【必備】五年級優秀作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優秀作文 篇1

熱又燥熱的天氣。我早上六點鐘就起來了，因爲，我要去南通看望姐姐了!老

媽和姨夫、姨娘，還有我一起開車去了南通。

顛簸了兩個小時，纔到了姐姐家。因爲，是第一次去姐姐家，所以花了好長時間才找到了姐姐家。

姐姐家住在九樓，在家裏把窗戶全打開，都可以不用開電風扇。我問姐姐：“姐夫對你好嗎?”她笑笑了笑，從她那甜甜的笑容裏，我得知姐夫肯定對姐姐好!我在房間裏看電視，不知不覺的`就到了中午，該吃午飯了。

午飯很非富，有雞爪、排骨、魚、毛豆······吃的特別飽!由於不好交流所以，爸媽和姨夫、姨娘一起打牌。看到這裏你肯定會說怎麼不出去玩，“哎!南通這裏人生地不熟的，還怎麼出去玩呢?”

就這樣南通的一日遊就結束了，晚上我坐上回家的車，沒來的及看南通的夜景就睡着了。

五年級優秀作文 篇2

現在，汽車已經有很多，人們有了汽車，可以自駕外出旅遊了，可以說，汽車給人們帶來了許多便利。

我家在20xx年底纔買了車，但準備及商量買哪種車花費了幾個月的時間，因爲爸爸媽媽要考慮家庭經濟及以後車子的保養費用，還有品牌及性能，一時難以定奪，終於在20xx年國慶期間我們一家三口興沖沖來到鹽城“北京現代”4s店，在店裏，我們看了許多亮鋥鋥的新車，每一款都有自身特點，讓人目不暇接。出於好奇，我每看到一輛車便直奔過去看個究竟，每多瞭解一點車子的知識，我都會高興一番，然後又奔向下一個目標。不知不覺來到一個展廳，裏面的車令我目瞪口呆，這裏的每輛車至少十幾萬，有一輛引起了我的極大興趣：它通體黑色，比成人的身高矮了許多，從後備箱到車頂呈菱形延伸。我情不自禁的摸了一下。“小朋友，不要摸，會留下手印的`。”突如其來的聲音嚇了我一大跳，原來是工作人員來阻止，媽媽立馬拉開了我，說：“這是一輛北京現代酷派跑車，我們只能欣賞。”

隨後，我們在“北京現代”4s店，在體驗過車裏的感覺，並試駕後，爸爸經過反覆考慮後比較，最終選中了現伊蘭特，當場辦了一系列手續，我才知道，買車的人好多啊，我家的訂單都排到一個月後了。直到一個月後，爸爸才如願以償開上車了。

雖然過了快兩年了，但這件事依然記憶猶新。

五年級優秀作文 篇3

燈光一點一點地甦醒，人們從椅子上站了起來，從教室裏走了出去，從巨大的電腦遊戲裏殺了出來。到了放鬆的時候。

大樓鐵門被推開的聲音清脆而悠遠，我要出去走走。穿過綠油油的綠化帶，轉過刷上新漆的轉角，我來到廣場上。

廣場上比平時安靜了許多，許多大媽正在跳廣場舞，只是沒聽見音樂。以往的“蒼茫的天涯是我的愛”去哪了？走近一看，每一個大媽的耳朵上都帶着一個黑黑的東西藍牙，現在大媽們也玩起了科技。

我走到一個花壇邊緣坐了下來，靜靜地看着。一把把花扇子猶如開屏的孔雀，經過一天勞累的大媽們在這個時候重新年輕了起來。一個步子，一個轉身，一個眼神，在她們的.對面就坐着一個陽剛帥氣的小夥子她們的丈夫。中場休息，一個大媽走過來和我聊了幾句，“早些回家吧，有這玩意，你可要好好學習”，她用手指了指耳朵上的藍牙。我微微一笑，依舊安靜地看着。

突然想起作業上的一個話題大媽跳廣場舞遭衆家長投訴，你的看法是什麼？這題目我想不用在苦思冥想，答案就在眼前。

柔光如紗般披在大媽身上，輕快的舞姿優美流暢。

五年級優秀作文 篇4

今天，下午我從家裏吃過飯高高興興的來到了學校大門口。當時校門還沒開。那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦着來的了學校門口，然後發生了一件事。

那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什麼的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了。”我進了校門用我的雙手在這冰冷冷的'水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次爲了互幫互助我一點也不後悔。

到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學的課文《三亞落日》。默寫完後老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的把他的所有的錯別字和和不正卻的標點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業時都是一頭火。”

