【精選】五年級科幻作文（通用19篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的【精選】五年級科幻作文，希望能夠幫助到大家。

五年級科幻作文 篇1

假如我是科學家，我會發明電子警犬，電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人，這樣警察就輕鬆多了。

假如我是科學家，我會發明神奇藥丸，讓病人吃下它，幾分鐘後病人就會好起來了。

我還要發明K人棒，讓欺負人的大哥哥也嚐嚐被K的滋味，我還要發明超級變錢機，幫助失學兒童重返校園，幫助乞丐重返家園。我還要發明水源機，這樣一來塞特凱達斯大瀑布就不會枯竭了。

我還發明很多（此處省略一千個很多）如；電子棒。超級飛車。收縮小屋。動物感應器。完能揹包等等，我就不一一多說了，下次在說吧，拜拜。

五年級科幻作文 篇2

“克隆技術是一項可以造福人類的技術”。書上說。我想克隆技術最能造福人類的，莫過於能夠“製造”出人體的“配件”了。

四肢對我們來說無比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是後天失去的，他們行動很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來也不怎麼方便，看着就是假的，會讓使用者覺得不舒服。而現在有了克隆技術，只要製造一個與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長出了新的手或腳，不僅使用簡便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。

正如文中所說：“神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。”

五年級科幻作文 篇3

“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發明，給我國的航天事業做出了極大的貢獻。”……聽着新聞小姐的報道，我不禁陷入了沉思——航天科學家，一個神聖而不可侵犯職業，儘管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發。如果我也是航天科學家，那該多好啊！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。

假如我是航天科學家，我要開着神奇的宇宙飛船遨遊整個太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的祕密；去了解各個星球的奧祕，推翻那些社會輿論。

假如我是航天科學家，我要在太空上立一個橫幅，上面寫着各個行星的祕密讓人們更好的瞭解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣，讓每個星球上的有益植物開花結果，有森林，一片生機勃勃的景象。

假如我是航天科學家，我還要去了解太空細菌的祕密，製作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會耽誤行程；我還要發明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。

假如我是航天科學家，我要先去月球，一睹月亮的風采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因爲，我相信，我們終有一天會來到它的懷抱。那時候，說不定，我還會發明出更加快捷，方便的交通工具。那時候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點點繁星將變成路旁的大樹，那個個星座將變成一條條人行道，個個行星將變成一個個國家。

潘捷，從現在開始好好學習，奮發向上，加油！！！

五年級科幻作文 篇4

靜靜的，站在柔柔的月光下，任憑涼涼的清風輕輕的撩起長髮。我輕輕閉着雙眼，幻想着我的房間。

淡紫色的牆壁顯露出了一種優雅，地板潔白如玉，閃閃發光。窗簾上有一隻模型蜻蜓，顯露出了童年的味道，窗戶前是我的小書桌，一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花，靜靜的散發着心神曠怡的清香，牡丹花旁是一個可愛的陶瓷娃娃，眨着一雙水靈靈的大眼睛，陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許願樹，看起來如此優雅。一站米黃色的檯燈靜靜的端坐在書桌中央，釋放着迷人的光彩。一個蝴蝶形的音樂盒靜靜的演奏者美妙的樂曲，右上角擺放着一個淑女式的可愛日曆。書桌前是一把桃紅色的椅子，上面刻有可愛的阿哩。瞧！那是我的書架！橘黃色的卻透露着一種典雅。暑假中，一本本書都是我的最愛《愛上友誼的味道》《外號像顆怪味豆》《巧克力味的暑假》《給生命取個溫暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的牀，天藍色的蚊帳，潔白的.枕頭，粉紅色的被子……天花板上，是一個水晶燈，蓮花的樣式，金光燦燦。從天花板上吊下一串串風鈴。淡藍、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來的，有從美國帶來的……

這就是我幻想的房間，我相信在將來，我一定會創造出這一個多姿多彩的房間。

五年級科幻作文 篇5

假如我是一名科學家，首先我會發明一種智能鉛筆。它有三種功能：它只要一個小時就可以把《西遊記》這本書抄完。因爲它的內部有一個超級芯片，它可以用最短的時間、最快的速度把你交給的任務完成。在你疲勞時候，可以用它播放MP3音樂來聽一聽，放鬆一下心情。萬一遇到壞人，還可以把它當做一種小型激光炮來對付他，由於它體積很小，可以很隱蔽，不容易被壞人發現。

假如我是一名科學家，我會發明一種萬能遙控器。它不但能遙控家裏的各種電器，還可以遙控汽車、壓路機、飛機，甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢！

