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五年級雷鋒作文合集七篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的五年級雷鋒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級雷鋒作文合集七篇

五年級雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”……每當這首歌傳入我的耳中,我不禁想起雷鋒,小的時候,總聽爺爺講起雷鋒的故事,他的一生中好事做了一火車,助人爲樂的精神很值得我們學習。如今,雷鋒爺爺早已逝世,可身邊,學習雷鋒爺爺的人也越來越多,他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊,就有着這樣一個活雷鋒。

我的舅媽就是一個活雷鋒,在店裏,每個人都有每個人的工作,每個人都在忙着自己的事,誰也不幫忙。可我的舅媽不是,舅媽負責統計,而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事,可舅媽從來不吝嗇自己的力量,在裝貨期間,只要自己的工作做完了,就會去幫忙,儘自己一份力量,雖然舅媽裝完貨後已經累得不行,可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然,這只是舅媽幫別人的景象。平時,她對我也提供了很多的幫助。有時,作業有些題不會,舅媽只要見了,二話不說,就過來給我講解,而且講的很詳細,有的題目比較難懂,只要我不明白,舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解,直到我明白爲止,這個星期的兩頁同步練習中的幾道題,就是舅媽教我的。這就是我那助人爲樂的舅媽。

跟舅媽相比,我覺得自己有很多不足的地方,看着舅媽幫助別人後露出的那種幸福的微笑,我在心底告訴自己,我也要向她學習,以後要多多幫助他人。

像舅媽這樣平凡的人,都能儘自己的力量幫助大家,何況我們呢?所以,我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒,去幫助大家。

五年級雷鋒作文 篇2

那時,我還在上二年級,在一個深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過,空氣顯得格外新鮮,地面也有些溼滑。

媽媽像往常一樣騎着自行車送我上學,剛到小區門口的拐彎兒處,我們就連人帶車摔倒在馬路上,車上的東西也散落一地。我還沒反應過來是怎麼回事兒,就只聽見媽媽“哎喲,哎喲------”的呻吟聲,我趕緊爬起來去看媽媽,媽媽正趴在地上,一隻手掌上流着血,一隻手掌顫抖地捂着膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟着。

我害怕得哭了,一個勁地問: “媽媽你很疼嗎?”

媽媽十分難受又緊張地看着我: “你摔到哪兒沒有?”

“媽媽,我好好的,你出血了,怎麼辦呀?”

媽媽也擔心起我來:“是呀,怎麼辦呀?你還要上學呢?”

正在我們焦急萬分的時刻,旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔,他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊,然後關切地問:“你們沒摔着吧?要不要上醫院?”

媽媽很感激地搖搖頭:“我沒什麼事,休息一下就好!”

“那你呆着別動!”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。

我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量着這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿着一身黑色的西服,正彎着腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------

很快,他收拾好這一切,又轉過頭來對媽媽說:“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學了,你孩子讀哪所學校,我幫你送吧!”

“嗯------實驗小學!”媽媽遲疑了一下說。

“放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠懇地說道。

“那怎麼感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

“不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

“孩子,媽媽不能送你了,你就跟着這位叔叔去上學!”媽媽輕輕地說。

“媽媽,可我不認識他呀,他是誰呀?”我不願意跟着陌生的叔叔去上學。

“他是------雷鋒叔叔。”媽媽思索了一下告訴我。

“雷鋒叔叔?就是那個好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

“不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒。”媽媽微笑着說。

就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車,平安地到了學校。

是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時伸出救援的手;他們在別人無助時獻出一份愛心;他們像春風化雨,一縷縷滲進人們心裏,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽光,給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣,對每一個人微笑,對每一個人熱心,這個世界一定會成爲最美好的人間!

五年級雷鋒作文 篇3

雷鋒叔叔大家都知道,他做了許多的好事。他說過一句話,那就是“人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的。”這句話對我影響很大,讓我至今銘記在心。

我想像雷鋒那樣,做一個人們需要的螺絲釘。所以我也做過一些好事,但我做的那些好事都是一些微不足道的小事,遠沒有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要別人需要,我都會去做的,不以善小而不爲嘛。

那天,我在回家的路上撿到了一個錢包,我打開一看,裏面有身份證、銀行卡、還有一些現金。這麼重要的東西丟了,失主該多着急呀。得想辦法找到失主,我就在錢包裏尋找線索。哦,對了,身份證上不是有家庭住址嗎,我可以根據這個線索找到失主家裏去呀。於是我拿出那張身份證,根據那張身份證上的地址找到了失主的樓下,可是他家住在六樓,又沒有電梯,唉,沒辦法,我只有爬樓梯啦。終於到了六樓,於是我敲了敲門,可是沒有人。我就在那裏等了一會兒,後來終於有人來了,他好奇地問我:“你有什麼事情嗎?”我說:“請問你是不是叫王磊呀?”他說:“是的,你是?”我說:“我剛纔在回家的路上撿到了一個錢包,你看看是不是你的?”