只要人人做好事，這個社會就更加美好。

五年級優秀作文 篇5

在記憶的深處，那次相逢改變了我們的命運，讓我們從此不再陌生。忘不了你的關心，忘不了你對我做的一切，忘不了你與我的相遇。

那只是一個豔陽天，那只是第一次相逢，那是一個普通的日子，但對於我來說卻並不普通。那日，我終於來到了這個美麗的世界，看到了疲勞的你。我只是個普通的小男孩，但不知爲何我的一言一行在你的眼中卻又不平凡。我的每次成功都會讓你展開會心的一笑，我的每個動作都會在你的心中永遠銘刻，但卻不知到底爲何。

那一個寂靜的夜晚，在無邊的靜謐中，不是流瀉出月那皎潔的身影，望着月夜的寂靜，我的心中也充滿了靜謐，不時起起坐坐，但有時卻又痛苦萬分，只是抓緊白色的.牀單，只是那樣的反反覆覆，終於，許久，你的那憂鬱的目光再次與我相撞。 來，我把藥拿來了，給。 我們面對面坐着，終於在那一剎那間，它打破了寧靜。望着她離去的背影，我的心中卻又是如此苦澀。我知道她已經不在乎了，但我卻依然無法解開心結，停止冷戰。但是久經思考，卻發現，錯的明明就是我。在朦朧中，她又出現在了我的面前， 你沒喝藥吧，燒得更加厲害了，別再冷戰了，好嗎？ 我點了點頭，卻又昏睡了過去。

別人的母愛，從始至終總是濃純的，而我的卻是如此清淡，就好似一杯清涼、淳樸的茶，卻又不是茶。雖然至今依然無法懂你，但卻忘不了你的關心。

五年級優秀作文 篇6

每個家長都希望自己的孩子既聰明伶俐、多才多藝，又成績好、愛學習、懂禮貌，是一個聽話的好孩子。我更希望我的孩子是一個有着良好學習和生活習慣，並具有愛心和堅毅性格的孩子。

良好的學習和生活習慣，對於孩子的成長來講，至關重要。就學習習慣來講，它不僅體現在要有強烈的學習意識，主動地把學習放在第一位，如做好課前預習；上課認真聽講；課後主動、獨立完成作業；遇到問題會動腦筋、及時解決決不拖欠更不積累等等，更要體現在有一定的學習技能，善於抓住重點，掌握到學習方法和技巧。因爲每一門功課或某一知識點的掌握和學習都有其一定的規律。如不同題材作文的寫作方法和不同題型數學題的解題思路實際都是規律。如果不能掌握其規律，學習方法又不得當，必將事倍功半。但這些規律和方法的獲取是與良好的學習習慣是分不開的，學習主動性強，又善於總結問題的解決方法，本身就是尋找規律的過程，如果有着良好的學習習慣，他（她）就會自覺或不自覺中在尋找規律和好的學習方法。一旦掌握了規律和學習方法，就會起到事半功倍的效果，這樣，孩子就不會感覺身心疲憊而對其喪失興趣。我們常常羨慕一些學生，平時感覺不是太下力氣，甚至玩的時間比別人還多一些，但考試成績卻能一直名列前茅，什麼原因？實際就是有着良好的學習習慣，並掌握了學習的方法和規律的緣故。同時，良好的生活習慣和學習習慣也是相輔相成的，良好的學習習慣對於生活中良好習慣的形成也是有益的，良好的`生活習慣更能夠讓孩子在學習當中如魚得水，遊刃有餘，而且更能適應現代社會的需要。因爲良好的生活習慣，能夠提高孩子的社會適應能力、自我管理能力、與他人交往能力，並培養良好的心理素質等，這些能力對於孩子來講是一筆財富，無論處在什麼環境，能夠很快適應，不至於無所適從，喪失自我。

當然我也希望我的孩子有着良好的個人素質和品質。學習態度認真嚴肅而不失靈活、自信而不固執和盲目、活潑而不張狂、獨立而不失合作、爲人大方而不斤斤計較等等。當然這些性格和品質是一個循序漸進、潛移默化的過程，需要我們家長和老師在日常的學習和生活當中逐漸培養，讓其不斷積累形成。

五年級優秀作文 篇7

“嘩啦啦，嘩啦啦......”你聽，小河在唱歌呢！他可高興了，從山間裏的石頭縫鑽出來，又調皮地閃進了草叢中。

“小河哥哥，你好呀！”燕子啾啾從天空俯衝下來，向小河打招呼。“你好，啾啾！”小河大方地應道，“我想問你一個問題，你怎麼能飛呢？”“這個嘛，我天生就是這樣啊，長了一雙翅膀，上下一扇，就上天啦！”啾啾歪着頭想了一下，說道。

“哦。”小河有些失落，“那，我能飛嗎？我也想到空中看看呢。”小河放低了身聲音。“你？”啾啾有些驚訝，“你能走都不錯啦，飛是不可能的啦！嘖嘖。”啾啾喝了幾口水，拍拍翅膀飛了。小河望着它遠去的身影，重重地嘆了一口氣，誰叫自己I天生不能飛呢！看來這飛起來的夢，成了泡影啦！

