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【推薦】新鮮事五年級作文彙總七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的新鮮事五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】新鮮事五年級作文彙總七篇

新鮮事五年級作文 篇1

暑假裏,爸爸媽媽讓我去圖書館裏看書,因爲我不愛看書,不愛寫作和閱讀,幸好圖書館裏有一個老爺爺,語數英都會,我的同學也在那裏學習。

第二天媽媽就把我送到圖書館了,跟姥爺說了我的作文不好,閱讀錯一大堆,作文書也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當媽媽講了這麼多話之後,我就很害怕,害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說:“明天再來圖書館,電腦也帶着,要用電腦打字的。”說完,我們就走了。

第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會跟爺爺說的。到了圖書館,我隨便挑了個位子坐下來,拿出成語接龍,寫了起來,這時候爺爺走了過來,跟我說,你把作業做好了就做金試卷,可以休息一下,出來散散步。當我把作業做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續做,我選擇了散散步,散步散好了,已經四點了,我就開始看書,一直看到媽媽爸爸來接我。

雖然要從9:00——4:00,但是在過程中,我還是很開心,1。因爲我做掉了一點作業,2。我休息的時候第一次跟人了這麼多話。

新鮮事五年級作文 篇2

我叫史村,今年10歲了,我的學校在鄭州市,黃河路第一小學,我現在是五三班的一位學生。

今天讓我給大家講一講發生在我們學校裏的新鮮事吧。我記得那是20xx年的冬天,我和往常一樣吃完早飯,背上書包去上學去了。我一出門就被白茫茫的大雪擋住了我的去路,雪下的非常大,這是鄭州市今年的第一場鵝毛大雪。這時我就回去叫爸爸開車送我上學。爸爸出門一看又把車子放回了地下室,說:“這路太滑了,不敢開車送你。”於是我們就去公共汽車站,坐公交車,可是32路公交車一輛接着一輛,人太多,上不去車。這是來了一輛空空的32路公交車也不敢開太快,只好慢慢的往前走,大約過了一個小時,我終於到達學校,可是我遲到了。那天很多同學都遲到了都是因爲這場大雪,一進班老師就叫我們下樓打雪仗。我們與四班進行了激烈的較量,我們兩個班在打雪仗真是太有趣了,不光有趣,還有美麗的風景,而且還有一些人的車被砸了。

我記得,還有一天我們這裏下了一場傾盆大雨,這天早上爸爸把我送到學校,來學校送我,一進去學校裏水很深,水到了我的小腿間,下課我們就跑下樓去玩水,我全身都溼完了,我們玩水,大家都說我玩水無敵了。中午回到家,爸爸看完全身溼完了,爸爸吵了我一頓,只好在換一件衣服了。

這就是我們學校裏的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇3

生活中每時每刻都會發生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

老師拿着試卷走進教室,發下來。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫起來。教室裏很安靜,能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完後,老師把卷子收上去。又上了幾節課,終於把試卷發下來了,老師還把全班的分數報了一遍。我們全班聽完後,都很驚訝:平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說,超過了平時的考分許多。

升旗儀式上,老師宣佈我們班的陳凱琪作文獲得一等獎,周博文的作文獲得二等獎,我們都感到不可思議。

事情是這樣的。升完旗後,老師宣佈這次作文獲獎的名單。裏面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場後,同學們三三兩兩聚集在一起,議論紛紛說:“怎麼他們倆個會獲獎呢?”有個人說:“我不是在做夢就是在夢遊。”我心裏暗暗爲他們感到高興,因爲這是他們努力的結果,希望下次我也能獲獎。

我們班裏以後還會有許多有趣的新鮮事發生。

新鮮事五年級作文 篇4

今天早上,王程景瑞看見了一隻小巧玲瓏的喜鵲。赤褐淡紅的嘴脣上,有着兩個細小的鼻孔,斑斕多彩的身子上,有一兩塊鮮豔的花紋,雙翅向後昂着,上面的羽毛梳得很整齊,全呈烏黑,無一根雜毛。尾巴向上翹起,緩緩的動着。長長的,就像一根琴絃。爪子銳利極了,抓在假山上,不怎麼快活。王程景瑞拿起石頭,準備砸它,但沒砸到。可是,它雖然沒有被砸到,卻從假山上掉下來了。

