一種事物五年級作文彙編9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一種事物五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一種事物五年級作文 篇1

自然界是個奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放着金燦燦的笑臉對着太陽似乎充滿了謝意和感激。我望着向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個太陽。

夕陽中，向日葵仍然對着太陽笑，好像捨不得它離去，目送着太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直髮呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會動嗎？我帶着一顆十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉睛地看着向日葵，朝陽在慢慢移動，向日葵金燦燦的笑臉也隨着慢慢移動，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護送着自己的孩子，生怕它跑丟，這個故事充滿了幽默，但向日葵的確是目不轉睛的盯着太陽。

書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對着太陽，同時，它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，等太陽移動，它們也隨即移動，永遠背對着太陽，所以我們看着就感覺向日葵像人一樣會搖動小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟！

望着向日葵金燦燦的笑臉，微風吹拂着，撫摸着向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實有很多知識需要我們挖掘，需要我們認真的鑽研，努力去探索自然界的奧祕吧！

一種事物五年級作文 篇2

平板電腦是時下流行的通訊設備之一。我的平板電腦是蘋果品牌的，銀白色，長23.9釐米，寬7.1釐米，大約有三部手機那麼大。

平板電腦的功能跟手機不相上下。手機能幹的事，平板電腦也能幹。我經常用平板電腦查找資料。點開“瀏覽器”，輸入要查找的東西，不到一秒鐘，就會有上百條相關鏈接，選擇你所需要的鏈接，點擊鏈接，就可以找到自己需要的東西了。多麼方便、快捷啊！

如果想在平板電腦裏下載遊戲，就打開一個藍色圖標白色A字的軟件，全稱爲“AppStore”。打開之後，在搜索欄中搜索你想玩的遊戲，就會出現相關遊戲圖標。點擊遊戲圖標，下載安裝到桌面，就可以開始玩遊戲了。如果你覺得這個遊戲不好玩，想刪除，怎麼辦？長按這個遊戲圖標，右上角就會出現一個刪除符號，點擊刪除符號，按“確定”，這個遊戲就刪除了。

此外，蘋果系統的ipad配有語言系統，它會講故事，幫助你打開你想打開的軟件，還能幫你預約時間……它的用處可大了！

平板電腦的用處多、功能齊全，難免會吸引我們這些小學生。每到週末，我總會拿起平板電腦跟同學聊聊天，或者看看最近流行的影片，到QQ、微博發表自己的觀點，或者玩一玩遊戲……ipad就像我的好朋友似的。

當然，長期玩電子產品對視力有害，我不想讓自己戴上眼鏡，所以我只能控制自己，跟我的ipad保持友好距離，儘量少玩它。

雖然ipad功能齊全，但是爲了不讓更多人戴上眼鏡，我們還是要合理使用它。

一種事物五年級作文 篇3

嗨，大家好！我是一個轉筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴着一個大紅色的蝴蝶結，腳上還踏着一雙紫色的運動鞋，是不是很美啊？

我來自於一家小店，和我在一起的還有其它轉筆刀，我們都被鎖在了櫃子裏。日子一天一天過去了，我身邊的同伴也越來越少。突然有一天，小店的門開了，進來的是一個小女孩。我覺得希望又來了，我有可能可以離開這個櫃子了。令我欣喜的是，這個小女孩最終真的把我買走了。

小女孩回到家後，拆開了我的包裝袋。“哇塞，好漂亮啊！”小女孩讚歎到。說完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”裏，接着又抓起我的“尾巴”用力轉了起來，發出了“咔咔咔”的聲音，不一會兒筆就尖了。然後，我的小主人又把我的肚子裏的髒東西倒掉，再把我收拾好。

別看我體積大，好像用起來不方便似的，其實我特別能幹呢！

有一次，我的主人考試的時候筆斷了，可是又忘記把我帶來了。她只好問同學借，可是同學又不借她，她着急得快要哭了。還好我自帶小型轉筆刀，被她發現了，就把我的“妹妹”拿了出來，解決了主人的燃眉之急。

雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，後來她再用我轉筆，就沒有之前那麼好用了。

唉！我真希望有人可以改變我的缺點，讓我變得更加完美！

一種事物五年級作文 篇4

我有一個可愛的.熱水袋，我非常地喜歡它，因爲它是媽媽在我生日那天特地爲我精心準備的生日禮物，它就好像媽媽的懷抱一樣溫暖。

我的熱水袋是一個可愛的猴，它是棕色的，而且周圍還帶着許多的細毛，軟軟的，摸起來可舒服呢!它有着一雙小小的，炯炯有神的眼睛;細細的眉毛;一雙大大的耳朵，像是在聆聽每個人說的話;最可愛的是一張大大的臉上還有着一張紅紅大大的嘴巴，好像在說：“你好呀，小主人。”你再仔細看看，它的臉上還有一些小小的斑呢!這些小小的斑點就像是經歷了我們一起走過的每一個故事。每當我看見它那張微笑着的臉時，我感覺它好像在說：“小主人，你冷不冷啊?你的手冰不冰啊?快過來!讓我來幫你暖暖吧!”

我的這個熱水袋，不僅能用來暖手，還能用來做枕頭靠呢!每到冬天晚上睡覺前，我都會去把它充上電，然後等到睡覺的時候，再把它放在頭下面。頓時就會覺得頭熱熱的、暖暖的，可舒服了呢!

不僅如此，有時我還把它帶到學校，同學們都爭着、搶着問我要來暖手呢!可我總是害怕同學們把它弄壞了，總捨不得拿給他們呢!因爲這可是我最最喜歡的禮物了，我怎麼捨得拿給別人暖手呢?是吧?

一種事物五年級作文 篇5

大家好，我是蘋果。英文名稱apple。我在水果王國裏可是鼎鼎有名的噢!因爲我營養價值非常高，還有許多的作用呢！所以深受廣大消費者的喜愛。

我的外表通常是紅色的，但也有黃色和綠色的，我是植物的果實。我穿着一件紅得有些泛黃的外套，裏面卻是一件白色嶄新的馬夾。我只有一根頭髮，那就是頭上的那個把，漂亮吧！雖然，我身上有一些細小的白點或黑點，但是摸起來還是很光滑的！

我的營養成分高着呢！每百克的我就含有果糖6.5～11.2克，蛋白質0.2克，脂肪0.1克，還有人類最需要的維生素、鈣等，有助於人類的生長！

我的功能之多令人嘖嘖稱奇！我可以降低血壓。如得了高血壓的人，平時就要多吃我們蘋果。這樣，發病的機率就會大大地降低。我可以強化骨骼。多吃我們蘋果，可以有利於鈣的吸收和利用，防治骨質疏鬆。癌症是我們都知道的一種治都治不好的病，我們蘋果裏有一種高效抗氧化劑，這種氧化劑可是癌症的剋星，吃我們蘋果就可以預防癌症哦！

吃我們蘋果也是有講究的，俗話說：“早上吃的是金蘋果，中午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果。”所以說蘋果最好早上吃。飯前半小時或飯後半小時，吃蘋果也是有益人體健康的。

我再告訴你們一個小貼士。蘋果不可與胡蘿蔔同食，易產生不好的症狀。但蘋果如果與牛奶同食，可清涼解渴，生津去熱。如果與魚肉搭配，可讓營養更豐富，口味更佳。如果與洋蔥同食，還可保護人類的心臟。

許多人吃我們蘋果都喜歡去皮，其實蘋果皮的營養也挺高的，吃蘋果皮也可以增加維生素，對人體有益。還可以預防疾病，使發病率降低。

聽了我們蘋果的自述，你一定對蘋果又瞭解了不少吧！知道你現在正拿着我。看我，看我，就把我吃掉！

一種事物五年級作文 篇6

我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。

這是一輛綠色的自行車，一共有24個檔位，在速度上可是沒怕過誰。自行車的把上上有一個防手滑的鐵鑄件，從遠處看真像一隻小公牛。自行車前面還有一個小挎包，可以放一些東西。你們說，我的“小毛驢”是不是很酷啊？

