，太陽已經升起，霧也差不多散了。我欣賞世間萬物，但我欣賞之前的迷霧。
五年級寫景作文300字 篇55
李子樹的樹幹細細的，彎彎的，還伸出許多枝丫。樹幹上的紋路，一道一道，像一條條小溪。茂盛的紅色葉片壓彎了枝條，沉甸甸的，在風中“沙沙”地響着。葉子像一隻只紅色的爪子，互相嬉鬧着。葉子尖還有幾個小小的李子。李子是紫紅色的，被周圍的樹葉撫摸着，害羞地縮在樹枝邊，偷偷地散發出甜味。地上也落滿了紅紅的李子葉，蓋着綠綠的苔蘚。苔蘚伸着小小的頭，頂着李子葉，用手指輕輕的摸苔蘚，是滑滑的，溼溼的，還能聞到淡淡的香。周圍的灌木叢裏，有小小的螞蟻慢慢地走，胖胖的蜜蜂在嗡嗡地飛。細細的清草在灌木與石頭之間，悄悄的伸出頭，垂在路邊小聲地談論着。
有時候會有黑白相間的鳥飛來，輕輕落在樹梢，一會兒跳到石頭上，一會兒鑽進樹葉裏，一會兒停在灌木叢上，還唱着婉轉的歌。
五年級寫景作文300字 篇56
清晨，我來到校園，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着。外面的車子打着喇叭，風把葉子吹了下來，像在空中飛舞的蝴蝶。鳥兒飛向校園頂樓的陽臺上，我看它的時候，便看見了天上的雲朵也有幾分像鳥媽媽牽着一隻小鳥寶寶。
學校旁邊花壇起了變化，多了幾種花，分別有菊花，喇叭花……
操場上也發生了變化，投籃的籃筐也換了新的，因爲以前的籃筐破出了洞，換成了藍色，非常漂亮。跑道畫了幾條線。
當我走進教室裏，看到了一個個同學坐位上看着課外書，這時候領讀員拿着書上來領讀，拿起書，同學們也拿起書跟着讀，他們的讀書聲引來小動物，小鳥趴在窗口聽的如此陶醉，連小猴子都跑過來聽着同學們浪浪書聲，它們聽的入迷，什麼聲音打擾不到它們。過來一會，同學們朗讀完就上課了，下課，放學。放學的時候，校門口站滿了家長接着自己的孩子回家。放學後校園，閒的格外寧靜。
啊!我愛校園，更愛校園裏的花壇!
五年級寫景作文300字 篇57
當春天來臨時，積雪融化，萬物復甦。這正是陽春時節，桃灼灼，柳依依，一派生機。
春天到了，太陽出來了，積雪漸漸消融，花草樹木脫去薄紗裙，露出了春的靚麗。陽光灑在大地上，照醒了還在沉睡的小花小草。俏麗在枝頭的嫩芽，也不甘示弱，喚醒了春天的美，喚醒了勃勃生機，讓大自然充滿了一種夢幻的美。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮豔；春在空中，和風送暖，燕子翻飛；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春風像個和藹的母親，撫着你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風吹過大地，大地變綠了；春風吹過油菜田，油菜田變黃了；春風吹過湖面，湖面漾起了層層漣漪……
一點點春意，一陣陣春風，給人們送來了涼爽，送來了生機。
春的美，無需言明，在嫩綠的枝頭，在嬌嫩的花蕊，在伸懶腰的小草，在返青的麥田……
五年級寫景作文300字 篇58
你瞧，南面的那兩排柳樹，是多麼好看。簡直像一片翡翠似的，一看就讓人心曠神怡。走在兩排柳樹之間，就像走在清幽的隧道里，時時刻刻都洋溢着一種新奇感。先是由亮變暗，再由暗變亮，走着走着就到了“洞口”。這時回頭望一望身後的那兩排柳樹，彷彿穿越了綠色的時空隧道，現在已經到達另一個世界，有一種神祕感。
時間如流水一般，靜靜地從這兩排柳樹上方流走。轉眼間，柳葉被染上了黃色，紛紛落下。風一吹，如下雨一般，飄飄灑灑地落到了地上。我們像走在金黃色的海洋中一般，每當颳風的時候，“海洋”便開始翩翩起舞，使人身臨其境。
到了冬天，柳枝又被染成了淡淡的白色。從遠處看，像一片棉花糖。從近處看，整個柳枝銀裝素裹，晶瑩剔透。有時我們用手一拽枝條，堆在枝上的雪花紛紛落下，掉到身上感覺涼絲絲的。
一年四季，柳樹都挺立在校園中，像兩排守衛的士兵，守護着校園，守護着我們。
五年級寫景作文300字 篇59
我們在一條彎彎曲曲的小路遊玩忽見有一個魚兒在湖面上曬太陽，我走了過去，那條魚是黃色的，它一點也不怕生，我輕輕地摸了它幾下，沒想到它卻一點也不怕，我想把它拿回家，可是魚兒離開水會死，所以我便打消了想法，知趣的離開了。
過了不久來了一個一個小狗想把魚兒吃了，我見狀馬上跑了過去，但是我怕狗，所以只能觀之了。小狗把一隻爪子伸入湖中，小魚突然發瘋似的跳了起來，把我和小狗嚇了一大跳，我馬上撤回2離遠，我突然看到小狗把小魚在我面前活活整死，我的心很痛，應爲有一條生命結束了
我傷心的哭了沒想到來到這我遇到了這麼慘的一幕，一條活活的生命完結了......
