精選五年級難忘的一件事作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級難忘的一件事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級難忘的一件事作文 篇1

我們班有兩名同學參加併入圍了學校的講故事比賽，我也就就是其中一名。可就就是，只有一名能進入決賽，最後，我沒有被選上。

這天，當老師宣佈結果的時候，我就哭了，因爲，我很想很想參加這個活動。這件事對我來說打擊很大，我很心痛，哭了很長很長的時光。

講故事比賽我們實驗小學每年只舉行一次，看來，我此刻開始就要多努力了，下一次必須爭取被選上。

我聽了媽媽的話，覺得很對。

我要加油！決不認輸！

五年級難忘的一件事作文 篇2

在我幼小的腦海裏，曾經有過許許多多的事情，有的已經淡忘了，可是有一件事還深深的刻在我的心裏，至今難忘。

去年的暑假，因爲我表現好，能認真完成作業，還幫老媽做家務，老媽就給我買了我做夢都想要的滑板，可是我卻把我最心愛的滑板弄丟了。

有一天晚上我吃過飯和往常一樣和小夥伴一起到廣場玩耍，我滑着滑板車穿梭在人羣中，玩了一會我覺得口渴就去超市買水喝，因爲帶上滑板很不方便，所以我就把滑板放在人多的地方高高興興地 去了，可是回來的時候我卻變得愁眉苦臉了，你知道發生了什麼事嗎？讓我來告訴你吧，我的滑板車找不着了，那可是老媽花了二百元錢給我買的，我很擔心回家老媽知道這件事會生氣。當時我真想哭 ，在廣場站了好長時間纔回家，回到家我悄悄的把這件事告訴了爸爸，爸爸沒有批評我，還告訴我：”吃一塹，長一智“，以後一定要看管好自己的東西，但是這件事還是被老媽知道了，老媽很生氣， 不過在爸爸的袒護下，我終於沒被老媽揍。

這就是我最難忘的一件事。

五年級難忘的'一件事作文 篇3

去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓，提醒我在做事的時候多一份仔細。

那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經有幸進入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張的沒心情吃早飯，只喝了一杯豆漿，就進入了候場大廳。那時的天是嚴寒的冬天，我只穿着薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。

終於輪到我了，我緊張的走進的演播室，候場幾分鐘以後評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出於緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑眯眯地看着臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心裏已經有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制檯，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的人無奈的喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心裏好似晴天霹靂一般，只好硬着頭皮清唱了一遍。

我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿着錢和U盤去複印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。複印店裏的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以後，把光盤遞給了我。我剛走出複印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這裏試一下碟子吧！別到那裏不能用。”我家離老師那裏挺遠，何況那麼冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應該能放出來。”要想到會出現現在這種情況，那時寧願在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現在想來，只有無盡的後悔。

這件事已經過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷的指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。

五年級難忘的一件事作文 篇4

我想人的一生會遇到許多往事，有的事像過眼雲煙一樣早已忘記，有的事卻像剛剛發生的一樣，記在腦海裏難以忘懷。

三年級上學期的一天，在語文課上老師發現有的同學在朗讀課文時存在不舉手、聲音小、不流暢等問題，老師想出一個辦法，讓大家進行朗讀比賽，選出十名朗讀好的同學，我光榮當選，可是老師要求我們十名同學“一對一當師傅”，幫助朗讀差的同學提高朗讀水平。

這下我可犯難，因爲我從未當過“師傅”，也不知道怎麼辦纔好。正好這時老師將我的好“哥們”王海峯同學分給我做“徒弟”，我簡直高興的要跳起來。說幹就幹，我和王海峯商量一下，選古詩《山行》當做朗讀材料，我學着老師的樣子大聲讀一句：“遠-山-寒-山-石-徑-斜”，王海峯也認真地學着我的樣子讀一遍，可是我覺得王海峯還是聲音很小，有點不太積極的樣子，於是我嚴肅地批評他，他還鬧小脾氣。“你不想得小紅花嗎？你真的願意做一個不敢大聲說話的懦夫嗎？”王海峯的臉一下子紅，他不好意思地搖搖頭。從那以後我和王海峯下定決心爲小組爭光，刻苦練習朗讀技巧，通過聽範讀、練氣息、練發音，每天早晚各練十遍等辦法，我和王海峯的朗讀水平都有不同程度的提高。