假如我是一名科學家，我會發明一種叫“跑得快”的汽車，這種汽車的最高時速可以達到每小時2000公里！它以二氧化碳作爲動力，1年內只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們人類和動物生存所需的氧氣。

假如我是一名科學家，我會發明一種宇宙飛船，它可以僅用兩年時間就可以飛出銀河系，這種飛船不僅速度快，而且非常安全。

我多想快點長大呀！長大後我就可以真正地成長爲一名科學家，就可以發明對人類有益的東西來造福人類。我知道，光有理想是不行的，所以我現在必須努力學習科學文化知識，只有這樣我纔有可能實現自己的理想。

五年級科幻作文 篇6

2030年，我已經成爲和楊利偉叔叔一樣出色的宇航員了。今天，我準備乘坐着“長江七號”登上月球。準備上飛船了，我的淚水情不自禁地流下來，聽到人們的吶喊聲，我好象聽見了勝利的聲音在呼喚我們。

飛船飛過了大氣層，來到了宇宙中，我看到了人稱玉兔的月亮。我高興極了。過了一會兒，飛船降落在月球上，我們下了飛船，我看到一片光芒照着月球表面，我們在月球上找呀找，終於找到了一塊壽命最長的岩石。我高興得跳起來，想不到，我一跳30米高。現在，我們要完成第二個任務。

我們坐上飛船，繞着月球上空飛了一圈，觀察了月球的地質情況。和科學家想的完全一樣，我們高興極了，立即給實驗室裏的科學家打電話。他們也非常高興，立即開始了研究。最後，我們完成第三個任務，提取月球內部的土壤，這是一個非常艱鉅的任務，我們用特殊的儀器操作，過了56個小時，我們終於成功了。休息了一會兒，我們準備飛回地球。可是，就在這時，飛船出了故障，我們只好坐跑跑卡丁飛車回地球了。我們看見leader在向我們招手，滿意地點頭。

宇宙是無邊無際的，宇宙的奧祕是個無底洞，它正等着我們去探索，去挖掘！

五年級科幻作文 篇7

在大海的深處，有一條美麗的魚，她長着人的身體，魚的尾巴，她家裏很窮，她的父親只好把她賣給富有人家。

富有人家幫她取了個新名，叫莉莉。莉莉每天都要爲這家人打掃房間，擺放廚具，做飯，澆花（海底植物）……

有一次，莉莉不小心打破了一個盤子，富有人家的美人魚竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心，她的哭聲被一些小海星聽見了，海星們十分可憐莉莉，便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。

莉莉每天都很快樂，因爲海星公主對莉莉十分好，莉莉可以看美麗的花（海底植物），可以吃美味的飯菜，可以和海星們做遊戲……

一天，海星公主對莉莉說：“莉莉，我們很希望你能夠快樂、幸福。在附近，會有一隻醜陋的魚經常出現，他是被施了魔法的人魚王子。”

“只要你看到他，他會送你一塊金子，你不要收，他給你一袋銀幣，你也不要收，只收他手裏的花，你就會破魔法，和王子過幸福的生活。”

果然，當莉莉出去時，看到那條魚，莉莉沒有收金子，沒有收銀幣，只要了花，解救了王子，和王子過上了幸福的生活，併成爲了世上最美的美人魚。

五年級科幻作文 篇8

有一天，小肥走在大街上，突然，他一下子掉到了身下的井裏了。他的四周全是彩色的，這時，忽然有一個人說：“你被幸運地選中了，你可以穿梭到未來50年的地方去，記住，你只有一個小時的時間！去吧！“咚”小肥掉在了一個他從沒有看見過的地方，他心裏想：這就是未來的濟源？我要去我家看看。

到了以後， “哇！我家怎麼成了一座別墅了！小肥讚歎道。原來國家現在有了好政策，小肥現在成了大富豪。小肥爲了避免不必要的麻煩，就只好走了。他走走停停，一邊觀賞濟源的變化一邊享受着濟源的變化，不知不覺的，小肥走到了他們的學校。

在學校裏，有了一種新課桌，這種課桌全是用防彈玻璃做的，是爲了不掛傷學生。上面還有幾個按鈕，到了酷熱的夏天，你一按白色按鈕，你就會變得特別涼快。到了下雪的冬天，你一按暖氣鍵 ，你就會覺得有一陣春風吹來。

