雨中五年級作文15篇

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在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雨中五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨中五年級作文1

在這世界上，各式各樣的聲音都在我們的身旁環繞，風和樹玩耍的聲音，小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲，鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲，那些天籟的聲音，你是否都聽到了？

下雨時，猶如雨滴們在屋頂上開演奏會，那輕快的節奏。彷彿在聽音樂會！大自然的聲音，就是那麼的美妙，當心中有煩惱時，聆聽那天籟，煩惱通通拋在腦後，爲何這世界會如此的美妙呀？因爲有了聲音，在看電視時，沒有了聲音，是否會覺得很無聊呢？在看電影時，沒了配樂，感動的畫面不會令人感到悲傷。

聽！那大地的心跳；聽！那流水的聲音；聽！那風的吶喊；聽！那鳥兒的歌聲，彷彿是唱給我聽的。地球有生命，人破壞地球，它就會發出怒吼，我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音，就會有不同的感觸。

打雷了！這雷聲是在提醒我們要下雨了，天籟能使我們的心靈感到慰藉，有時聽到聲音，彷彿它要告訴我們什麼，閉上眼，專心地聆聽，每個聲音都是美妙的，只要用心聆聽，一定會發現大自然的奧妙，聽大自然發出的聲音，一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文2

你知道嗎？雨中登山別有一翻樂趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的霧氣，讓人感到進了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來了。

這是一個星期六的下午，在濛濛細雨中，我們興致勃勃地來到了北高峯山腳下，山下秋雨綿綿，山上雲霧繚繞，峻峭的山峯在雲霧之間若隱若現，給人以無限美好的遐想。我想人間仙境也不過如此，真恨不得到雲霧中探個究竟、遊玩一番。“還等啥，趕快出發吧！”我興奮地叫。

爬到半山腰，一片雲霧向我飄來，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰雲駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，雲霧早已把我們籠罩在其中，遠遠望去，有幾個人似乎在仙境裏緩緩而上。進了山林，更加新奇的東西，展現在我的面前，我不禁讚歎：“真是‘擡頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’啊！”一陣秋風吹過，滿山遍野的樹葉就翩翩起舞，霎時好看。

在霧中，空氣清新，還帶着一點溼潤，那是綠葉的溼氣，我又一次“真是‘細雨潤紅樹，秋風掃落葉’啊！”我邊走邊欣賞，不知不覺來到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹木，我們似乎在雲海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。

遊玩了北高峯，我們坐纜車穿過了雲霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠眺，雲霧還在翻滾……啊！原來雨中登山也有一番樂趣呀！

雨中五年級作文3

天陰沉沉的，沒有絲毫徵兆，一場大雨，就悄悄地來了。

起先還是小雨，雨點“啪啪”地打在地上，給原本乾燥的地面添上幾分生機。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠，從高空拋落，碎了一地。不一會兒，起風了。風“呼呼”地唱着歌謠，在樹的枝葉間奔跑嬉戲，在草叢中追逐打鬧，惹得它們東倒西歪。風還把雨給吹大了，原先的小雨點變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲，卻不同那些溫柔的雨，而是來勢兇猛，勢不可擋，又把地面打溼了一大片。

雨的來勢愈加洶涌了。全世界彷彿都成了雨的天地，人們全都躲進了房子裏。“嘩嘩譁……”雨絲親吻地面的聲音不絕於耳，狂風怒號着，與雨一起彈奏起並不動聽的交響曲。在雨中，似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個勁兒地擺着枝葉，扭動着它們笨重的身軀，猶如一個個張牙舞爪的怪物向我們撲來。齊腰高的灌木叢也經不住這猛烈的攻勢，被打得彎下了腰。

萬物都在接受雨的洗禮，卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中，好像所有東西都是灰濛濛的：天是灰的，遠處的山是被濃霧遮擋的，花草樹木是黯然無光的……大雨瘋狂地從天而降，在地面上重又匯聚成一條條小溪，流向遠方，同時又有無數的雨滴加入這龐大的隊伍，雨飛水濺，一片迷濛。