一個老者說魚總會死只在於怎麼死，人也一樣活着是爲社會做出貢獻，至於死更是容易。
人生如此。
五年級寫景作文300字 篇60
春天來了，大地甦醒了，布穀鳥叫了，桃花開了，柳樹綠了，楊樹長出了嫩綠的小葉子，小草也從地面鑽了出來。
桃花，一簇簇，開滿枝頭，散發着淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了。遠看，桃花像一片粉紅色的朝霞。
小草，公園裏的草坪上，小草悄悄地鑽了出來，東瞧瞧，西看看，啊！春姑娘來了。春風吹來，小草頻頻點點，跳起了舞來。春雨來了，小草痛快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把地面鋪滿了。像一塊綠色的大地毯。
三月裏，柳樹抽出了新枝，長出了綠葉。剛長出的綠葉，一片片擁抱在一起，好像幾兄弟似的。幾天後，綠葉分開了，像綻開的花朵，好看極了！
楊樹花，高高的楊樹上，垂下一串串花朵。那火紅的花兒，好像一條一條紅絲帶。過幾天，花朵就會像雨點似的掉個不停。那時，地上滿是楊樹的花朵，一層層，厚厚的，地上變成了花壇。
廣闊的大地到處生機勃勃。春天多麼美麗啊！
五年級寫景作文300字 篇61
清晨，我沐浴着濃濃的霧，來到學校。
霧好大啊，把校園和遠處分隔成兩個世界。我佇立在教學樓的走廊上，眺望着霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味：絲絲雲霧纏繞着如一把把利劍的假山，假山用白色的面紗遮住自己的容顏，羞澀得似一個小姑娘；葡萄架下的煙霧被風吹得四處飄散，好象葡萄架都在雲上飄。平時神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點點淡綠，成了白霧恰到好處的點綴……煙霧就像密密的雲簾，總讓人覺得似乎能揭開，好去尋找佳境。
一會兒，幾個穿着紅衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地進入了這個神奇的境界。她們如幾隻歡快的小鹿，嬉笑着，追逐着，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳裏。看着她們玩得那樣快活，我想加入這個行列。走下樓，看着幾隻“小鹿”用帶來的小水珠撒在別人頭上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。
帶着幾分虛無，幾分飄渺，我深深地陶醉在校園霧景中，久久地回味着校園在霧中的綺麗身姿。
五年級寫景作文300字 篇62
校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡春天的校園。
走進大門，穿過教學樓，一座美麗的大花壇便映入眼簾，淡雅的花香撲面而來，沁人心脾，讓你情不自禁地停下腳步，仔細觀賞這美麗的花兒。
我聞過十里飄香的桂花，欣賞過婀娜多姿的玫瑰，卻從沒有聞到過這樣素潔高雅的茶花。茶花的顏色真多啊，有深紅的、粉紅的，五彩繽紛，爭奇鬥豔；茶花的花蜜真甜啊，我用手蘸了蘸，嘗一口，那甜味流進了心裏；茶花的姿態真多啊，有的還是花骨朵兒，有的蓓蕾初開，有的怒放着，千姿百態，美不勝收。當睡在細嫩的花蕊深處的露珠，被金箭撥開了眼睛，閃動着成串的光輝，讓你感覺刺眼睛時，你才反應過來：你是在看茶花哪！
我喜歡這春天的校園。“一年之計在於春”。春天使大地煥然一新；春天給校園滿園春色的景象；春天給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上！我愛我的校園。
