有關春天的五年級作文300字集合九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的春天的五年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文300字 篇1

春姑娘悄悄地來了，她爲我們帶來了許許多多的“禮物”，她爲大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機勃勃，爲小草弟弟買來了綠色的染髮劑，讓小草看起來更加充滿活力，爲大樹叔叔請來了啄木鳥醫生，大樹再也不用擔心生病了。

爲了歡迎從遠方而來的春姑娘，花朵們張開了自己的笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中甦醒過來，用盡全身力氣，努力冒出來，他們使勁的成長，希望自己能成爲一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，爲他降下了春雨，伴隨着“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來了，都出來吃一頓可口的食物。

孩子們也都知道春天來了，他們脫下了厚厚的衣服，開始纏着父母，帶他們去踏青，如此生機勃勃的季節，我們怎麼能只窩在家裏呢？我們應該陪伴着自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅遊，這纔是春天真正的含義。

一年四季中我最喜的是春天，不僅是因爲她生機勃勃，更因爲她可以讓我們陪伴自己的家人，有一場說走就走的旅行。

春天的五年級作文300字 篇2

盼到了，終於盼到了。春天終於來了！她帶着希望，帶着溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所到之處，都留下勃勃生機！

我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風中輕輕擺動，雨珠順着它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風中，它們就好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀髮。它們歡笑着，左右搖擺着，顯得格外美麗，格外精神。雨後，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天裏的鳥叫，蛙鳴與一切充滿活力的可愛的小動物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。

我愛春天，每年春到沅江的時侯，我都要去遊玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望着碧藍的天空，上飄着幾朵如紗的白雲。倒映在碧綠而淺藍的江水中，美極了！

我愛着春天的綿綿春雨，我愛春天的小動物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！

春天的五年級作文300字 篇3

不知不覺中，春天來了了校園裏，校園裏的春天格外快樂！

春風在操場上跑步，吹笑了小朋友的臉蛋，它有時去和五、六年級的同學打籃球，“耶，進了”大家歡笑着；它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木，爺爺笑了，春風也笑了。

春雨來了，柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒！嘀嗒”，好聽極了，就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美；它配合春風護理花草，花草渴了，春雨給它們甘露，花草累了，春風爲它們按摩；“哈，下雨羅！下雨羅！”幾個一年級的小同學叫了起來，他們伸出雙手，讓雨水打溼，再摸到別人的臉上，他們嘻嘻在笑了起來，別人還沒反應過來，他們就揮揮小手跑開了......

啊，校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......

春天的五年級作文300字 篇4

我家門前種了一棵桃樹，我非常喜歡它，經常爲它澆水和鬆土，甚至一有空就去觀察它的生長情況。

春風輕盈的吹來了，桃樹枯乾的枝條上吐出了幾個小芽。過幾天，小芽越來越密，好像把整個又細又長的枝幹抱了起來一樣。過了一陣，小芽漸漸地變成了葉子，葉子小的時候是暗紅色的，一天一天的，葉子由紅變成淺綠，由淺綠色變成深綠。不多久，桃樹遍身都是茂密的葉子了。春雨中，枝葉搖動着好像在“嘩啦·······”唱着春天的歌。

又過了幾個星期。桃樹上多了好多的花骨朵，每個花骨朵都包圍在綠葉中，遠遠看去就像一個個小燈泡。經過一場春雨的洗滌，桃樹上的桃花有的才展開了兩三片花瓣，有的全開了，有的還是粉嘟嘟小巧玲瓏的花骨朵，好像要飽漲的裂開似的。再從遠處看它也似一個個粉色的小鈴釘呢！有些也像害羞的小姑娘不肯見人。再過幾天就清香四溢，令人陶醉。盛開的桃花花瓣是橢圓形的猶如個跳遠的花苗，層層疊疊，中間是黃黃的花蕊，宛如旋起舞裙的少女。更是引來了一羣羣的蜜蜂，從早上一直到晚上都不肯離去，整個的春桃花，它是多麼美的麗和驕豔啊，給人於美的享受！

我喜歡你桃花，你給春天增添了許多生趣。

春天的五年級作文300字 篇5

我家住在正農街，那裏雖然窄，但是一到春天，草，花，樹都顯得格外有精神。

我家前面，有幾棵扎進去的樹枝，它們都開始冒出新葉了。去年的葉子變成深綠色，而新長出來的嫩葉卻是淺綠色的。它們全都紮在一起，手拉着手迎接春天的來臨，迎接走來走去的人。周圍還有許許多多的野草，正一個勁地往外面鑽，看來它們真想到外面的世界看個夠呢？

左邊站着幾棵銀杏樹，樹枝上光禿禿的'，一個芽苞也沒有。怎麼還沒發芽呢？那些芽苞不想想看外面的世界？此時，它們應該在努力往外鑽吧。我聽爸爸說過，小時候種一棵銀杏樹，要等老了後，銀杏樹纔會結果。