我還記得自己學自行車的時候受了很多苦，還好我身強體壯沒什麼大礙。那時，爸爸在操場上教我學自行車。第一次，我坐在車上掌握着方向，爸爸則在後面扶着車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車上不停地搖晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個狗啃泥。我生氣地說：“不練了！”爸爸則教訓我：“馮傑，你騎車時要踩踏板，不能三心二意，你看車都刮花了！而且，你也不能半途而廢呀！”聽了爸爸的話，我又練了起來。第二次，我逐漸鎮靜了，認真聽着爸爸的指導。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳。可是，神奇的一幕發生了：就算爸爸放手了，我也能繼續騎了！哈哈，我會騎自行車了！於是，我開心地歡呼了起來。

經過了長期的練習，我已經是一位車技精湛的優秀車手了。有一天，我的朋友突然向我發起“挑戰”，要和我進行一場自行車比賽。星期六，我們的比賽正式拉開序幕。在一條起跑線上，我們同時出發。他騎的是普通自行車，明顯是我更快。可我漸漸騎得有些吃力了，就在這時，他居然一下子超過了我。不行，我不能輸！於是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負有心人，我最終贏得了比賽。

有了這輛自行車，我的生活從此變得更加多姿多彩了！我希望“小毛驢”可以一直陪伴着我，給我帶來更多快樂的回憶！

一種事物五年級作文 篇7

文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因爲在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。

它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫着一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!

文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裏面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!

有一次，我寫着作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。

還有一次，家裏有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。

我喜歡我的文具盒。

一種事物五年級作文 篇8

桂花是我所見過所有花中最香的花。

要是和桂花比香味的話，那麼，所有的花就是桂花的手下敗將。雖然用最好的畫和桂花比，桂花輸了。但是如果比香味的話，你就算選中最好的花，對不起，我們比的香味，而不是顏值。

我來跟你說一下桂花的外形吧：桂花的顏色是淡黃色，不開花的時候，只有綠油油的一片。花開的時候，院子裏不僅美麗，而且還特別香。媽媽說：桂花開了的時候就應當搖，因爲搖下來的桂花比風吹下來的要香很多。

終於到了搖桂花的時候了。媽媽一看，天上烏雲密佈，就知道今天又要來大風了。所以讓大家提前搖桂花。我們立馬把篩子拿過來放地上。然後幫着大人們使勁地搖。搖完了之後再挑出小枝小葉，篩得一點兒土也沒有。

先把這些桂花曬乾。然後就可以泡茶喝了。還可以做糕餅吃，桂花糕很香，我一口氣就吃了五個呢。

桂花是最香的一種花，也是可以吃喝的花。因爲桂花很香，我給它取名“香香花”。

一種事物五年級作文 篇9

Hi！知道我是誰嗎？估計你已經猜到了，不錯！我就是美麗的小印章。

我長的可漂亮了。圓柱體的身體上有一個粉色的“腦袋”，腦袋上有許多亮晶晶的“小眼睛”，雖然小，但也容易讓人看得見，只要輕輕一按“小眼睛”，她就開始睜大起來，四處看東西啦！。我的“身體”上有一層漂亮的外套，上有許許多多的小娃娃的衣服，美麗極了！我的下面穿着一隻粉色的“鞋子”，脫下襪子可以看見我的“腳心”，上面有粉色的心形圖案，上面寫着英語“love”。我長得這麼漂亮，一定有人喜歡我！

別以爲我只是漂亮哦！我還很有用途呢！我的“腦袋”被人拿着時，我就知道要開始工作了，我用腳心一心一意地踩着白白的紙，同時，我的“小眼睛”也已經開始發出亮光啦！小朋友們非常喜歡我，因爲我是老師給他們的獎勵呀！一想到這裏，我都會感到無比自豪。當然，我也是一個很漂亮的裝飾品，大人把我擺到孩子的書桌上，孩子就會快樂地和我一玩，看！我的用途是不是很大！

我就是我，不僅美麗典雅，還多才多藝，是無法代替的，我因我給人類帶來的歡樂感到驕傲和自豪，你喜歡我嗎？