關於五年級介紹一種事物作文彙編六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級介紹一種事物作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級介紹一種事物作文 篇1

修正帶是一種常見的文具，有很多中小學生對它“愛不釋手”，十分依賴。

修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉一圈，小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏着一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器捲到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是爲了防止壓嘴器和白帶子損壞。

如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字，壓下去，然後往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪迴收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協調合作，一起爲主人服務。

修正帶雖然非常方便，但是會讓人養成隨便塗畫的習慣，所以同學們要儘量少用修正帶，養成仔細書寫的習慣哦！

五年級介紹一種事物作文 篇2

小朋友們，你們好！我是海豚，是你們人類的好朋友。因爲我的體形像魚，所以有許多人說我是魚類。這可真是大錯特錯，我可是名副其實的哺乳動物！我是胎生的，靠吃媽媽的奶長大，而且我還用肺呼吸呢！就憑我說的這幾點，足以證明我不屬於魚類了吧！

我嘛，不是自誇，我的優點特別多，最突出的優點就是聰明。科學家們發現我的大腦十分發達，按腦重和體重的比例，我的聰明程度僅次於人類。只要我稍加訓練，就可以像你們人類一樣玩球、跳舞，還能表演其他動物不會的節目呢！

我還被稱爲“游泳能手”呢！我的身上沒有毛，這樣可以減少游泳時的阻力。我的身體呈流線型，表面的皮膚柔軟、光滑，還有彈性，這使我在海洋裏暢遊時的速度更快。

優點我就不多說了，我還有兩個小祕密你們肯定不知道。第一個就是我的視力極差，在海洋裏主要靠嗅覺來探測食物的方向。這也沒辦法，誰讓我一生下來就是深度近視呢！第二個就是我的睡眠是獨一無二的。我睡覺時，一個大腦處於睡眠狀態，另一個大腦卻在清醒中，明顯處於不同狀態。每隔十幾分鍾，我的兩個大腦的狀態就交換一次。所以，人們稱我是“不眠動物”。

對我瞭解了這麼多後，你們是不是已經喜歡上了我，希望在更多的地方看到我呢？但是讓人擔憂的是，近年來由於海洋環境被嚴重污染以及人類的獵殺，我們的數量越來越少。

請大家愛護海洋環境，愛護我們吧！沒有了我們，這個世界將會失去多少歡樂啊！

五年級介紹一種事物作文 篇3

鋼筆，這兩個字眼，大家都一定非常的熟悉，它幫助我們學習。最近我的媽媽送給我一支鋼筆，我對這支鋼筆非常的喜愛，它沒有手機，那樣功能多樣，也沒有，一些其他特殊禮物，那麼價值連城，我仍然，因爲得到它而歡喜異常。

它和別的鋼筆不太一樣，居然他也是筆尖筆蓋筆身組合而成的，但是它使用的材質很不一樣，別的鋼筆所用的材都是金屬或者塑料。而我這隻鋼筆可就不一樣了，它的外殼是由竹子製作而成，幾個金光閃閃的黃色金屬環，將筆帽和筆身緊緊地固定好，最與衆不同的鋼筆全身都散發出一種木的特柳芳芳，我每當看到它時，我總會想到一個公主穿着棕色的風衣，微笑着站立在我的面前。

一位這麼好的公子，自然會武藝非凡，它的兵器也自然厲害，這隻漂亮的筆精緻到筆尖上都有美麗無比的花紋，出沒也比別的鋼筆流暢的多，這把鋼筆寶劍自然也是十分好用，他總是說我在書本上和作業大戰300回合，只殺的天昏地暗，風雲爲之變色，其實我一直挑燈夜戰，還是我的夥伴，其實我在類，晚上再令人疲倦，他總會一直在我身邊陪伴着我，直到我上牀安然入睡。

這就是每天陪伴我的鋼筆公子，我們在生活中學習，總的總是離不開文具文房四寶中排第一的便是筆，看來我們一定要愛護文具，好好的'學習才能走向成功!