他一看,趕緊說:“是的是的,是我的。”於是我把那個錢包還給了那個叔叔。他非常感激我,要拿出錢來感謝我,我連說“不用,不用,這是我應該做的。”他說:“真是太感謝你了,我都不知道自己丟到哪裏了,正着急不知道怎麼辦纔好呢。你真是一個拾金不昧的好孩子呀。來,進來坐坐吧。”我說,不了,我還得趕緊回家呢。他說:“以後知道門了,有空就來玩吧。”我連說好的好的。

那天回到家已經六點多了,媽媽一看我回來這麼晚還罵了我一頓,不過我給媽媽說了事情的經過後,媽媽也跟我道歉了,還連誇我長大了,是好孩子呢!

這只是我做過的好事中的.一件,以後,我會一如既往地幫助別人,只要別人需要的,我都會去做。因爲,我要做一個雷鋒式的好少年。

五年級雷鋒作文 篇4

有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設街小學看電影,雷鋒覺得離電影開始還早着呢!這時,來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來到了雷鋒深邊說:“雷鋒叔叔,就剩一點時間了,電影就要開始了,你怎麼還在看呢?”小弟弟,時間短嗎?你看,我都已經看了10多頁了,看一點是一點,積少成多嘛?雷鋒笑着對小學生說。

在我個人看來,無論是誰活着,就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮,並且在部隊中更爲突出。在部隊中,人人皆知雷鋒愛讀書,固然,他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次,團長有命令,讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時,隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過來,跟大嫂一起找票,最終還是沒有找回票,類分二話沒說,就把自己的票給了那位大嫂,說來也巧,正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人羣中了。

通過這件事,讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。

五年級雷鋒作文 篇5

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”我每每想起這段話,就會情不自禁的聯想到雷鋒叔叔。

雖然雷鋒叔叔已經去世50多年了,但他那種種美好的精神卻依然留在人們的心裏,慢慢萌生、發芽。他那永遠堅守在崗位上的釘子精神,在現在的老師身上也可以看到。老師們就像釘子一樣堅守在自己的工作崗位上,默默奉獻,無私的教導一個個孩子,不向如山般的作業本屈服。夜深了,卻還在點點星火的辦公室一句一句地批改作業······

其實在生活中,也有許多像雷鋒一樣助人爲樂的人值得我們學習。那是一個炎熱的中午,不知怎麼的,天忽然變臉,晴朗的天空飄來幾朵烏雲。霎時間,“沙沙,沙沙······”的雨聲響起,一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降,地上全被打溼了。剛放學的孩子一個個卯足了勁兒往家跑。雨濛濛的大街上,一位年過花甲的老人全身被雨打得全溼透了,一個個拿着傘的青年人卻若無其事的從旁走過,老人無助極了,默默地走着。“咳咳。”老人咳嗽了幾聲,這時,一個路過的小女孩看到了這個可憐的老人後,走了兩三步,便停了下來,心想:快回家吃飯呀,爸媽都等急了呀!可她卻又轉念一想:哎,爸爸媽媽不是經常教育我們要做好人,向雷鋒那樣樂於助人嗎?這位老人被雨水打溼了,又冷又餓,多可憐啊!

於是,善良的心驅使着她捏緊拳頭,轉身跑向老奶奶,把傘撐到老奶奶的頭上,

幫老奶奶遮住了冰冷的雨水,這時的小女孩顯得異常高大、美麗。

老奶奶似乎發現有人在自己身後,慢慢轉了個身。老奶奶頓時怔住了,眼淚彷彿要從眼裏跳出來似的。老奶奶激動地說:“這個孩子真好心,將來肯定能爲社會做出大貢獻,謝謝你幫我這個老婆婆遮雨。”“不用謝,這是我作爲一個小學生應該做的。”小女孩有禮貌地說。小女孩話音剛落,便扶着老奶奶走向前方,慢慢,慢慢消失在雨幕中的地平線上······

“我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒的日記中這樣寫道,他是多麼有道德、有責任的一個好戰士啊!因此,從現在開始,讓雷鋒成爲我們人生的航標,讓我們向雷鋒刻苦學習吧!

五年級雷鋒作文 篇6

雷鋒,多麼熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。

作爲中國少數幾個以頭像傳世的人物之一,這個臉上始終是洋溢着純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值,成爲幾代人抹不去的記憶符號,伴隨並影響着一代又一代人成長。

冬去春來,雷鋒,永遠的年輕,永遠的活在人們心裏。

1950年春天,雷鋒的家鄉土改的時候,沒收地主財產,雷鋒分到了一個特別的“勝利果實”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個夏天,雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個白襯衣不錯,領子每天都很乾淨,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學時穿,放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤,走路時嘴巴也在動,背XXX語錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛生,幾乎都是他打掃,平時就積極的幫廚洗菜;學習特別的勤快,業餘的時間都是拿着書,白天黑夜都是在學習,凡是有燈的地方都在學。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。爲善不辭心力,爲學只爭朝夕。多少英雄山嶽立,向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。

五年級雷鋒作文 篇7

一個家喻戶曉的名字,他十分的平凡,也是十分的偉大,他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這麼唱的:學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……真是唱的一點也不錯。他是一個最平凡的英雄。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他爲了幫助六叔奶奶家,常常是去上山砍柴,可是,當地的柴山都被有錢人家霸佔了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指着雷鋒破口大罵,並搶走了柴刀,雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順着手指滴落在山路上……

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,爲安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚着手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木杆子,雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即的趕到了醫院,同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒牀前。由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

雷鋒叔叔永遠值得我們學習!