我和王程景瑞、張帥傑等人紛紛走過去觀看。看見它胸口有傷,翅膀也擦傷了。我很可憐它,便與小夥伴們將它藏到了茂密的花叢裏。那裏雜草叢生,樹葉茂密,躲進去,就像它躲在深幽的叢林一樣安全。佈置完這些後,又抓了幾隻蟲子,放在那裏。然後,我們就去上課了。

下課了,我們去那裏找喜鵲。可是,整個花壇都找遍了,仍然找不到一根鳥毛。這下,我們可着急了。我們又找了幾遍,仍然不得一點消息。我們找了十幾個人來幫忙,仍然得不到一絲音訊。不久,全班人都知道了這事,都紛紛議論。議論正激烈時,卻上課了。

又是一節下課,我們紛紛來考察班上出了名的《喜鵲失蹤案》。趙世龍卻在花盆找着了。我們一看,胸口的傷快癒合完了,翅膀完全恢復。便決定將它藏到,南教樓的後面,並約定此事不告訴任何人。

放學了,我帶着張帥傑、王程警瑞一塊走到了南教樓後面,發現喜鵲不見了。我們找着找着,終於在花叢裏找着了。它正在花叢裏啄蟲子吃。我先是吃了一驚,一隻喜鵲受了傷,卻還能鼓翅飛翔。它被棄在了潮溼、偏僻的角落,竟然還能以高超的記憶能力回到以前那有着良好環境和安全的住處的叢林裏。這就是生命的力量。

下午,我們將它捧在懷裏,尋找他的巢。不久,我們到了一棵異常蒼盛德大樹邊,有幾隻小鳥跑過來嘰嘰喳喳,喜鵲帶他們回了巢,叼了幾隻蟲子往小鳥們嘴裏塞。

我們在回家路上,我和同學們說說笑笑,談着那隻喜鵲。張帥傑搶先開口:“我看是那隻喜鵲摔跤了,把腿摔斷了,現在康復了。”王宇卻不這樣認爲,他半開玩笑的說:“我看它肥的弄傷了胸,別人打它,它因肥胖而躲不開了。”王程警瑞認爲接着說:“那隻喜鵲失蹤一定是哪個小孩把它抓了,放在花盆裏了。”後來我發言了:“喜鵲先是胸口受了傷,然後躲在假山的時候,有人扔石頭的時候驚動了它,喜鵲縱落山崖。我們將它藏起來,有人跟蹤了我們,知道我們把它藏在哪裏,便偷偷將它放進花盆。不料卻出來了”。

俗話說得對,“欲要看究竟,處處細留心。”在生活中,像這樣的新鮮事物有很多,要想知道他們的來龍去脈,終究還是離不開對事物的留心觀察和思考。

新鮮事五年級作文 篇5

在假期中發生了許許多多的'新鮮事,而最讓我懷念的還是那件事:有一天傍晚我和媽媽出去散步,路過廣場時,我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的,還在那裏漂移呢!我就對媽媽說:“媽媽,我也想去騎。”媽媽說:“好啊!你去問問老闆價錢吧!”我跑到那裏問老闆:“老闆,這種車多少錢?”老闆說:“10元錢不限時間。”我跑到媽媽那裏去拿了10元就去騎了。老闆說現在人比較多,讓我再等幾分鐘,我坐在附近的板凳上,雙腿不停地搖擺,似乎顯得我十分焦急。用盡力氣,騎得飛快的,後來速度慢了下來,我又不停地加速,當速度騎得比較快時我把身體兩側的轉軸一拉,車子就漂移起來了。我不停地練習,我完成了一個又一個的漂移。

通過騎漂移車我明白了:一個人必須要努力,纔會有成功,如果你努力了,功夫不負有心人,你總會成功的!