終於，扣人心絃的“徒弟”大比武到，一共是十組，我們是第八組入場的，前面的朗讀都很精彩，我很擔心我們組發揮不好落在後面。“下一組，陳鐲、王海峯”，老師喊道，同學們的目光立即聚集到我們兩人身上，我示意王海峯走到臺上，同時我向王海峯伸出大拇指，投去鼓勵的目光，王海峯自信地點一下頭，我說：“下面請王海峯同學朗讀古詩《山行》……”，王海峯立刻自信地朗讀起來，他吐字清晰，感情飽滿，聲音流利響亮，我正想對他說一句：“你真棒！”。

激烈的比賽結束，老師說：“陳鐲小組表現最好，一人獎勵兩朵小紅花。”大家鼓掌向我們表示祝賀，我的心裏高興極。

下課，我看見王海峯，我們擊掌祝賀，我高興的像吃蜜一樣甜。雖然這件事過去很久，但是現在想起來我還是記憶猶新。

五年級難忘的一件事作文 篇5

在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當海浪捲來的時候，便消失得無影無蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚羣，無論海浪怎樣沖刷，它也是永遠鮮亮，永遠美麗的。

這件事發生在小時候，我和幾個小夥伴比賽打羽毛球。比賽開始了，首先由我發球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然後用力一拍，羽毛球便飛到了對方的“陣地”，對方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運行軌跡，沒有注意腳下，“啊！”一身慘叫，我重重的摔在了地上。對方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看着我。我立即站起來，不服氣地說：“再來！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！

第二局開始了，對方再次發起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開的認爲我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對方更加放肆的笑起來。緊接着第三局開始了，不知咋了，我開始緊張起來，雙手發抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過當羽毛球飛過來的時候，我居然打中的！歐耶！終於打中了，而且對方沒有接到球。我們連續打了好幾個回合，最後我輸了，垂頭喪氣地離開了球場，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過來，你一言我一語的，反正都安慰我，聽到大家溫暖的話語，看到到家臉上的笑容，我心裏暖暖的。

這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？

五年級難忘的一件事作文 篇6

在我五彩斑斕的記憶中，三年級的一次考試最爲難忘，直到現在我還記憶尤新。

記得那天的天氣很不好，太陽公公也不露臉，這好像是厄運來臨前的徵兆吧！

“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁着沉重的步伐，陰森着臉，手中拿着厚厚的試卷走進教室。“咚”一聲，老師把厚厚的試卷摔在了課桌上，嘰嘰喳喳的教室頓時變得鴉雀無聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。

老師大聲吼到：“這次考得算什麼，上課去哪了，把耳朵放口袋裏了嗎？你們都在同一個教室上課，爲什麼一個默默無聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時愛自我表現的嘰嘰喳喳的同學卻只考了七八十分，爲什麼？”老師吵得天昏地暗，日月無光。我的壓力又重了，憂心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評媽媽的嘮叨了。

開始公佈分數了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……

聽着比我學習好的同學才考那麼少，更是擔心起來“李汶，99分”啊！99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過神來。我有些幸災樂禍，自信滿滿的走上講臺，誰知，老師突然拍了我一下，同學們都瞪大眼睛，“你們知道爲什麼“打”李汶嗎？他只是犯了細小的錯誤，雖有些微不足道，但天長日久，就養成了馬虎的壞習慣，想改也改不掉。”

回家的路上，我思前想後，懂得一個道理：幹什麼事，都不能粗心大意，要認真地面對它！