小學五年級關於感動的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學五年級關於感動的作文，希望對大家有所幫助。

小學五年級關於感動的作文1

在我的記憶中有許多令我感動的事，它們看起來並不轟轟烈烈，但每當我想起時，心總是被輕輕觸動。

去年的一天午後，媽媽帶着我和哥哥去綠道騎車。我和哥哥挑了一輛三人座的自行車騎着，媽媽坐在路邊的石椅上看着我們。我和哥哥悠閒地騎着，夕陽照着我們，投下長長的影子，小路兩旁不停地變換着風景，竹林、田野、池塘……

一圈一圈地騎着，該還車了，我和哥哥騎回去時，經過一座小橋，橋真陡啊！我和哥哥使出全身力氣也沒騎上去，於是我倆下來推車。笨重的自行車架在橋上，就是上不去，我和哥哥推得滿頭大汗。我們稍一放鬆，自行車突然從橋面上往後退，車輪碾過哥哥的腳，握着車把手的我也被拖着往後退。在對岸的媽媽，站了起來，大喊着：“小心啊！”

媽媽的叫聲驚動了在橋邊的一位正在釣魚的叔叔，他看出了我們的窘境，放下魚竿，向我們跑來。他一把握着了自行車的車把手，車子立馬停住了。他把車子推過橋，停好，對我們說：“可以了，慢點騎！”我和哥哥感激地說謝謝。他微笑了一下，擺了擺手繼續釣魚去了，彷彿什麼也沒發生。可我心裏卻很清楚，沒有他的幫助，我和哥哥非摔慘了不可。

這件事雖然過去很久了，但那位叔叔對我的幫助將一直記在我的心裏，感動着我。

小學五年級關於感動的作文2

記得五六歲那年，我爸爸媽媽，還有我本人去姥姥家探望。

我們興高采烈的來到了姥姥家，我呼吸着泥土的芳香，觀賞着美麗的田園風光。我的姥姥爲我們張羅了一桌好飯，我們不停的吃，有時候也說會話，在這個小屋裏充滿了溫馨。

我們吃完飯就開始談天說地，我表哥不知爲什麼頭疼，坐到爐子旁烤一烤火，我也拿了個椅子來和表哥坐到一起。我突然看見了爐子對面有個水盆，裏面裝了一些水，我伸手想去拿盆，可是，意外發生了：我的右臉正好“扣”在了爐子中間我立刻嚎啕大哭起來，表哥去屋裏喝水，誰會救我？我的臉痛極了，幸虧姥爺正好出來拿水壺，立刻把我拉起來，我真是“死裏逃生”啊！我的家人也聞聲趕來，媽媽把我摟在懷裏抽噎起來，姥姥去買來香油和玉米麪來調製“家傳祕方”姥姥把香油和玉米麪調成的藥給我抹上，我的臉感覺好些了，最後我媽媽決定讓我現住在姥姥這，一是抹藥還方便，姥姥也會抹。二是這裏的`空氣比較好，還可以幫助我恢復。最後一段時間，我自己在家裏，姥姥把藥已經調成一瓶了，讓媽媽自己帶回去抹，一共過了兩個多月我才完全恢復（以上的事情都是後來媽媽告訴我的）。現在一點傷疤也沒有了，這得歸功於我姥姥，要不是我姥姥我臉上或許還有一大塊傷疤呢！多虧了我姥姥，我對姥姥的恩情一輩子也忘不了！

小學五年級關於感動的作文3

那件事，讓我永遠忘不了，永遠銘記……

那天，天氣很熱，體育課上，體育老師讓大家繞操場跑五圈，可不一會兒我便落下隊來。

趙伯州正好從我身邊跑過，便擔憂地問：“李芃一，你是不是跑不動了?要不要我拉着你跑呀?”我喘着氣答道：“謝謝你，我慢慢跑吧!” 趙伯州說：“李芃一，還是我拉着你吧!”說完，便不由分說的拉起了我的手跑起來，“趙伯州!別拉着我了!”我努力停下腳步，可趙伯州還是不放手。我只好跟着他的腳步跑起來。可沒跑幾步，我又開始體力不支，步子也慢慢慢了下來，“李芃一，你怎麼了?”趙伯州覺察到了我的異樣，“趙伯州，你先跑吧!別管我了，別因爲我，讓你落在別人的後面。”說完，我用力甩開她的手。但趙伯州馬上又緊緊拽住了我的手，“不行!”他說的乾脆利落，“趙伯州，我最後跑完真的沒關係，可是你要是爲了我最後跑完的話，那……而且我心裏也過意不去呀!”我爲難地說道，趙伯州只是笑笑，不再說什麼，頓時，我感到一股莫名的力量涌入我的身體裏，三圈，四圈，四圈半“趙伯州，加油!就剩半圈了!”我激動地喊，“好!”水西應道，我們倆使勁全身力氣，奮力向前跑去。