小河依然向前流着，突然覺得身邊靜了許多，它正納悶，“譁”的一聲，小河衝下了山崖，飛了起來！是呀，飛了起來！一粒一粒的.水珠衝向天空，在陽光的照射下，綻放出奇異的光彩。

一個小孩子，倚在爸爸的身邊，大聲喊道：“看哪，爸爸，小河會飛了！”

是的，小河會飛了！

五年級優秀作文 篇8

青春在迷惘中度過 感覺 越長大 越孤單 和家人的距離也越來越遠——題記

青春期的我 會很努力很努力的的維持着和家長的關係 可總是會有那樣一些矛盾 很努力的學習 可總是打不到他們得自己定的目標 哎 誰又能稍微的理解一下我們那

學校的生活 有時真的會讓人感覺很頭疼 很煩惱 甚至會讓人感覺到會很苦很澀 但我們到家還必須在家長面前看出來很高興的樣子 努力僞裝着 可又有誰知到我們內心的苦。有時候自己會默默的會在無人的角落 流淚 但還得堅持下去 爲了自己的目標 爲了自己的.夢想 努力的奮鬥着 玩的時間把自安安穩穩的禁錮在教室裏 有時候也會是 心不在焉的學習 這一切都是爲了神魔 難道只是爲了我們自己的夢想嗎 答案應該是否定的 爲的是讓爸媽多高興一回 讓爸媽玩衰老一會罷了 可誰有真的會理解那

有時自己會獨自站在窗旁 充滿幻想的想着自己的未來 然後又會給自己加把勁 努力向前衝。

我們的表面可能會看起來很壞 很狂 有時可能會看起來很難接近 可誰沒有瘋狂的那幾年那 再者說了 除了在這幾年瘋狂 長大了 想瘋狂都瘋狂不起來了 。

青春 難忘的那幾年 也許會在人的這一生中 永遠都不會忘

五年級優秀作文 篇9

黃色的的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向着一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。

報考高中志願，我人生的第一次選擇，望着蒼白的表格，我的內心也變得蒼白無力起來，一股無名的淚水在眼眶裏打轉，我擡頭望着窗外的天空，盡力讓眼淚不要流出來，但不聽話的淚水依舊順着臉頰滑落，滴在手上，那感覺——冰涼冰涼。窗外有飛鳥經過，它在奔向它的遠方，而我的未來，究竟茫茫在何方？

第一次這樣迷茫，突然看不清遠方，失去了方向的我，只有在窗臺上獨自憂傷。

但我卻選擇了另外一條，塌陷的荒草悽悽十分幽寂，想得更誘人更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的'足跡。

一中對我們來說像一個神話，不是教學最好的，不是條件最好的，帶着一層朦朦朧朧面紗，成爲我們每個人心中最嚮往的地方；二中是新校舍，擁有最好的環境和最好的教學設施，但我卻對這二中一點興趣都沒有；三中是剛建校不久的，擁有嚴格的管理和良好的成績，但學校特別小，而且是二中以前的老校舍，只是重新裝修了一下。班裏有很多報一中的，可媽媽卻偏不讓我報一中，雖然三中很小，但她說三中和一中條件差不多，三中教學卻比一中好，相比之下，報三中更好一些。但我卻不想報三中，三中幾乎沒有人報，我可不想再一個人領着沉重的行李箱，在沒有一個熟悉身影的地方孤獨的開始我的高中生活，就如當時開始我的初中生活一樣，我究竟該何去何從經過一中午艱難的思想鬥爭，我選擇了三中，雖然同行的人很少，但毋庸置疑的是哪裏的確是個學習的地兒，既然選擇了高中，就是去學習的！條件好又如何？我們又不會一輩子住在那，條件差又如何？還不都是埋頭苦幹的三年！

那天清晨落葉滿地，兩條路都未經腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再返。

幸運的是，經過級部中午的一番說教後，有不少人都改報了三中，雖然不如一中二中人數多，但在我心裏已是莫大的安慰。平日裏要好的小A小B也都紛紛追隨了三中的腳步，一番烏雲密佈的心情終於露出了點陽光

原來一直以爲中考離我們好遠好遠，一紙志願把中考推到了我們眼前，一中、二中、三中，不同的高中也註定了一個結果——我們，註定要分離，當然，並不是報了就能考上的，還需要我們的努力才能得到領着行李踏入高中校門的那一刻。心底泛起絲縷的憂愁，我們嬉笑玩鬧的每一天如今都成了經典，20xx的夏天，我們註定分別！

也許多少年後在某個地方，我將輕聲經往事回顧：一片樹林裏分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路。