如果你的東西掉了，桌子的機械手會給你撿起來。如果你的讀書姿勢不正確，機械手就會自動給你糾正。小肥不禁怔住了：未來的濟源也太好了！

“小肥，起牀了！一會上學遲到了！”小肥睜開了眼，伸了個懶腰說：“什麼啊！原來只是場夢啊！”

五年級科幻作文 篇9

我正幻想在未來的上海遨遊，未來的上海變化真大呀！

走在市中心的小路上，樹木蔥蘢，樹與樹之間捱得很近，樹根部還有幾棵小草，幾朵小花在微笑。從前那車水馬龍的景象早已沒了蹤影，剩下的只有無限的舒適與安逸。深吸一口氣，一種美妙的感覺立刻沁入心脾。不知道的人還會以爲進入了大森林呢！

走着走着，來到了黃浦江畔。江水由西向東潺潺流過。水底的垃圾早已清理一空，江水清澈見底，魚兒在水裏快活地玩耍；漁人在江上蕩着扁舟，唱着歌划着槳，悠閒地捕着魚，好一幅“漁樂圖”呀！老外見了這情景也舉着大拇指說：“verry beautiful！”

未來上海的環境真是好呀！而且建築也變得十分環保。擡頭一看，看見了金茂大廈，奇怪！金茂大廈怎麼變成深藍色了呢？一問才知道，原來爲了提倡環保，節約能源，金茂大廈的表面全部裝上了太陽能電池板。這時，只見在陽光下的節能金茂大廈閃閃發光，格外漂亮呢！

啊，未來的上海，你可真美好呀！未來的上海，你擁有蒼翠的樹木，新鮮的空氣，清澈的河水和既環保又節能的建築。可是，你的這一切都是我幻想出來的。唯有我們從身邊做起，保護環境、節能減排，幻想纔會成爲現實，明天的上海纔會更美好！

五年級科幻作文 篇10

“飛”，有一種無憂無慮的感覺，每當我輕輕地閉上眼睛，整個身子便會在半空中輕悠悠地飄着，飛出那狹窄的小屋，飛到那蔚藍的天空，飛向那美好的未來……

未來的我是怎樣的呢未來的我，將成爲一隻小鳥；和爸爸媽媽一起在天空翱翔，去和鳳凰交個朋友，去跟大雁握一握手。

我是一隻小鳥，我就會做一隻善良、勇敢的小鳥，保護草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊，我就俯衝下去，猛地啄狼。我是一隻小鳥，我就做一隻可愛的小燕子，把春天帶給人間；我是一隻小鳥，我就做一隻喜雀，把喜慶送給大家……

我是一隻小鳥，去旅遊也不會那麼麻煩了，還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀，拍打着，我就會飛到天空，飛到想去的地方。俗話說，“站得高，看得遠”，在天上，就可以看到地球裏、宇宙上都有些什麼祕密，我就不用胡思亂想了。

我是一隻小鳥，我就到宇宙裏摘下許許多多閃閃發光的星星送給人們，把星星掛在人們的屋裏，掛在大街上，掛在大家身上。到了那個時候，每一個晚上都會變得金碧輝煌。

未來的我，是一隻小鳥，在天空中飛，這是一個幻想。要是一切幻想都能夠實現，那該多麼好啊!

五年級科幻作文 篇11

各式各樣的鞋子隨處可見，我們離不開它。但是現在的鞋子，我想一想，有很多缺點。一點也不方便。所以未來的鞋子也要與時俱進，跟上時代的發展和科技進步的步伐。

未來的鞋子可以隨主人的需要，要變化。涼鞋可以變成皮鞋，皮鞋可以可以換成運動鞋。沒穿運動鞋的同學再不用爲沒穿運動鞋而煩惱了。未來的鞋子當然不能了少了會跑會跳。而且要跳得高，跑得快。鞋子裏要安裝一個微型的智能芯片，它可要處理主人對它的命令喲。“跑快點，跳高點！”。那這樣一來，矮個子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的飛行器，可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。

未來的鞋子可以自動調節溫度呢！這樣一來，北方的同學們在冬天不用發愁了，腳也不會不凍壞了。腳也不會因爲天熱出汗而發臭。鞋子的表面有感應外界環境溫度的感應器，隨時調節溫度的功能喲。高級吧。所以高科技都應用在鞋上了而且採用納米技術，表面又薄又輕，又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。

我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢，等我好好學習，多學些高科技技術。發明貼近人類生活，又環保的物品呢。相信人類的生活更美好，更環保。

