五年級的作文300字[彙編9篇]

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

每個人的心中都懷着一顆有夢想的心，夢想有大有小，而我的夢想是不大也不小的，但，我相信這個夢想會改變我的一生，那就是成爲一位出色的鋼琴家，音樂是我的終身興趣愛好，同時，它也會陪着我一輩子。

在音樂中，在衆多的樂器中，讓我身心愉悅的樂器當中，我最喜歡的.一樣就是鋼琴。

我從一年級開始學習，苦苦練習了五年，每當一首首優美動聽的樂曲從我的指尖裏緩緩流出時，我都會覺得無比自豪。而且，通過自己的努力，順利的通過了鋼琴全國的五級考試，並取得了良好的成績。這時，我才體會到我的辛苦沒有白白浪費。

鋼琴一直陪伴着我，不管開心還是傷心，它總是會帶給我無窮的力量。讓我的內心感受到無比的溫暖。

雖然我的夢想可能不會成爲現實，但，我相信，人只要認真爲這個夢想去努力拼搏和刻苦練習，總有一天，它會回報你所對它付出的努力。

這就是我的夢想，一個值得讓我去拼搏努力的夢想。

五年級的作文300字 篇2

每當秋天來臨時，秋姑娘都會在樹葉上畫畫，你瞧，她把樹葉塗得五顏六色，美極了！

看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連着無數條細葉脈。秋風一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無際的紅地毯。撿起一片，細細觀察，會發現，葉子的邊緣有少數的'齒，葉柄呈橘黃色，有點兒偏紅。踩一踩，還會發出“咯吱”的聲音呢！

看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開了樹媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風一吹，便向可愛的蝴蝶一樣飛舞起來。

秋天的樹葉五彩繽紛，形態萬千，它們在秋姑娘的筆下構成了一副美而和諧的畫。

噢，我愛那秋天的樹葉！

五年級的作文300字 篇3

老師，你對我很好，教會我很多知識和道理，讓我受益。

記得有一天。我覺得同桌的橡皮十分漂亮，想拿來玩玩又怕同桌不同意。於是我絞盡腦汁，終於想到了一個辦法。同桌每節下課都會出去玩，我便趁這個時候，拿了同學的橡皮回家玩。你知道後，狠狠地責罵了我，從此以後，我都不敢偷任何東西了。

老師，你雖然對我很好，但是你經常把我們班和其他班攀比。老師，你每次去聽課都要回來“唸經”，主要都講其它班怎麼怎麼好，怎麼怎麼積極，再講我們班怎麼怎麼不好，不積極。

記得那一天，你又去聽課了，我們在班上忐忑不安地等着你回來。你回來後，開始了新一輪的.“唸經”：“今天我去人家（6）班聽課，人家那個教室喲，乾乾淨淨的，不像你們髒的很。你們整天吵吵鬧鬧的，人家呢？安安靜靜的，一點聲音都沒有。你們啊……”老師“唸經”唸了半小時左右後，我們便拿起曾經讀過四百多遍的《弟子規》心不在焉地讀起來。老師又過來說：“某某不愛學習，如今撿破爛了，某某小時候不學習，如今考不上大學了……”

今天我想對老師說，請不要再拿我們班和其它班比了。

五年級的作文300字 篇4

星期六下午的作文課，我們班在周老師的組織下，開展了一次激烈的辯論賽。辯論的主題是：“小學生應不應該玩電腦？”

周老師先把大家分成了兩組，一組爲正方，另外一組爲反方。隨着老師的一聲令下，雙方辯手就進入了激烈的“脣木倉舌戰”。

正方隊長範文棋一上場就神采飛揚地說：“電腦輻射很大。電腦上有許多不良的信息和網絡遊戲，所以我認爲小學生不應該玩電腦。”

“我們用電腦可以查閱到很多有用的知識，網上有很多科學知識，就像一個大的.圖書館，我們只要不看一些不良的東西和遊戲不就可以了嗎？”反方一辯夏宇添大聲地反駁道。

正方的莫茉同學好像憋足了勁，也站起來大聲地說：“小學生上網就是壞處多。”

“你可別小看電腦的作用。”我方徐澤權也瞪大眼睛，急忙辯解道，“電腦上網可以發送E-mail，可以與家人、朋友聊天……”

雙方你一句我一句，爭得面紅耳赤，最後誰也沒分出勝負，但是大家都特別的興奮，因爲我們又增長了不少見識。

五年級的作文300字 篇5

晚上七點，家家香氣瀰漫，當然東東家也不例外。從廚房裏傳來一陣叮叮咚咚的聲音，原來是媽媽這位大廚正在做着晚飯，身爲球迷的爸爸也抱着電視機看着球賽，不時的歡呼着：“太好了！進了！”，而一向成績很好的東東，卻不知在臥室幹着什麼。“開飯嘍”隨着媽媽溫柔的呼叫，爸爸就像個小磁石一樣，被吸鐵般的`飯桌吸了過去，爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉，就被媽媽制止了：“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去。”爸爸無奈，只好去臥室找東東。

“東東，快來吃飯，有你最愛吃的紅燒肉！”爸爸大聲叫道，可是沒有迴音，爸爸的腳步加快了，決定去一探究竟，爸爸推開了臥室門，看到兒子正在津津有味得看着一本書，爸爸推着兒子說：“吃飯了，”兒子這才記起該吃飯，便走向客廳，爸爸瞟了一下了書……