五年級寫景作文300字 篇63
手裏的咖啡滾燙，一絲熱氣在上升，上升，直到完全蒸發掉。我擡起頭，才慢慢想，想起我已經11歲了。歲月的風吹過記憶的水紋，短短的10年在我手中轉瞬即逝。
11歲是一個花一般的年齡，讓我們在11歲的天空裏，充滿春的柔情，夏的豪邁、秋的風韻，冬的壯觀。
有人會說11歲我們沒有長大，也沒有成熟。不！走過了懵懂的10歲，11歲的我們不在犯幼稚的錯誤，學會用冷靜來思考問題。
我們要感謝11歲，這個既有淚水又有歡笑的11歲，它鍛鍊了我，教育了我，讓我知道了風雨後一定會有彩虹。
也要感謝上天賜予了我們11歲，11歲的我們不會被世俗的框框束縛，而是插上夢想的翅膀自由的飛翔。
“那人”就是我們，“那景”就是11歲，讓我們在11歲的花田裏種下最燦爛的果實！
五年級寫景作文300字 篇64
校園裏有許許多多的美景，有人喜歡熱鬧寬大的操場，有人喜歡知識的天堂——閱覽室，還有人喜歡學校的後院，但我最喜歡校園的花壇。
我們學校的花壇裏，四季都有花兒綻放。春天，黃澄澄的迎春花開放了，她在春風的撫摸下跳起了舞蹈，使春天生機勃勃；夏天白茫茫一片的金銀花吹起了小喇叭，香氣撲鼻而來，同學們經常會到花壇裏大口大口地嗅着香味；秋天，小指甲花，紅彤彤的像孩子害羞時的臉蛋，非常豔麗；冬天的花並非沒有，那就是雪花，雪白雪白，它在天空中呆久了，所以調皮地躡手躡腳跑下來玩。
在花的下面泥土中，有着一些小小的昆蟲。蚯蚓在土地上打滾和朋友嬉戲玩耍，好像在說：“要下雨了，要下雨了！”有的蝸牛在鬆軟的土地上慢慢地蠕動，有的在花下乘涼，有的還懶洋洋地睡覺。
同學們學累了，每到下課都會來花壇裏看看花，放鬆放鬆眼睛，多聞聞花香，這樣會讓人感到心曠神怡。
我愛我們學校的花壇，也更愛我們可愛的學校。
五年級寫景作文300字 篇65
滴答，滴答……可愛調皮的小雨點從天空落下。又一場綿綿春雨。
雨點兒在那寂靜的大地上敲打着樂器，唱着淅淅瀝瀝的小曲兒。馬路在雨水的沖洗下顯得格外的乾淨，像一條一塵不染的綢帶裝扮着家鄉。倚着窗戶，閉上眼睛，傾聽着這美妙的音樂，使人感到分外的舒適，愜意。
向遠處望去，到處朦朦朧朧的，這不正是調皮的小雨點爲小山丘罩上了一層薄紗嗎？近處的樹葉，被雨水浸過後綠油油的，顯得蒼翠欲滴。而花壇中的鮮花經過春雨的梳洗顯得更加嬌豔了。一棵又一棵的小草在春雨的呼喚下迫不及待地探出頭來，看看外面的世界有多精彩！一顆又一顆小水珠頑皮地從樹葉上滾落到樹幹上，使原本淺褐色的樹幹變成了深褐色。在樹幹下，形成了一窪又一窪的小水潭，一個小雨點不小心掉進了小水潭裏，便泛起了一圈又一圈的彩色漣漪。
太陽出來了，雨珠在陽光的映射下就像一顆顆明亮的珍珠，光彩耀人，比那鑽石似乎更加閃耀。
五年級寫景作文300字 篇66
校園就像是我們的第二個家......
我們的校園是一個充滿活力，充滿歡樂的校園，那裏有和藹可親的老師，活潑可愛的同學。
走進校園，你就會聞到一股淡淡的清香，那就是大自然的味道，校園裏種了許多花花草草，更有那高大的樹木。
再往前走，你就會看到孩子們的樂園，那就是操場。
每週一早上，操場上會舉行莊嚴的升旗儀式，伴隨着國歌，望着五星紅旗緩緩地升起，同學們是那麼地興奮，我們的祖國是那麼得偉大。
上體育課時，我們就會到操場上去鍛鍊，有的在跑步，有的在打球，有的在跳繩......大家都和各自的好朋友在玩。在操場上，我們學習了很多，老師教我們怎麼可以將沙包投得更遠，還告訴我們只有團結才能把接力賽跑得更快......