新鮮事五年級作文 篇6

“現在是下課10分鐘新聞,今天下午第二節課下,小張和小周在走廊打架,他們都很憤怒,雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰裏呱啦”地廣播了。小張和小周打架?我們班從來沒人打過架,這可真是一件新鮮事。

只見他們兩個眼裏充滿怒火,似乎裏面有一片森林在燃燒,頭髮汗毛也氣得幾乎豎起來,像兩隻刺蝟相對怒目,好像這走廊就是他們的戰場。啊!我真希望他們停能下來,但他們都握緊拳頭,頭上青筋都暴了出來,好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上,似乎要把地面站出一個大洞來,又似乎想用腳蹬一下猛地衝過去。這架勢也太兇了。我左看右看,想找兩個人來阻止他們,但沒有人願意。

戰鬥開始了,小張提前出手,一個像饅頭似的拳頭揮向小周,手旁邊還帶着“呼呼”的“風朋友”。我很驚奇:這拳似乎用了全力呢!“砰”,小周身子不動,手隨意一抓就把小張的手捕到了,只有腳向前挪了一步!這也太厲害了,我從來不知道小周這麼厲害呢,這真是一個新鮮而奇怪的事。難道他偷學了什麼絕世武功?不過,我還是希望他們停下來,畢竟打打殺殺是不對的!

我張大了嘴巴,眼睛帶着不可思議的眼神向小周射去。“呼”,小週一個掃堂腿,腿像鐵掃帚一樣掃向小張,小張似乎很靈活,一跳,躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了,手呈爪狀,胳膊向前直伸,要“黑虎掏心”似的,舌頭也伸出來,圍着嘴脣轉圈,似乎想把小周吃掉般衝了過去。小周嘲笑着說:“你太垃圾了!”

這時,小張嘴角上揚,似乎想到了什麼新鮮的策略,旁邊的“觀衆”剛纔像看完一場新鮮電影似的,議論紛紛:

“小張發怒了!”

“小周要完蛋啦!”

“等着看好戲吧!”

我朝辦公室望去,希望老師快點出現。如果老師出現,那這場紛爭就能平息了。

小張以風的速度跑到小周面前,利用自己個兒小身體靈活的優勢在小周附近邊躲邊打,弄得小周團團轉,好像小周是小張的玩偶。小張連續像這樣做,體力已經不多了,我真爲他擔心,我也希望停下來,不打架了,那樣兩人都會受傷的。

這時,老師來了,一把將他們兩個扯開,兩人立刻戰戰兢兢地立着,動也不敢動了,硝煙立時散盡,我擔心的事終於解決了。我真心希望,以後,我們班級裏所有同學都能和睦相處,不再發生這危險的“新鮮事”了。

新鮮事五年級作文 篇7

天空中,白雲飄,草地上鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。啊!又是一個黃葉飄舞的季節,秋姑娘給大地鋪上金黃色的地毯,校園裏,有趣的事也不少呢!

記得三年級的時候,學校舉行了一次賽跑比賽,結果呢讓我們班跟四年級比賽,要想到我們班那時候才三年級呀,要跟四年級比!聽到之後,全班幾乎全都像泄了氣的皮球,都認爲我們班一定會輸的,比賽就在星期五的下午開始,一轉眼,到了星期五,全校師生來到操場上,比賽開始了,我們班和四年級開始比賽了,開始是男生先比,我們女生當啦啦隊,爲男生加油喝彩,只聽到體育老師喊了一聲“跑”,一下子男生像一匹匹俊馬飛奔開來,再聽我們女生的聲音也不弱,左一聲加油,右一聲加油,我萬萬沒有想到我們班的宏樑居然超過了四年級的同學。這下,我們班的女生更加開心了,大聲地喊着,加油!加油!男生也越跑越快。

終於我們獲勝了!只見四年級男生說:“怎麼會這樣呢?”再看我們班的同學,是那麼的開心!高興!