五年級科幻作文 篇12

我的生日快到了，在北京工作的舅舅給我寄來了一個大禮包，裏面躺着一個可愛的機器人，聽舅舅信上說，這個機器人是他們最新的科研成果。

別看楠楠只有我的檯燈高，她的本領可大了。她不但能聽懂人的話，會說話，會走路，而且會跑，跑得還很快；會跳，跳得還很遠、很高；會唱，許多流行歌她都唱得跟放音機一樣動聽。

我看了看她空空的兩手，奇怪地問道：“可你不拿着字典啊，難道你把字典變沒了嗎？”楠楠說：“我就是字典呀！不信你就問。”我問了幾個很難的字，她都一一寫給我看，我接着又問了許多很難的題，她都準確無誤地告訴我。我驚喜地喊道：“楠楠，你真棒，可以當我的小老師了。”楠楠告訴我：“我還知道許多成語，會解許多數學難題，還會講故事呢！這些都是人們事先存入我腦海裏的。

中午，我和楠楠一起玩捉迷藏的遊戲。輪到楠楠來找我了，我躲在一個大箱子裏，楠楠一會兒就把我揪了出來。我又躲在衣櫃裏，也被楠楠輕輕鬆鬆地找到了。

看着我疑惑不解的樣子，楠楠得意洋洋地告訴我：“我的耳朵很靈敏，就算一隻小蟲爬動的聲音，我也能清楚地聽到，更別說你走路的聲音了。

我給舅舅回了一封信，感謝他送給我這麼一個能幹的夥伴。

五年級科幻作文 篇13

“終於好了！”我說，於是我按下電鈕X，從車庫出來了一個“大黃蜂”又按下電鈕N，“大黃蜂”變成了汽車人，你會問：“爲什麼造機器人呢？”原本﹒拉登的後代——本子﹒拉打敗了美國美洲、非洲、亞洲和歐洲合二爲一和本子·拉一樣厲害，我——最高級的僞生物學家。生物學家造出了超級機器人打敗本子·拉，嘻，來看傑作的力量吧！

本子·拉的石油主要來於阿拉斯加，於是，我命令它們攻打阿拉斯加。一開始，我放小巧又兇猛的空抓龍機器人，打了個措手不及，我又放入高熱機器人將石油井毀掉，最後用異特龍機器人打敗了阿拉斯加額部隊，又斷它們的石油來源，直是一箭雙鵰，一舉兩得。

本子·拉開啓了備用石油，我們又用中華烏龍機器人攻打美洲，只打了個平手，我氣炸了——白虎不發威，你把我當胎毛呀！“危險II號”打開！開動！無數的暴龍王、霸王龍、南方巨獸龍、阿根廷龍出來了！暴龍、霸王龍、南方巨獸龍打下五角大樓又打敗了本子·拉和他的主軍，地球又和平了！

夢突的醒來，我坐在牀上回憶着那個正在被我淡忘的夢，如果夢是真的話，是什麼樣呢……這南柯一夢，帶給我無限的沉思！

五年級科幻作文 篇14

奇幻三國1公元某某年，我，此乃龍國的君主。我的這個國家非常強大，人口約有50萬，35萬多兵馬，面積就有100萬平 方千米。這天，一個士兵慌忙地跑來向我報告：“報——大王，大事不妙，我國東門糟企國大軍的攻擊。” 我一聽，連忙前往東門城池。到了東門城池，瞭望城下，大概有50萬的企兵。“媽的”我叫了一聲。我馬上召集全部大將商量對策，此時，企兵已攻擊城牆了。“弓箭手準備，射！”我開始指揮。只見，一排排箭射出，不少企兵緩緩倒地，可企軍太猛了，這些箭對50萬的企兵完全沒啥作用。危急時刻，有一個將士提議：“大王，不如我們讓企軍打，打久了，自然會累，那時，我們讓他們屁股開花。”我聽了這個對策，覺得有道理，於是，我開始“走馬觀花”了。幾天過去，城門被企軍打破了，可是他們跟我們預料的一樣，已經筋疲力盡了。這時，我軍35萬的兵全部衝了上去，把企軍殺得片甲不留，丟盔卸甲，幾下子，50萬的企兵全部被殲滅了！ 回到王宮，我大喜過望，連忙把哪個提議的將士獎賞一方。這件大事使我樂了好幾個月。

五年級科幻作文 篇15

宇宙醞釀地球，地球孕育了大地，而人類就在這片充滿力量的大地中誕生了！

千萬種的生物在地球上生存，青山綠水是他們生存的依靠，然而一顆湛藍的星球，竟在旦夕毀於人類之手。地球之美在於自然，“適者生存”也正如同上帝創造生物的原意，我們可說是地球上最聰明的一種生物，應懂得去平衡生態、包容其他的地球同胞，而不是一再的佔有資源，將一切萬物視爲己有。人類對於大地摧殘，自然一再的原諒我們，但把原諒不當一回事，它就只能以報復來相待了！在自然的眼中我們不過是隻小螞蟻，一打就死，無力反抗，一但發生遽變，也只能任它擺佈。