到達終點後，趙伯州的的汗水已經把衣服浸得溼透了。真的溼透了……

我的臉上有熱乎乎的液體下流，不知是汗還是淚……

小學五年級關於感動的作文4

我曾爲許多事感動，但隨着時間的流逝，當初的感動也忘卻。可每當我想起那件事時，都還是十分感動。

那是四年級的時候，當時正是六月份，天氣酷熱。早晨上學時候，媽媽還讓我帶上雨傘，以防下雨。我心想：看看這天氣，怎麼可能會下雨?我心中暗笑着去上學了。

還沒到放學時候，老天爺的臉就沉了下來，真應了“六月的天，說變就變”這句話。隨着天陰沉下去，我的心提了上來。唉，爲什麼不聽媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起，雨再也忍不住了，密集的雨幕讓我無法走出學校，。我心中十分後悔，早知道要下雨我就帶上雨傘了，不聽媽媽的話，真是吃虧啊!我還笑帶傘沒有用呢，這回可倒黴了。我看一眼牆上的掛鐘，已經十二點了，要是再不回家，媽媽就着急了。我背好書包，準備向雨中狂奔。

這時，我看到一個人影向我走來，我揉揉眼睛，沒錯，是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打着傘回家了。一路上，媽媽都把雨傘往我這邊歪，到了家裏我才發現，媽媽左肩的衣服已經溼透了。我心中滿是自責：爲什麼這麼任性，害媽媽淋雨。我走上前去抱着媽媽：“對不起，媽媽，我以後一定聽你的話。”媽媽摸着我的頭：“沒關係，孩子，只要你沒淋着就好。”

雖然已經過去很長時間了，但一想起這件事心裏就是媽媽滿滿的愛!

小學五年級關於感動的作文5

轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事歷歷在目，讓我感動不已。

星期下午，因爲晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談判{用詞大了，改爲“討價”}。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催着媽媽，媽媽也着急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦?待會還有客人要來呢!想到這裏，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧!”

經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。

到那裏時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望着，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望着眼前着樸實的老大爺，一股愧疚感由然而生。

這件事時時感動着我，教育着我要向老大爺學習。

小學五年級關於感動的作文6

感動是寒冷的一縷陽光;感動是炎炎夏日中的一眼清泉;感動是滋潤土地的一滴水……那一天，一個素不相識的陌生人令我無限感動。

前幾年，樓下開了一家飯館，我便去嚐嚐鮮。在我等待之餘，一個衣衫襤褸的老人推門進來。其他顧客議論紛紛起來，“他一定是個被孩子趕出來的窮光蛋!”也有同情他的，“大爺，您坐吧!我請你吃飯好了。”老闆娘是位仁慈之人，他招呼大爺坐下，舀了碗涼皮給大爺。

老大爺三下五除二地吃完了。他從口袋裏掏出來一團揉得皺皺的零錢。老闆娘連忙按住他的手，遞給他50元。老大爺執意不要，他對老闆娘說：“大妹子，這錢俺不要，用不着，你把這個碗給俺吧!”說罷，他用手指了指那原來裝着涼皮的空碗。我看着他，心想：嘿!請你吃免費的涼皮不錯了，咋還得寸進尺了!有人打趣道：“怎麼，大爺，您要拿這個碗當紀念哪，呵呵!”“哈哈哈哈……”周圍傳來一陣笑聲。老大爺扶着桌子慢慢地站了起來，緩緩地說：“俺有肝病，會傳染的。我一般都帶着餐具的，今天忘了。不、不然俺和你買好了。”他語驚四座，說的話像一聲驚雷，他把那10元錢放在了桌上，當做買碗的錢。看着老大爺佝僂的背影，我心中升起了一股暖流。