這場暴雨依然下着，下着，似乎永遠也不會停歇。

雨中五年級作文4

雨是奇妙的，置身在雨中，是一種享受。

雨中植物界是多彩的。在雨水的淋瀝下，花兒綻放出燦爛的笑臉。玫瑰是高傲的，彷彿哪裏都是她的舞臺；荷花是純潔的，彷彿是雨中亭亭玉立的舞者；茉莉花是優雅的，彷彿是含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭；桂花是活潑的，彷彿再與雨兒嬉戲，一不小心，掉入了水中……雨中的花都是那麼美，連草兒都羨慕，扭擺着細柔的身軀，想與花兒跳一支舞。大樹小樹都在演奏。是啊，這樣美的的景色，怎能少得了音樂呢？放眼望去，那奼紫嫣紅，五彩斑斕的草地，被蒙上了一層薄薄的輕紗。

雨中，城市是美妙的。濛濛的細雨掩蓋住了城市的喧鬧。大街小巷都撐起了傘，那五顏六色的雨傘，彷彿一朵朵彩色的花朵，爲街道輔上了一層彩色的雨篷。屋檐上，雨從天上落在了屋頂，快樂地從滑梯上滑下，降落在了石板上，發出了清脆的水滴聲。欄杆上，雨滴滴嗒嗒地打在上面，發出了一聲聲音樂。玻璃上，雨在敲鼓。音樂交響在一起，奏出了雨之歌。

雨中，農場是溫馨的。小苗沐浴着雨水，等待長大；雞媽媽在雞舍口，不讓小雞們受寒；稻草人堅強地屹立在稻田中，不肯倒下，盡職盡責守護着這塊土地……雨中，這是多美好。

雨是奇妙的，在雨中你能發現更多的美。

雨中五年級作文5

北京的雨水是比較少的，上週三好不容易下場大，我的心嗵嗵地跳着。我趁着媽媽不注意，拎把小花傘偷偷地溜下樓了。

大雨一下子鋪天蓋地，天地之間掛滿雨簾，晶瑩的雨珠一串串的掉下來。我脫下鞋，捲起褲管，跑到地面踩水。轉眼的功夫，積水就不少了，沒過了我的腳踝呢。咯吱咯吱的雨水四處濺起，真好玩！雨水重重的打在我的.小花傘上，不時濺起晶瑩的雨花，飛花碎玉般的散開，我伸出手去接，便濺得滿臉都是，頭髮也很快都溼了，但我去咯咯地笑着，跑來跑去象趟小河。寬大的操場上，我一個小女孩嘻嘻哈哈的跑來跑去，我感覺我的心象翔的小鳥，自由自在、無憂無慮。快樂灑滿了整個操場。

雨很快就停了，天空頓時放晴了。經過一場陣雨的洗滌，操場邊上的花圃裏的花草閃爍着新綠，我連忙跑過去，“啊！”我驚奇的叫了起來，你看一隻只小蝸牛趴在溼漉漉的花葉上透氣。真可愛的小蝸牛哇，頂着黃灰灰的殼，伸出肉肉的身子，小觸角一顫顫地努力地慢慢爬着，我看得太稀罕了，於是趕緊跑回家拿個袋子並不由分說地把媽媽拉下樓下，讓她幫我捉幾隻小蝸牛。

可遠遠地，就看見一個撿破爛的，把我的小花傘和小皮鞋當成破爛給撿走了，我一下子傻眼了……媽媽連忙跑過去，也沒追上，結果這件事一直讓媽媽笑話我到現在呢。儘管那天我最後是挨批了，但我仍會想起這雨中別樣的情趣，讓我回味無窮。

雨中五年級作文6

那天，我們去公園秋遊賞菊。剛到公園門口，天空中就淅淅瀝瀝下起了小雨，我們異常興奮，絲毫不受天氣影響，打起了五顏六色的雨傘，正要和菊花爭豔一番呢。細雨、花傘、秋菊、薄霧，剎那間我彷彿進入了仙境。

進入公園，最吸引我眼簾的是今年的菊花新品種——炫彩菊。紅色、藍色、黃色、粉色……各種色彩交融於一花，給樸素的菊花增添了幾分華麗。如果把這麼一朵花比作一個美若天仙的女子，那她一定擁有嬌豔的臉蛋、細膩的皮膚、七彩的雲裳。一陣秋風拂過，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更顯出了幾分優雅的氣質。

