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五年級數學老師作文300字集合五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的五年級數學老師作文300字5篇,歡迎大家分享。

五年級數學老師作文300字集合五篇

五年級數學老師作文300字 篇1

我們班有一個數學老師,他身材高大,有50多歲。從側面看,威武而有氣勢。總愛穿一條牛仔褲,阿迪達斯跑步鞋。老師有一個最大的特點——很少會帶笑容上課。

“上課!同學們好!”

“你站起來!考試考得一點也不好,居然上課還說話!”我聽到後,與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥,好似一股閃電射進我倆眼中,我們身體不禁一振,乖乖的看起了書。

還有一次,我與一個同學下課結伴去上廁所,無意間碰到了數學老師。我們急忙點頭說:“老師好!”老師看了我們一眼,面無表情的說:“你們好!”呵呵,我們突然感覺非常尷尬。

可能老師就是這樣,但還是非常用心的教我們數學知識。“圓周率,是圓的周長與直徑的比值,是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。如3.1415926535898......”

老師這些經典語錄,讓我們別感有趣。

五年級數學老師作文300字 篇2

這學期我們迎來了一位新老師,他就是我們的數學老師——趙老師。

趙老師有一雙不算大的眼睛,留兩撇小鬍子,剃着平頭,看起來沒有什麼特別,但是他上課卻有三個絕招,極具威懾力。到底是哪三張招呢?我們一起瞧瞧吧!

第一招:眼神制敵

課上,趙老師正在嚴肅的講課,可也總是有幾個不知道他厲害的同學蠢蠢欲動,這時趙老師第一時間就向他們投去嚴厲的目光,有些同學被這目光照射便立馬見好就收,專心聽講。

第二招:如來神手

經過老師第一招“激光”的洗禮,不少人都安分了許多。但還是有些人對老師的“激光”視而不見。用我們老師的話說就是“打不死,燒不燃”。沒辦法,趙老師只得使出“如來神手”。對着他們的臉又擰又揪,直到折磨的像個大蘋果。

第三招:呼嘯打神鞭。

雖然經過“激光”和“如來神手”的洗禮,但是還是有些人對此無動於衷,所以趙老師亮出了終極武器“打神鞭”。誰還敢來挑戰此鞭,都會被揍得大包小包。這就是我的數學老師,他的三招絕技是否令你聞風喪膽呢?

五年級數學老師作文300字 篇3

我有一位數學老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數學課,他們沒有不罵的時候. 對不聽話的學生,他會用尺子敲他的手,但是,敲得一點也不疼;對於聽話,學習好的學生,他會微笑着誇獎他,說他::真棒! 他的課講得很棒,我們都愛聽,我們都喜歡我們的數學老師,我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說:老師,您辛苦了!

講課時,誰要是違反了上課的紀律,老師就會站在講桌旁,衝那個同學微笑示意,以做提醒。

每當學到一個新例題,我們沒有學會或者不很明白,老師總是耐心的反覆的講,老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會爲止。

老師希望我們成才,常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好,他就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學習方法。

老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學習,長成參天大樹,成爲有用人才。

五年級數學老師作文300字 篇4

時光飛逝,在我的腦海裏會留下許多人的影子,許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中,有許多人是我的榜樣,也有許多人會讓我留下深刻的記憶……今天,我來介紹的就是我們的數學老師。

我們的數學老師是李老師。她有一頭短短的捲髮,炯炯有神的'大眼睛,不大不小的嘴巴,中等身材,常常穿着一身暗色的衣服,李老師和藹可親。

在講課時,她認認真真地在講臺上講,書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候,如果有人沒認真聽講,她會用眼神去批評他。李老師是個認真負責的老師。

在下課時,有的學生有些不會的題,李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑,非常幽默。她還會把一些在生活中發生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。

在中午吃飯時,李老師讓同學們先打飯,把飯吃完後,再去做你該做的事,她給我們把飯打完後,總是要問:“還有沒有不夠吃的?再給你添點兒?”就這樣,李老師很快就把我們的飯打完了,她對我們說:“早點吃完飯,好多下樓玩兒一會兒,多呼吸呼吸新鮮空氣。”李老師是一個乾脆利落的人。

李老師是一個好老師,她令我記憶深刻。

五年級數學老師作文300字 篇5

我的數學老師是個女老師,姓方,戴個眼鏡,看她走路的氣派,不知道的人,還以爲是個剛從學校出來的碩士學霸呢!方老師口才特別好,簡直可以說出口成章。

方老師上課總喜歡早到,一到教室就上課。而下課呢總是要見到下一節課的老師在門口啦才肯依依不捨地離開。所以有學生叫她“堂老壓”。我這可不是說方老師不好,其實我想說的是方老師特盡職,不僅這樣,方老師特別能夠爲學生着想,比如我打乒乓球遲到了也不會說我什麼,每天放學方老師佈置的回家功課總是少的出奇。她總是說現在的學生壓力太大,負擔太重,在課堂上認真聽仔細做題就行了。

我們非常喜歡方老師,不單因爲她盡職爲學生着想,還因爲她上課總愛插話題講故事,從飛機速度多少快,講到解放軍叔叔的錄用標準,從批評我同桌講到女兒職業,從清華大學一日遊算旅遊時間講到大學裏的公交車,每個故事都很有趣並且蘊含着數學問題,讓我們不知不覺中學到了知識還受到了教育,真是回味無窮哪!

方老師生氣起來和大部分老師一樣,也是吹鬍子瞪眼,罵罵這個,罵罵那個,但好起來時又請吃巧克力又送本子的。真是難以捉摸!

哎!老師的心啊,也許就是因爲學富五車才變化莫測。這就是我的數學老師!