當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【必備】五年級六一兒童節作文300字4篇

【必備】五年級六一兒童節作文300字4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.4W 次

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級六一兒童節作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級六一兒童節作文300字4篇

五年級六一兒童節作文300字 篇1

今天,天爲什麼這麼藍,云爲什麼這麼白,草爲什麼這麼綠,花爲什麼這麼鮮豔,而小朋友爲什麼這麼高興?不錯!就是因爲今天是我們盼望已久的六一國際兒童節!

今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊裏,都不禁一看。

活動開始了,我們把節目認認真真的看着,等啊等,到我們班的節目了,我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因爲我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀衆不禁拍起手來,我們的動作是那麼的婀娜、優美、整齊,我們的笑容是那麼燦爛,就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意!

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王同學唱的,他的歌聲是那麼動聽,使全場觀衆站起來爲他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了!

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現展現給我們。

這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時,但我現在還記得清清楚楚,使我難忘。

六一像一把火,像一滴水,像一顆星星

五年級六一兒童節作文300字 篇2

光陰似箭,日月如梭,彈指之間,我已經就是一名五年級的小學生了。還記得,初入小學的時候,六年級的大哥哥和大姐姐爲我帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我的心裏既開心又激動,因爲我就是一名小學生了。在面對着在空中飄揚的五星紅旗宣誓時,我便在心底默默告誡自己:我現在就是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我必須要認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上,不辜負老師和家長對我的期望。

現在,雖然我已經就是一名五年級的小學生了,但就是我們的心靈還就是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。所以,我要下定決心,我要告別幼稚,去追求成熟;我要告別柔弱,學會堅強與獨立;我要告別無知,去接收的知識。身爲一名五年級的小學生的我,無論在學習上還就是其他的方方面面上都有了不小的進步的突破。但就是,我還就是不能驕傲,我一定要做到勝不驕,敗不餒。我要爭取做的更加好,更加完美,我要通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生,爭取做到樣樣精通。

讓我通過自己的努力去爭取做一個品學兼優的好學生!我要從現在開始奮鬥。

最後,我要祝同學們節日愉快。

五年級六一兒童節作文300字 篇3

六一兒童節這天,百花劇場里人山人海,聚光燈把舞臺裝扮着五彩繽紛。我們穿着華麗的服裝,臉上洋溢着燦爛的笑容,站在巨大的舞臺上,接受着光榮的洗禮,共同慶祝這快樂的“六一”兒童節。

作爲一名合格的少先隊員,很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區,我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌,好像隨時準備上臺;有的躍躍欲試,好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴裏還唸唸有詞,彷彿生怕自己發揮失常。我也和大家一樣,緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來,用急促的語氣說對大家說:“準備表演!”聽到這句話,我們立即整理好隊形,排着整齊的'隊伍走到了舞臺中央。音樂響起了,我們和着音樂,聲情並茂地朗誦,協調一致的動作,贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂,向全場行少先隊員隊禮。“這一刻,所有流過的汗水,付出的辛勞都是值得的”,我在心裏暗暗地想。

我終於明白了,是什麼使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心,是同學們的辛苦付出。

五年級六一兒童節作文300字 篇4

我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最後一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞,主持人是五位同學,在“六61一”兒童節表演的衆多節目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,雲來霧去。

今年的“六61一”兒童節,我非常開心,我不僅看到了許多優美的舞蹈,而且讓我心裏放鬆了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。