我們漫步在花海間，競相開放的菊花不時吸引遊客止步觀賞。我發現一種大小與乒乓球相似的菊花卻上演着非同尋常的風采。它們有着數種顏色，就像兒時玩的繡球，花瓣密密層層的。無數個彩色繡球拼成了一位公主，那公主正仰望着天空，在想些什麼呢？也許在思念自己的親人吧。此時，雨大了，雨水落到花瓣上，公主搖曳着婀娜的身姿，顯得更加楚楚動人，這真是“細麗披金彩，氛氳散遠馨”啊！

再看這邊的雙色線菊，那細細的花瓣好像一碰就會碎掉，讓人只能遠遠觀望；而塔菊卻如寶塔般矗立，令人心生敬畏。還有許多我叫不出名字的菊花也在風雨中傲然挺立，把公園裝扮得更加美麗。

這次雨中賞菊，給我留下了難忘的回憶。

雨中五年級作文7

“嘩啦啦，嘩啦啦”這是什麼聲音，原來是暴風雨來“做客”了。風在呼嘯，雷在轟鳴，雨在瘋狂，風聲、雷聲、雨聲交雜在一起，它們是如此強大，大地的一切彷彿都被它們征服了。

不！我突然看到路旁的一棵小樹在狂風中搖擺。它像一個戰士與雨搏鬥，與風抗爭，它緊緊地抓住大地，堅韌地站立在這個瘋狂的世界，它拼命晃着身子彷彿在說：“我有的是韌性，有的是信心，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

眼前這棵小樹的經歷，讓我想到有一次我在暴風雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨，我沒帶雨傘。這可怎麼辦呢？我只好先在亭子下躲雨。等了好一會兒，我見雨還沒有小一點，心裏不禁煩躁起來。過了一會，我等不住了，心裏數着：一二三，跑！我飛奔出去，透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上，澆在我身上。不管雨多大，風多大，我一直往前衝，到家時已經成了落湯雞。

這時風彷彿更強了，雨彷彿更猛烈了，而這棵小樹彷彿更加堅強。此時我被這棵小樹深深震撼，這棵路邊不起眼的小樹竟如此堅強，它不畏懼狂風暴雨，不畏懼任何挑戰。我不也是一棵小樹嗎？我也要像它一樣堅強，學習的道路上同樣也存在狂風暴雨，我有韌性去戰勝任何挫折、失敗、挑戰。

風止了，雨停了，世界變得安靜了。路旁的那棵小樹經過狂風暴雨的洗禮，似乎變高了，也茁壯了，而我也收穫了很多……我會永記那棵與風雨對抗的小樹。

雨中五年級作文8

真是“天有不測風雲”，剛纔還是豔陽高照，轉眼間就是烏雲密佈。很快，一場暴雨就將降臨人間。下課鈴響了沒多久，同學們就飛快地跑出教室，爭取在雨下之前回到家。教室裏還有三個人，王芳、張玲還有我。因爲我們平常都是家長來接的，所以只能在教室裏焦急地等待着。瓢潑大雨還是無情地衝了下來。家長不知什麼原因，到現在還沒來。我們三人你看看我，我看看你，又一起無奈地看着窗外。“怎麼辦？是接着等，還是自己跑回家？”“唉，沒辦法，咱們還是衝吧！”真是“屋漏偏遇連夜雨”，我們剛衝到校門口，王芳腳下一滑，重重地摔在地上了。“王芳，沒事吧？”張玲使勁地把王芳扶了起來。“疼！”這時，我們才發現王芳的腳腕蹭破了皮，鮮血染紅了腳的四周。“爸爸媽媽怎麼還不來呀！”張玲着急地左顧右盼，淚水禁不住地掉了下來。

“小朋友，怎麼啦？”一輛小汽車停在我們身旁，一位阿姨冒雨走下來，關心地問。看了王芳的情況，阿姨拿出電話，問了王芳家的號碼，打了過去。“我送你們回家吧！你爸有點事馬上就回家。正好我車上有消毒水和紗布，先上車幫你洗洗傷口吧！”上了車，阿姨細心地幫王芳處理好傷口。然後，將我們一一送回家。“謝謝阿姨！”“不用謝！”阿姨話未說完，就帶着滿身的雨水上車離開。雨太大，我沒能記住車牌，但悅達起亞的標誌卻清晰可辨。車子越開越遠，悅達起亞的車標卻閃爍着金色的光芒。濃濃的情意瀰漫四周，我感到一股曖流涌遍全身。