其實，感動人的事就在生活中，無論是偉人，還是一個不爲人知的凡人，他們的一舉一動都能帶給人感動，就像這位大爺，雖然平凡，卻帶給了我無限的感動。

小學五年級關於感動的作文7

生活中有許多令我們感動的事，現在想起那件事來還使我久久不能忘懷。

記得那一次體育課下，我飛一般地從大禮堂裏跑出來要想回教室。正在我上樓梯的時候，一個人突然從我身旁跑過撞了我一下。頓時，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“頭破血流”。我想爬起來到老師辦公室去，叫老師幫我處理傷口。但是由於我的傷勢太重了，實在爬不起來。就在我傷心難過的這一刻，一個身影出現在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地問：“劉凱倫你怎麼了，手腳都流血了呢?”我傷心地回答：“好疼啊!”他慢慢地扶着我走到了老師的辦公室，這是老師的辦公室裏一個人也沒有，我着急起來：“這該怎辦?”俞嘉浩說：“不要着急，我來幫你處理傷口。”我聽了才安靜下來，他拉開老師的抽屜，從醫藥箱裏拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。他先用冷水清洗我摔傷的地方，然後再用酒精消毒。“啊，好疼啊!”我大聲地叫道，傷口越來越疼了，痛得我還流出眼淚。俞嘉浩邊幫我清理傷口，邊安慰我說：“不要哭了，不要哭了，你還是男子漢嗎?這一點疼痛都忍受不了，馬上就好了啦。”我聽了才慢慢地擦乾淚水，忍着疼痛。“好了!”我一聽這兩個字，終於放下心來。

這時，我深深地被他的行爲打動了，是他在我困難的時候幫助了我。這份同學的友誼真使我感動地熱淚盈眶!他有一顆樂於助人、富有愛心的金子般的心。每當我看見癒合的傷口，我就會想起這個令我感動的同學。

小學五年級關於感動的作文8

在我的身邊發生了許多令我感動的事情，讓我久久難以忘懷。

記得有一次，和媽媽去菜市場買菜回家的路上，經過一個小攤子邊，一個衣衫襤褸、白髮蒼蒼的老奶奶引起了我的注意。她無助的眼神一直盯向某一個地方，嘴裏念念叨叨地說着些什麼。在她旁邊圍着一羣人，大家站在那指指點點地也在說些什麼。我禁不住好奇心的驅使，拉着媽媽的手擠進去看看。

“我的兒子不要我了，我唯一的兒子不要我了……”走近仔細一聽，才聽清楚老奶奶的話。周圍的人議論紛紛，一個挎着菜籃子的阿姨說：“她家就住在菜場附近，前天我經過的時候，看到她的兒媳婦兇狠地將她拖出了家，一邊拖還一邊破口大罵，怪可憐的。”聽了阿姨的話，許多人對老奶奶的遭遇都紛紛表示同情。有人往她的手裏塞錢，好言安慰幾句;有人很氣憤，說要幫助老奶奶討個公道，把事情鬧上法庭;有人扶着老奶奶的手，表示要帶老奶奶回自己家裏住幾天;有人攙着老奶奶的手，表示要給老奶奶租一間房……

看到這一幕，我深深地被打動了，心底一陣暖流涌了上來。“只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間。”我跑上前去，扶起老奶奶，輕輕地彈去她身上的灰塵，對媽媽說：“媽媽，回家幫我把存錢罐裏的錢都拿出來，我要捐給這個可憐的老奶奶。”媽媽聽了之後，笑了，她朝我欣慰地點點頭。她的眼神彷彿在對我說：“我的女兒長大了。”

小學五年級關於感動的作文9

感動，它像一把火，給我們送來了溫暖;感動，它像一根蠟燭，給我們帶來光明;感動，它像一把傘，爲我們遮風擋雨;感動，它像……其實，生活中有許多事情都讓我們感動。

一位平凡的老人，在自己最後的18年裏，自己省吃儉用，把蹬三輪車攢下的35萬元錢都給了貧困學生，而他自己卻生活的像一個乞丐。這位老人傾盡自己所有的能量給了貧困學生。20xx年9月23日早晨，93歲的他靜靜走了。他的事蹟讓更多的人記住了他——一位蹬三輪車的老人。他曾在夏天路面溫度高達50攝氏度的炙烤下，從三輪車上昏倒過去;他曾在冬天大雪滿地的路途中，摔到溝裏;他曾由於過度疲勞，蹬在車上睡着了;他曾多次在感冒發高燒到39攝氏度的情況下，一邊吞着退燒藥片，一邊蹬車，虛脫的汗水溼透了棉襖。“自己苦點累點沒有關係，讓每一個孩子都有錢到學校有書可以讀”，這是20年前老人的動機，也是20年裏老人辛苦蹬車的追求和夢想。

實際上生活中像他這樣的人並不多，只有百分之幾，甚至更少。更多的人只爲了自己的利益，有時爲了自己的利益甚至不惜損害了他人的利益。他們給這個社會造成了多麼大的損害!我真希望這樣的人越少越好，而像白芳禮那樣的人越多越好。只有這樣，社會纔會多一份溫暖，多一份幸福。

所以我也要學習白芳禮老人，做一個捨己爲人，無私奉獻的人，爲這個社會出一份力，和大家一起共同建設一個和諧、快樂的社會。