再往左邊看，一棵松樹和一棵樟樹緊挨在一起。那棵松樹常年那麼綠着，樟樹的綠色卻有深有淺，深的是舊葉子，淺的是新葉子。看着兩棵樹緊挨在一起，好像遇到了什麼可怕的一幕，又好像是一對天生的好朋友。天天這麼拉手，天天在一起玩。

這就是春天的正龍街，生氣勃勃。無論春夏秋冬，正龍街永遠這麼美。

春天的五年級作文300字 篇6

春天在哪裏呢？

讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！

春天在田野裏，金黃的油菜花開遍了整個田野，綠油油的小麥茁壯成長。農民伯伯在田野裏播種，他們撒下的是希望的種子。

春天在花園裏，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇鬥豔，五彩繽紛，春天就像一個畫家。

春天在小河裏。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹發芽了，柳葉像少女的長髮，“真是萬條垂下綠絲絛。”

春天在天空裏。湛藍湛藍的，一行大雁排成“人”字形，像一個個快樂的音符，奏着春天的序曲。

春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍着，銀霖般的笑聲迴盪在藍天下。

春天的足跡遍佈每個角落，只要你留心處處有春色。

春天的五年級作文300字 篇7

冬爺爺卷着雪花剛走，春姑娘緊跟着來到了我們身邊，一手撒下種子，萬物復甦；一手着色，到處變得五彩繽紛。我要和春天去約會啦！

我和春天相約在草地上！小草探出頭來，好奇地打量着這煥然一新的世界，綿延開來，爲大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。花朵也綻開了嬌嫩的臉龐，競相開放，展示着她們旺盛的生命力。高大的玉蘭樹似乎也更加精神抖擻，悠閒地扇着大葉子，“沙沙沙”地互相低語。

我和春天相約在田野！小河撕去了冬日裏白淨的封條，潺潺流動了起來，唱着歡快的歌。勤勞的農民伯伯在地裏忙開了，種菜、種莊稼、施肥，個個喜笑顏開。麥苗兒昂起了綠油油的小腦袋，一片片油菜花兒揮動着臂膀。一陣風吹過，在陽光照耀下，成片的綠，成片的金黃，多麼壯觀啊！

我和春天相約在雨中！細雨飄落，如絲，如紗，如針，雨簾中，樹葉更綠了。河邊偶爾有一兩株柳樹，如同一位位優雅的少女，在細細地梳着髮辮呢！燕子在雨中靈活地穿行，在爲春天裁剪新衣吧？

我還要去廣場，去校園……去赴春天的約會！

春天的五年級作文300字 篇8

在一個風和日麗、萬里無雲的春日裏，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來到了一片小竹林挖竹筍！

哇！又細又長的竹子，好似一個個高大的士兵。可是，我們東尋西找好一會兒，還是沒有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來小竹筍已經長高變成小嫩竹啦！可是這麼大的小嫩竹怎麼把它掰斷呢？小米姐姐靈機一動，帶着我使勁地搖，向前、向後、向左、向右……最後“咔嚓”一聲，小嫩竹終於被我們折斷了！

“這個小嫩竹不能吃了……要不做個筆筒吧！”當機立斷，說幹就幹。我們飛快地跑回來來到桌子旁，忽然發現問題又出現了。沒有刀，怎麼做筆筒啊！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說：“爸爸，借你鑰匙一用！”於是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點點的攔腰鋸開了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！

紅彤彤的太陽已經下山，大家依依不捨地要說再見了。不過，我們還有一個春天裏意外的紀念品——竹子筆筒！

春天的五年級作文300字 篇9

現在，是初春時，雨水過多。小區裏得知都頑強地擠出四五個指甲大的小花苞，嬌嬌的嫩嫩的。

老媽說：“今年春天來的晚，估計現在堵車了！”老媽一笑而過，卻沒注意我的表現。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞，仔細的觀察着花苞，花苞緊緊地一層包着一層，似乎在花掰裏藏着什麼祕密。我輕輕撥開花掰，花苞便露出了一個小縫，我心想：可能花苞裏就藏着春天。只有“桃花一簇開無主。”的時候纔會感覺到春天吧！

幾天過去了，當我在來到院子的時候，看見粉紅的花苞張開了，有的甚至完全開放了，有的枝頭上，纔剛剛結出尖是淡綠的，越向下越淡，最後成爲白色的小花苞。

小花苞裏蘊藏着春天，較大一些的花苞裏保護着春天，將要張開的花苞裏流露着春天，盛開的花朵周圍洋溢着春天……

春天的力量是神奇的，她肩上挑着讓萬物甦醒的擔子，春天的美貌是動人的，他身上染滿了鮮豔的顏色，春天也是公平的，不會拘束栽花掰太久。那隻不過是暫時罷了，他只想給我們一個驚喜。

我同樣也需要感謝花苞，它保護了春天，沒有讓秋雨打着她；沒有讓冬風吹到她；沒有讓去年夏天的烈日曬到她。

啊！花苞裏的春天是那麼精緻典雅、小巧玲瓏！