雨中五年級作文9

金碧輝煌的羅馬都市，就在我家河的對面。每天晚上，那兒都是燈火通明，一排排大洋房倒影在水中，非常美麗。

今天，下着濛濛細雨，遠處泛着淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場，空曠幽長，中央有一個高高的雕塑。在雕塑下，有一個大大的水池，層層疊疊的水波盪漾着，又好像飄蕩着淡淡的煙霧，周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢待發。在細雨的籠罩下，雕塑上的圖紋朦朦朧朧，若隱若現。

往後就是一條幽深的長廊。長廊兩旁鬱鬱蔥蔥的矮樹，好像一個個孩子排着整齊的隊伍。長廊中央，是一個調皮的小噴泉，噴泉自由嬉戲玩耍；左邊是一個安靜的小草坪，等待着孩子們來喚醒；右邊是一個優雅的小亭子，等待着人們來休憩。

房子在哪裏呢？一幢幢高樓溼漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁，好像高高的看臺，在看廣場上的表演；又好像一個個威武的戰士冒着雨守衛這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭，有一片蔥鬱的“森林”，一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在裏面，在細雨迷濛地籠罩下，好像童話故事裏的小城堡。

雨中的羅馬都市既神祕又美麗，讓我無限遐想。如果我住在這裏該多好啊！我會在草地上睡睡覺；在亭子裏看看書；在噴水池邊玩玩水……

雨中五年級作文10

在這個繁花似錦的世界裏，我們過着平凡的生活。我很少被別人感動。但一件並不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。

記得那一天正在下着雨，早上快七點了，我出去吃早餐，裏面擠滿了人，眼看着前面一個個男女老少，我搖搖頭。我只好坐在外面

我一間，我看見三個人坐在我的對面（一個母親，兩個小孩）他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上，那位母親立刻把手上的筷子放下，用手一點一點的把他的頭弄乾淨，那一點點的行動，融進了雨的溫熱，燃燒着母親的愛。弄完便把筷子拿起來，夾蘿蔔乾給他們吃，之後，老闆娘把他們的壽司端上來了，有四塊，他們每人吃了一塊，還有一塊，怎麼辦呢？

弟弟開口了，說：“哥哥我已經吃飽了，你們吃吧。”說着，嚥了咽喉嚨。

哥哥說：“我也已經吃飽了，你們吃吧！"後來又悄悄地說了幾句，不知道說了些什麼。

有對媽媽說：媽媽，我們倆都吃飽了，這塊壽司就個你吃吧

媽媽說：“你們吃吧，我不喜歡吃這個。”

哥哥拿起那塊壽司，我以爲他要把那塊壽司吃了呢，沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份，弟弟最多，自己卻只吃那麼一點點。

不一會，他們坐着電動車，車緩緩的走開了，回頭看着他們三位愈來愈遠的身影，感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言，行動，都被雨給“記錄”下來了。

雨中五年級作文11

人的一生註定要經歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨後那最絢麗的彩虹。

那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看着那44分的數學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望着這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖着，看樣貌這時這場大雨把她從安穩的窩裏吹到這兒的。它會死嗎？本以爲幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它這時鬥但這時大雨的，它還那麼小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會這時一場空呀。

可事情的結局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最後飛上了天空，戰勝了風雨！看着天邊那道絢麗的彩虹，我彷彿聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過後變得更豐滿有力！”

於這時，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。

最後，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數學94分啦！綜合排行年段63啦！拿着成績單，在回家的路上，我彷彿又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬於我自我！