校園的操場讓我着迷，讓我心醉.我愛我的校園。
五年級寫景作文300字 篇67
清晨，一聲清脆的鳥鳴喚醒了郊外的一草一木。
湛藍的天空飄着片片雪白的雲朵，這些白雲形態各異，有的像帥氣的駿馬正在奔跑，有的像可愛的小白兔正在跳躍，還有的像笨拙的大象正在喝水。突然，有幾隻不知名的大鳥從遠處飛快地飛來，它們在上空盤旋着，似乎在尋覓什麼。當它們看到有一片樹林時，便用非常快的速度俯衝下來，好像找到了它們的安棲地一樣。
樹林裏的樹都是長得枝繁葉茂，樹葉一片接着一片，遮擋住了陽光，只能透過樹葉縫裏看見非常微弱的光線。小河邊有許多小野花，這些小野花在陽光的照耀下五彩繽紛、爭奇鬥豔、小河裏的小烏龜，真是一個膽小鬼，你瞧它，遊一遊，東瞧瞧，西望望，就怕遇到危險。哈，前面漂來了幾根水草，小烏龜以爲遇到敵人了，馬上把頭、腳、尾巴都縮到殼裏，過了好一會兒才探出頭來，看看敵人有沒有離開。它這樣子真的很有意思！河裏的小蝦在揮舞着大鉗子，好像在做有趣的遊戲。
郊外真美啊！
五年級寫景作文300字 篇68
我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木：有橡樹、橘子樹、芒果樹;牡丹花、玫瑰花、牽牛花、醜菊、梅花，還有最美麗可愛的茉莉花……
最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開着美麗的花朵，呈現出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰;夏有牽牛、牡丹;秋有醜菊;冬有梅花。
春天的茉莉花嬌小、可愛，像一個個穿着白衣裳的花仙子，玫瑰花穿着一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周圍的動靜。
秋天的醜菊在風中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來。
冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。
我們的校園真美，希望你有機會去細細玩賞。
五年級寫景作文300字 篇69
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰雲駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。
這霧可真白啊！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那麼潔淨，那麼潤澤，別有一番神采；這霧可真靜啊！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩海瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
路邊的山可真奇啊！一座座高聳入雲的山峯在路邊挺拔俊秀，有的像一座巧奪天工的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插雲霄，還有的像一根個頂天立地的巨人……真是千姿百態。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入雲端的山峯讓人望而生畏。這山可真綠啊！到處翠色迷人，輕輕流入雲際。這種境界，即使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又像想坐下低吟一首奇麗的小詩。
這可真讓人留連忘返。
五年級寫景作文300字 篇70
高闊的天空掛滿着星斗，於冷乾冷的寒氣，凍的星星也直僵着眼。
溫暖的陽光在湖面上閃動，山林裏最後一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這並不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。
冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風在田野裏一無阻擋地呼嘯着。村子裏的柴草堆被吹得翻飛起來，大樹像強打精神一樣，竭力站穩身子，讓自己的枝條和風吹鬧着，搖晃着，可是樹枝上的前後幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟着一片向土溝裏滾着，向路上的行人腳下滾着。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”——題記
五年級寫景作文300字 篇71
冬天像一個小精靈，活潑地來到了這個大地上，她帶來了寒風、雪花、冰……
寒風吹過，人們穿起了大衣；小鳥飛向南方；動物們冬眠了；小花藏到了地下……冬天小精靈走過的地方都變了：她跳過小溪，原來歡樂流淌的小溪凍成了冰；她走過樹林，原本綠油油的葉子落在了地上；她走向動物園林，正在做遊戲的小動物睡覺了；最後走向城市，原來穿着漂亮裙子的小朋友穿上了厚厚的大衣，正在池裏游泳的成人也被迫上了岸……
雪花飄飄，不一會兒大地就成了白雪世界。北風呼嘯，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來。像變魔術似的變成了一羣羣可愛的白衣天使，輕盈地向我們飛來。白衣天使變成了白衣仙子，一身潔白，把白被子輕輕地蓋在了大地上。她舞動着白裙子，飄曳在空中。人們踩上去，咯咯作響，好像彈奏着交響曲。
冬天真美，冬天的景色與衆不同，我喜歡冬天！
五年級寫景作文300字 篇72
過幾天爸爸要回陝西看爺爺，我和媽媽去超市買東西，卻見到了意想不到的一景。
付錢的時候，我看見三個人吵了起來。一個大概是年過花甲的老奶奶；一個是身強體壯的小夥子；一個是瘦高個子的阿姨。事情是這樣的：老奶奶不小心碰了阿姨一下。阿姨罵了老奶奶一句，小夥子是老奶奶的兒子，他們得理不饒人和阿姨吵了起來。幸好又來了一位阿姨勸架，超市才消失了不和諧的聲音。
我覺得他們三個人都有錯的地方。老奶奶雖然不是故意的，但也應該道歉，孔子說：“六十耳順”，我覺得老奶奶應該更應寬容些。小夥子幫助自己的母親本來應該是正確的，可他的方法不對，他應該去調解矛盾。阿姨和老奶奶一樣，她也需要寬容，老奶奶也不是有意踢她的，踢得也不痛不癢，她又有什麼可以來抱怨呢。那個化解矛盾的阿姨是正確的，我想她一定是一個樂於助人的人吧。
我們一定要做一個樂於助人、寬容、不計個人得失的人。
