我家的書房五年級作文

　　篇一、我家的書房五年級作文

家裏的書房，是我在閒暇時最喜歡待的地方。那兒有溫馨的木製桌椅和木地板，書架上列着小說、擺飾品與一個紙盒子。那個平凡無奇的盒子中，保存的是一張張象徵過去回憶的各式賀卡。

那些卡片有的用蠅頭小楷寫滿，有的畫滿活潑生動的塗鴉；有的一翻開便有華麗的紙雕立起，有的僅是簡單樸實的明信片；有的來自曾經的朋友，有的從現在的知交而來。儘管他們的相異之處多如夏夜天空的繁星，他們共同代表着我與朋友一同笑鬧的日子。那些日子如同斑斕盛放的一樹鮮花，鮮明的色彩逐漸被時間的濃霧掩藏，每當閱讀卡片時，濃霧便漸漸被吹散，取而代之的是懷讀之情。

我喜歡在悠閒的午後重新閱讀他們。最初收到卡片的驚喜被時光在胸口釀成一股暖流，緩緩翻過一張又一張，彷佛聽見回憶的音樂盒在耳際唱歌。叮叮咚咚，這一個音符是害怕與朋友分開的彷徨，那一個音符是被朋友原諒的喜悅；這一段旋律是校外教學的笑語盈盈，那一段靜默是畢業典禮的無語凝噎。他們交織而成的交響曲，即使我闔上那紙盒也不曾停歇。

我們的未來隨着季節變換往前推展，或許只有幸於一點交錯，或許漸行漸遠、分道揚鑣──然而有些事是無法磨滅的，譬如相識的緣分、譬如永不褪色的回憶。我輕輕將紙盒放回書架，聽見音樂盒清脆的聲音在心頭低迴不已……

　　篇二、我家的書房五年級作文

站在書房門口，首先進入眼簾的是一扇窗子，涼風拂來，花香沁人心脾，整個屋子充滿了花香味，窗子兩邊，掛着窗簾，陽光透過窗頁，地上花影婆娑，如藻荇在水中游。窗簾是綠色的，對眼睛有保護作用。

左邊是書桌和一把木頭椅子，靠近桌子的牆上有姐姐送的千紙鶴，旁邊還有紙星星做裝飾，千紙鶴下方是著名畫家徐悲鴻的作品——《奔馬圖》，圖畫上畫着一匹駿馬仰頭奔馳，我彷彿看到了它奔跑在廣闊的草原，還不時地向前方長嘶。書桌上擺着文件夾和一些教輔書，這些東西都擺放在小書櫥裏，旁邊有一個筆筒，別看它簡單，肚子裏裝着不少筆呢。

書桌旁邊是書櫃，共有四層，最底層是我以前的教科書，第二層也是我的，爸爸和媽媽的書分別放三四兩層，我的書層是擺滿了各種各樣的書，有作文書、童話書、文學名著和一些學習用書，暑假裏，我經常拿課外書朗讀，培養自己的寫作能力和閱讀能力，其中讓我喜愛的名著要數維克多雨果的《巴黎聖母院》和高爾基的《童年》，有一次，我看《童年》這本書，連吃飯都忘記了，媽媽叫我幾聲我都沒聽見，惹得媽媽拿起竹條進書房請我吃飯。吃完飯，我又一頭埋進書堆，爸爸直笑我小書癡。

書桌對面是世界地圖，地圖讓我掌握了各個國家的位置和相關知識，有一次，爸爸還指着美洲告訴我哥倫布發現新大陸的故事呢。

書房是我的小天地，讓我徜徉在書的海洋裏，讓我一天天快樂成長。