東東坐到了座位上，媽媽問：“你爸呢？”東東搖搖頭，跑向臥室，爸爸正在目不轉睛地看着那本書，兒子說：“爸爸，我不看，怎麼你又看起來了，”爸爸笑着，不好意思地走向客廳。

東東邊吃邊想：這本書可真好看，爸爸差點就被他迷住了。

五年級的作文300字 篇6

炎熱的夏天遠去了，清爽的秋天悄悄地來臨了。秋天的天空特別藍，藍得像被畫家用彩筆精心地畫上去似的，秋天的空氣特別清新，深深地呼吸時，讓你彷彿置身於仙境，心曠神怡。

稻田一片金黃，一陣微風吹過，稻海翻起一層層金色的波浪。豐收的稻穀粒粒飽滿，把莖稈壓得都彎下了腰。你看那火紅的高粱，挨挨擠擠。遠遠望去像一位位高舉火把的`勇士，忠誠地守衛着農民伯伯的希望。你再瞧瞧那通紅的柿子，像一串串火紅的燈籠，點燃了秋天的喜悅。當我們迫不及待地咬上一口時，味道真是比蜂蜜還甜，我們高興地笑了，啊！秋天的味道是甘甜可口的！

“沙沙沙……”花園裏迎來一場綿綿秋雨。秋雨是什麼顏色的？秋雨落到楓葉上，楓葉偷偷地羞紅了臉。秋雨淋到菊花上，菊花戴上了金黃的帽子。秋雨灑到葡萄上，葡萄立刻穿上了紫色的風衣。啊！秋雨是五顏六色的。

涼爽的秋風是一位技術高超的理髮師，它輕輕一揮，一片片樹葉紛紛飄落下來，好像頑皮的孩子似的離開了大樹媽媽，投入了大地溫暖的懷抱。它們似乎告訴大家：秋天已經到了。

春天是生機盎然的，夏天是鬱鬱蔥蔥的，冬天是滴水成冰的，而秋天卻有着它獨特的魅力，讓人充滿遐想……

五年級的作文300字 篇7

“嘉玫，你來看!”媽媽把手機遞給了我。

熒屏裏出現的是一具具屍骨。第一張是母親抱着孩子的圖片，第二張是成羣古屍的圖片。可想而知，幾千年的此處到底發生了多大的災難呀!

許多專家和學者由甘肅跨域黃河，前往青海，現場考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發的一場地震現場，被挖掘後完整地保留下來。災難場面慘烈，但母親守護孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時空令人動容。

我的心靈受到了強烈的震撼。從古至今，母愛一直是一股強大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的母愛，依然散發這質樸的的香氣。

母愛是什麼?是孟郊的“慈母手中線，遊子身上衣。”;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報答輕。”······母愛是什麼?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認爲最偉大的力量;是高爾基認定的驕傲和榮譽······母愛是什麼?是日本人道德與之相形見拙;是印度人永恆的.，不滅的情感;是英國人心靈的一片綠洲······

我認爲，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!

五年級的作文300字 篇8

我的家鄉有一條小河，它十分美麗，它堅強又可愛，給我帶來了一年四季的樂趣。

春天，春暖花開，我和小夥伴們去河邊玩，它的水流是那樣可愛，那樣溫柔，清澈的`河面可以見到小蝦、小魚在裏面快活的游來游去，我和小夥伴們常常坐在河岸上觀看它們嬉戲和玩耍。

夏天，烈日炎炎，河水乾涸，只剩下了一個小溝，我們就挽起褲腿，在河裏捉魚，捉泥鰍，還可以捉到小蝌蚪呢，那些小魚在我們的手邊游來游去，十分可愛，不時地探出頭來吐泡泡，好像在說：“小河，我喜歡和你一起生活。”

秋天，樹葉一片一片地落下來，小河緩緩流淌，當太陽升起來時，樹葉猶如金色的布條隨風起舞，更像一個個玩耍的孩子飄向大海，別有一番美景。

冬天，寒風刺骨，河面上都結了一層厚厚的冰，但它依然在冰下流淌，十分堅強，沒有放下自己的希望。

我愛你小河，你可愛、美麗而堅強，你給我帶來無窮的力量。

五年級的作文300字 篇9

上個裏期天，我們足球隊和二實小進行一場足球大PK。上次市長盃比賽，我們9:0將他們暴虐，他們這次來可能是要準備一雪前恥。但是，我們門的 “冠軍隊”成員只有幾個人來，剩下的'都一些沒經過幾天訓練的“小兵”，而對方卻訓練了一年多了。所以勝負難以預料。

我們做完準備活動，比賽就要開始了，首發陣容是老隊員們，真不愧是比我們多訓練兩年的老成員，一上場就排好了陣容，嚴陣以待，對方也不甘示弱，準備大幹一場。裁判清脆的哨聲劃破沉寂，對方開始運動起來，球在他們腳底下飛快了地滾動着。吶喊聲、助威聲此起披伏。

只見樑子浩仔細地看着球滾動的方向，突然猛撲上去，一腳將球剷斷， 王子震軒快速帶球，左突右殺，帶到門前一腳抽射，“進了”，我們歡呼起來。球在老隊員腳底猶如長了眼睛，始終不離開能踢到得位置，不脫離能控制的範圍。你看秦佳駟一個假動作，對方防守隊員不由自住地向左傾料，秦佳駟趁機過掉了他，將球傳給了秦隹駒。

這次足球比賽，我們不但以7:6的比分險勝對方，同時也爲“小兵”提供了鍛鍊的機會，傳授了一些寶貴的經驗。