五年級介紹一種事物作文 篇4

文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因爲在學習上，它就像我的輔導老師，給我在學習上提供了很大的幫助。

它有一個紅色的車廂，長22釐米，寬8釐米。車背上有三隻可愛的小動物：一隻潔白的小兔子，兩隻藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的車頭，駕駛座上畫着一隻小熊貓，它有兩個黑色的眼圈，好像戴上了一個墨鏡。車頭前和車頭後都有兩盞明亮的車燈，好看極了!

文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾隻鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，裏面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我帶來了許多方便。我和文具盒之間還發生了有趣的故事呢!

有一次，我寫着作業，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點零食，正準備開吃，我隱約聽見了一個細小的聲音：“小主人，認真寫作業吧，寫完作業再吃也不遲呀!”於是，我嚥下了口水，又開始寫作業了。

還有一次，家裏有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭取拿個第一名!”於是，我的字更工整了。

我喜歡我的文具盒。

五年級介紹一種事物作文 篇5

Hi！我是一顆人見人愛、花見花開的仙人球。作爲普通的家庭盆栽，你對我一定不陌生吧？接下來，我爲你講一講我的其他特點吧！

我身着碧綠色的時裝，是我備受矚目。小巧玲瓏的外表，雖然長滿了葉刺，卻絲毫沒有影響到我爆表的顏值！其實，我的葉刺與祖先生活的地區有關：很久以前，我的祖先生長在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地，一年幾乎才下一次雨！而且，貪婪的沙漠動物隨時對祖先們構成威脅。畢竟，給咬上一大口，流失了水分，可不是好玩的。爲了阻止它們從自己身體裏攝取水分，捍衛水分，祖先“忍痛割愛”，捨去了漂亮的葉子。將葉子進化成了葉刺……最終，就成了現在的仙人球。

說完了我的進化歷程，再講講我的食用價值。

食用仙人球含有一萬多種植物營養素，較豐富全面。同時，我還能降血糖，止血，壓驚。

我不僅具備豐富的食用價值，還擁有頑強的生命力。就算一個月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關。在缺乏水源的沙漠，儲存好水分極其重要。我肥大的莖就應運而生。在我的“身體裏”，儲存着大量的水分。而且是封閉性保存，所以極難被蒸發。我們爲了生存下去也是很拼呢！呵呵，

爲了在地球舞臺上演繹下去，我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說明了。

令人歎爲觀止的大自然，其實源於造物主的完美祝福啊！

五年級介紹一種事物作文 篇6

仙人掌想必大家都知道是什麼吧！但是，我每次觀察仙人掌心頭不知爲什麼總會一震。

仙人掌披着一件綠色的外套，綠色大衣的上下都長滿了尖尖的利刺，一看比荊棘還要可怕。我家仙人掌的四周有幾顆仙人球，把仙人掌襯托得更清秀，更加的氣派，就像衆星拱月一般，把仙人掌變成了一個更偉大的人。仙人掌開花時十分好看，紅紅的花瓣裏滿是黃黃的花粉。身邊的小球也會開出紫色的小花，每當花都開的時候家人們總是讚不絕口。

仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能夠使皮膚變得更加的清爽。仙人掌還能夠防止輻射，還能夠當做花來裝飾房屋。我對仙人掌又愛又恨。

小時候看見仙人掌時充滿了好奇心，好想上前撫摸一番，可是爸爸媽媽卻阻攔我。終於有一次，我大膽的上前摸了摸仙人掌。才摸到那些尖刺，我的手已經起了一個個紅色的小包。那時候我對仙人掌充滿了怕與恨。夏天蚊子送了我一個個紅包。媽媽給了我一點仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在癢的地方，沒想到竟不再癢了。我又喜歡上了仙人掌。

看着一個月都可以不澆水卻頑強生長的仙人掌，我想到了那些紮根邊疆建設邊疆的邊疆建設者們。他們像仙人掌們那樣在惡劣的環境裏無私建設着邊疆，他們在邊疆付出邊疆，任勞任怨，不僅如此他們還讓自己的兒女們完成建設邊疆的使命。

我敬佩仙人掌的頑強生命，更敬佩任勞任怨的邊疆建設者們！