在快樂中成長五年級作文

　　篇一、在快樂中成長五年級作文

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了。

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了叛逆。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的刺激挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我對戰，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否爲受虐狂，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是爲了我好，是自己太固執了。

在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話說一切皆有可能，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！

　　篇二、在快樂中成長五年級作文

生活應該是陽光般燦爛的快樂。

在快樂中成長，這就是我自認爲極好的成長方式，你問我祕訣？哈，那就看以下三個快樂公式。

學習=快樂

游泳的滋味很不錯吧？我可是酷愛之極硪——在知識的海洋裏遨遊。我酷愛文學，程度深得勝於我愛零食之深——廢寢忘食，所達到的記錄是一天看完3釐米厚的書。你問我數學？哈哈，當然喜歡邏，當你解開一道難題或發現某種規律時，一定是嘴都笑裂到腦後了。還問我英語？廢話，嘰裏咕嚕說幾個洋文，惹得大家捧腹大笑。

友情=快樂

我一直都對這份友情感到幸運，是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊？我與她有共同的語言，嘿嘿，一樣的狡猾，一樣的要強，甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說：與其是互相理解的快樂，倒不如說是心靈內在的快樂。

親情=快樂

我是很肯定肯定地說，擁有這個家庭一定是我的幸福。我的媽媽很喜歡笑，也很喜歡做鬼臉，看上去非常年輕漂亮，如果不是有我這個11歲的小丫頭，別人一定會以爲她是個大姑娘的。我爸爸就截然不同了，他是個教師，所以經常職業化——擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子，不過，他是很慈祥的。我認爲，

他們就像兩股風———溺風和勁風，我必須好好把握住自己的小船，讓它不倒向任何一股風。

或許你會羨慕我，但是最主要的是你自己要快樂。

　　篇三、在快樂中成長五年級作文

人的一生絢麗多色，有着五味瓶的豐富，萬花筒的繽紛，而我就是在快樂中成長！

爲什麼說我是在快樂中成長的呢？因爲我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什麼好去處，也沒時間來玩。而現在，我可以在家上上網，看看電視，做一些有意義的事。同時，在週末期間還可以跟同學們出去閒逛，其實，快樂是由自己的心態而定的。

在學校，我們大家也少不了歡歌笑語，有時，我們總是不厭其煩的討論着各種話題；有時，我們總是出現爭執，可到了最後，我們耐不住寂寞，還是快樂的和好了；有時，我們總是抱怨起作業怎麼怎麼多。可這些都不影響我們的情緒，我們始終在談論着我們中的趣事，我們始終快樂無比。

在家裏，雖然沒有了同學們的歡歌笑語，但是我可以從書中尋找快樂，自古有句名言：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我相信這句話不是空穴來風吧！

對於朋友之間的友情來說，我感到很幸運，能夠認識這麼多的朋友、同學，我感到很高興，真是相見恨晚！部分跟我很要好的同學，我們互稱哥們，起初跟他們聊着聊着，就發現我們有共同的語言，因此成了無話不說的好兄弟，好朋友。

樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨，只有保持樂觀向上的心態，你，纔會快樂！

　　篇四、在快樂中成長五年級作文

人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認爲，我是在快樂中成長。

瞭解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎麼是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。

我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有複雜的表情，但風雨過後永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對着天空露出燦爛的笑臉！

我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！

小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎麼還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜着。終於在一次期中考試時，拿到了滿分。

我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去後，我會選擇大哭一場。但哭過之後我又會想，爲什麼要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去後微笑面對，一切依舊美好。

上了中學後，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！

樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！

　　篇五、在快樂中成長五年級作文

今天，我格外高興，因爲描素課舉行活動去江濱公園。

在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。

走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以爲這黑不溜秋的東西是啥東東呢？後來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關於這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，後來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰了一場，最後錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。

離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。裏面有花有草，還有一座座現代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之後，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。

我們還去了遊樂場。裏面有放放多多的遊戲。有勇敢人的遊戲，有滑滑梯。多的數不過來。可惜我們只能眼巴巴地看着別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎麼就這麼倒黴啊！

時間不早了，我們要回家了。心裏暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！

　　篇六、在快樂中成長五年級作文

我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。

那是2008年5月12日汶川大地震的時候，也是我剛轉到這個新環境的時候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發話開始升旗，五星紅旗隨着鋼絲的拉動，緩緩上升，到達頂端時，又往下降旗，降到了一半。因爲今天是汶川發地震的時候，是全國人民悲傷的日子，我爲什麼會快樂呢？

緊接着舉行募捐典禮。我拿着全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們全班人的愛心。當我把募捐款投向箱子裏的時候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神聖感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。

我對快樂的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂的笑聲；得到老師的表揚，那是快樂的成就感；而給予別人，會非常快樂，讓自己的生活充滿快樂，讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時，你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予，自己又會再一次快樂。

　　篇七、在快樂中成長五年級作文

快樂是心靈之歌，快樂是生命之歌，快樂更是成長的原動力。在我們每個人的成長過程中，都會有不一樣的快樂。學習是快樂，友情是快樂，爸爸媽媽的疼愛和呵護更是不可缺少的快樂。那些所有的快樂都是我們成長的印記。

首先，我的快樂源於學習，學習是其樂無窮的。上課時，我認真思考老師提出的問題，並積極發言；在課外書中，我也總能學到很多做人的道理，這就是我在學習中所感受到的快樂。

在我們的生活中，最不可缺少的就是朋友，是友情。在學校裏，我們每天接觸最多的就是好朋友，下課一起玩耍，放學一起結伴回家等等…生活中的點點滴滴大部分都是和朋友在一起，我們的生活如果沒有朋友就不會有多姿多彩的生活，生活就會沒有樂趣，所以我們在快樂成長的同時一定要珍惜友誼。

更重要的是在人生中爸爸媽媽對我們無微不至的關懷和照顧。在我們感受生活風浪的同時，爸爸媽媽總能給我們溫暖，這是我們成長過程中最大的快樂。

成長中處處都充滿了快樂和歡聲笑語，同學們，我們一定要珍惜和把握這些快樂。