如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨後那絢麗的彩虹！

雨中五年級作文12

雨中的記憶，是我流連的美麗。

小莉兒是我的鄰居，她上三年級。記得某個炎熱的中午，天還是晴朗如願，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的，飽滿，晶瑩。顆顆雨珠落到人間，使房檐、土地、石頭上，發出“噼噼啪啪”的聲響。擡頭仰望天空，卻被大雨珠子打了個“回撤”，不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來，見到我，興奮地呼喊：“看，天空中沒有一片雲！”說着把我拉進樓道里，走到窗口，仰頭望向天空：蔚藍的天，沒有一朵雲。卻看地上的雨珠，從何而來的呢？我們又瘋也似的跑向小區花園裏。

我撐起一頂淡藍色的雨傘，和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空，心裏又冒出一個念頭：也許是大海倒過來了吧？不久大海會枯竭的嗎？小麗兒，看出我的心思，笑笑說：“姐姐，思考什麼呢？”我醒過神來：“我認爲天空是倒着的大海。”“卻不然。”他說着從揹包裏掏出一份報紙，指着這行字說：“看天上其實是有的，但是它像隱士般神祕，也叫‘隱形雲’吧！”我微微笑了幾下。

不久，雨停了。天放晴了。小莉兒說：“姐姐，你有沒有發現新的東西？”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’！”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時，他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無雲之雨”，形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期，以及題目“奇葩雨”。

這場雨雖短，卻洗淋了花草樹木，洗滌了我的心靈，贈予我無憂與雅思。

雨中五年級作文13

夏天到了，天氣悶熱，小明揹着書包，哼着歌，連跑帶跳地向家裏跑去。可是“夏天的臉說變就變”，原先還是晴空萬里，現在卻是暴雨連天，小明就趕快躲到路邊的小攤下面，細心地觀察起雨來：雨首先還是像斷了線的珍珠一樣一滴一滴的往下掉，可是後來卻像決提的洪水，一個勁地往外衝。小明望着雨，不禁眉頭緊皺起來，“雨這麼大，我怎麼回家呢？” 小明心想。正當小明左右爲難的時候，媽媽來了，手裏拿着一把傘急匆匆地向着自己跑來。只見她滿頭都是水珠，衣服溼了一大片，活像一隻落湯雞。“媽媽！您怎麼來了？”“我是來接你的。”

媽媽一邊甩掉頭上的水珠一邊說，“那你呢？”我想了想說“我呀，我有超能力，能知到你會來這裏來找我”“少吹牛了，天色不早了，我們回家吧！”媽媽說完立刻把我背上了肩，邁步向前走去。我趴在在媽媽的肩上，感到一陣溫暖。我張開了眼睛，忽然，我看到了媽媽的兩鬢全白了……我心想:“媽媽爲了我，.

日夜操勞，以經花了許多心血。我長大以後一定要報答媽媽！

媽媽就像一口井，一口很深很深的井，井裏裝的不是水，而是愛，這愛陪伴着我多少個不眠之夜，陪伴着我多少個快樂的日子，陪伴着我……

雨中五年級作文14

今天下午，我和媽媽在廣場上打羽毛球，十分盡興，我們玩兒得汗流浹背，氣喘吁吁，當時還是豔陽高照，一眨眼的功夫，太陽便逃之夭夭，頃刻間，北邊的天空上烏雲密佈，排山倒海似的撲了過來。不一會兒，一粒豆大的雨點落到了我的頭上，砸的我直想咧嘴，我和媽媽趕緊收拾東西回家，瞬間，豆大的雨點連接着、交錯着、變化着、波動着，一粒粒的落在我們的頭上。我和媽媽趕緊找了個地方避雨。我們剛到地方，公路上便成了一片汪洋，一個個雞蛋般的水泡在公路上、在汽車上、在人們的雨傘上炸開了花。

人們呢，大多數慌不擇路地向家或就近找個能避雨的地方奔去。從公交車上下來的乘客似乎不知道這一情況，衣服溼了一大半兒。再看這邊，一位大哥哥十分勇敢，不管三七二十一，愣是騎着車在馬路上穿行，被淋得像一隻落湯雞。這一壯觀的“風景線”使我想起了一首老歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到了大家都在跑……”

夏季的天就像娃娃的臉說變就變。你看，剛纔還是傾盆大雨，頃刻間就成了零星小雨，我和媽媽趕緊踏上了回家的路，再看公路兩旁，川流不息，形成了兩條小河。

今天真是有趣的一天！