【精華】春天的校園五年級作文彙總7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的春天的校園五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
春天的校園五年級作文 篇1
春天來了，萬物復甦，小河解凍，生機勃勃，校園裏也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢裏除一片翠綠以外，還夾着星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什麼時候長出了那麼漂亮的野花？
走到操場旁邊，咦？那是什麼？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發現那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那麼讓人心疼，微風一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學們好好學習呀！”
左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”是呀，春風這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素淨，她擁有外紫內白的花瓣，花的氣質讓人流連忘返，許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看着這欣然怒放的玉蘭花。
這是什麼花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風兒吹來，又像無數面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛啊！
我愛這充滿生機的校園！
春天的校園五年級作文 篇2
春天悄悄地來到了我們的校園，來到了我們每個人的身邊。
看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量着今年的春天，想象着明年的春天是什麼樣的。就這樣，千萬棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機。
校園來的香樟樹最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過去，從樹上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，啊！這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒有那個人聞到這股清香後不會陶醉的。
再看學校的花壇裏，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個個都這麼美麗，個個都這麼迷人。好像還缺點兒什麼？哦！對了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風吹過，它就會在樹上翩翩起舞。說完了白玉蘭，我們再來談談櫻花吧。櫻花嬌嫩纖弱，被風吹過後，彷彿下雪了一樣，從樹上飄飄悠悠地落了下來，最後再用優美的舞姿完美落地。
這時，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們在花與花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”，我們來到一條小河邊，之間幾隻鴨子在春風撫慰過的河水了自由自在地有着，在它們身後，留下了美麗的漣漪。
啊！春天的校園充滿了生機，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂！
春天的校園五年級作文 篇3
懷舊的人，總是覺得逝去的比今天擁有的美好。
想念校園，想念校園的春天，想念我人生中的春天。
校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的，忽然有一天，你發現了它，而它已然盛開成那般豔麗的模樣，才倏然感覺到春天的腳步近了，近到就在觸手可及的距離。因爲拂面而來的風，已有了幾分溫柔。
北院小操場周圍的櫻花，此時已含苞待放，成爲校園最爲亮麗的一道風景，這樣的日子極短，也就是幾天的時間，然後，彷彿一夜之間，粉白嬌嫩的花朵開了一樹，安安靜靜的，引來無數蜜蜂，在花叢中肆意飛舞。操場上熱火朝天的喧囂，明朗的笑聲，和這燦爛的春花，明媚的春光，忍不住讓人心旌飄搖，感覺自己也融入了春天之中，成爲春天的一部分。
而在細雨霏霏的課間，和好友一起，採一捧帶着雨珠的紫丁香，成爲春天最爲詩意的一種回憶。那時候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》，單單這標題，就讓我們喜歡，更何況它確實是一篇美文，所以，直到現在，閒的時候還會翻出來讀。想起當初朝夕相處的同學，十幾年竟沒有謀面的機會，才知道，人生聚散無常，更應珍惜今天的際遇纔是。
而今校園已改做中學，已沒有多少當初的風貌，後悔沒有多回去看幾次，但即使去了，物是人非，不過更會覺得傷感。
校園美麗的春光，永遠留在我的印象裏，也許只有在夢裏纔會再見吧……
春天的校園五年級作文 篇4
伴着春風、沐着春雨，春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園裏的春天。
我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不願離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢着足球，有的在做遊戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。
我在學校的教室裏找到了春天。教室裏，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪着專注的大眼睛，下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室裏的灰塵越來越少，乾乾淨淨的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因爲她是一個全新的校園，充滿着生機和希望。
春天的校園五年級作文 篇5
在我們春天的實驗小學裏，有着數也數不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味瀰漫着整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下換上了翠綠的新裝，依舊守衛着校園的'安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從溼潤的泥土裏鑽出小腦袋來，懶懶地擡擡頭，伸伸腰，享受着春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴着小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，爲校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過後，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽着我們在教室裏朗讀課文、古詩，再加上春雨過後的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，爲它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經忙着開始採蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作着。我看着這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，彷彿我也與它們融爲了一體，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園五年級作文 篇6
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們全班同學在老師的帶領下，興致勃勃地在校園裏找春天。
我們乘着春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望着周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞着春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看着看着，彷彿自己就是一棵小草，使勁吮吸着春雨，沐浴着春風，貪婪地看着這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這裏春意正濃。天門冬那綠色的頭髮，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝幹細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那麼的挺拔，在假山中“鶴立雞羣”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池裏的金魚像熱情的小主人，成羣結隊地從假山洞裏游出來歡迎我們。
我們依依不捨地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什麼味道那麼香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列着。一串串花朵往下垂着，彷彿成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。 啊！春天充滿着生機，充滿着希望。我愛這美麗校園的春天！
春天的校園五年級作文 篇7
不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！
春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。
春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......
啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......