地球覺得人類過於自私，而開始報復了！二千零一十年，總計全球逾二十三萬六千人死於天災，逾二億五千萬人受地震、洪水、熱帶風暴與泥石流等災害影響，而大多數受難者與災民住在城市。二千零九年印尼蘇門答臘發生兩起地震，規模分別是七點六與六點六，一千一百一十五人死亡，叫人嚴重受傷，近二十人失蹤，近十三萬棟房屋被毀。

想要平息大地的怒吼，唯有重視環保，尊重自然，我們的地球只有一個，一旦沒了，後代子孫一點生存的空間也沒有，相信地球的改變，是給我們的一個震撼教育，也將是個改變地球的轉折點！

五年級科幻作文 篇16

末來我們將擁有一所高科技學校，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的老師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。

現在的學生最怕什麼？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本學校特別發明了電子書，裏面包含了1-6年級的所有教學科目。要什麼有什麼，它只有文具盒那麼大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。

現在嚴肅的老師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，老師只需對着麥克風說，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室裏無論什麼書只要對學生有利都應有盡有。

綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅乾，讀書成爲了樂趣，做題變成了遊戲，所有無聊的東西在這個學校裏都是那麼生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習爲以後的學生們創造這樣的學習環境吧！

五年級科幻作文 篇17

星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開着新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的汽車一輛一輛的，你跟着我。

我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心裏很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎麼辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭祕地衝我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接着爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行着看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛着汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。

五年級科幻作文 篇18

隨着世界人口的增加，陸地逐漸容不下了人類。於是我發明了幾種房屋，希望能給人類居住。

金字塔

咦，前面怎麼有一座金字塔？走近一看，原來是很多長方體房子搭成的金字塔。金字塔內有很多的走廊，它們通向每一個房子。它不怕洪水，它可以合體成爲一個大金字塔來阻擋洪水。安全有了保障，可是，人們怎麼活動呢？不要急，他的頂層有舞廳、電腦房、健身房……應有盡有。

大 樹

遠處，有幾棵五光十色的大樹。是不是我看花眼了？不是，它是一個形似大樹的房子，樹幹是由一個個電梯組成的，通向各個住戶。這種屋子，看上去很危險，搖搖欲墜。實際上，樹幹之間是一個以五十種金屬混合成的大柱子，堅固無比，樹頂是一個大型風力、太陽能發電站，工作一天可以讓整個大房子用五天。

擎天柱

一個個擎天柱插入雲霄，擡頭仰望，高聳入雲。其實，它也是一種房屋。一層就是一個家庭，人們乘坐電梯到每一層。你可能會擔心:如果地震了怎麼辦？不用怕，不用着急！這個房子一直插入地下50米深，就是10.0級的地震也震不倒它。

未來，人們住的房子將千奇百怪，無所不有！

五年級科幻作文 篇19

在2177年，科技發達，人們都用機器人來當老師。機器人知識很淵博，他們可以從中學到很多，與此同時，他們也失去了很多。例如他們享受不到同學在一起，互相交流；互相幫助的樂趣，還有很多很多。所以當他們看到一本幾個世紀前人們上學是怎樣的時候，非常希望現在還是幾個世紀的教學方式。那麼電腦前的你可能覺得奇怪，機器人當老師，想讓他教就教，能叫一節課嗎？或許不能，不過還是請你往下看，相信你會有收穫的。

乘坐時空穿梭機來到了21xx年，因爲我想起了《他們的樂趣》中，他們渴望是有血有肉的人來教他們，所以我想辦一所學校，並要將它取名爲“快樂之校”。雖然學校是我開的，但我還是請來我校以前的校長來當一校之長。因爲這學校外面富麗堂皇，裏面有頂尖科技，所以吸引來了許多學生，老師們的工資達到二萬元一月，至於我還是安心學習，當好我的學生。21xx年，航天科技發達得不能再發達了。在學校里科技課，採訪課……豐富了我們的課外生活，拓寬了我們的視野。

在21xx年，x月xx日那天上的採訪課讓我永生難忘。在那天採訪課，我和我最好的朋友xx一組，老師讓我們去訪問從外星來的兩位VIP，也就是貴賓。