五年級上冊作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級上冊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級上冊作文1

昨天和今天是期末考試。我們爲期末考試做了充分的準備。這次期末考試，我不僅嚐到了苦，也嚐到了甜。

努力地

哦，論文太多了，我們要考語文、數學和英語。語文還可以，但是英語只有一個小時的路程，我坐不住。伸伸腿，擦擦臉，扭扭腰，多難受啊！英語考試，差不多二十次！但是鈴聲還是沒有響。我只好結合自己的累擡起頭，我把同學的鉛筆盒夾在身後！時間過得很慢！終於到了捲起來的時候了。我不由自主地站起來說：“期末考試太累了！”

甜食

這個語文基礎題很簡單，輕鬆得要命！只要你認真仔細，就不會犯錯。連一、二年級的學生都能做到！我一開始寫就做，寫的又快又仔細。因爲，我知道媽媽對我說的話：“輕鬆的話題要小心。如果連簡單的問題都會出問題，那麼問題就不會更糟糕了！”

自從我期末考試嚐到了苦和甜。然後，希望我在期末考試中取得理想的成績！

五年級上冊作文2

一年夏天，街上的一則廣告吸引了很多人。原來是一家公司僱傭了不會彈鋼琴的人。這時，大家突然說起這件事：“這個老闆真奇怪。其他老闆都是招聘會上彈鋼琴的人，他卻招不會彈鋼琴的人，還用高薪，哎！”

不一會兒，就滿了。這時候那些人就沒法跟老闆解釋了：“老闆，你放心吧，我會好好學習，不會讓你失望的。”但是老闆說：“不用，你就是不用學。玩瞎了也沒關係。”

這時，大老闆又發了一條廣告，請你彈鋼琴來我們公司應聘，我們公司承諾讓大家用新的眼睛和耳朵看着你。

原來是老闆讓不會彈鋼琴的人先彈的琴，但是剛開始下面的觀衆有的對着刺耳的音樂咬牙切齒，有的捂着耳朵不想聽，有的轉身離開。這時候老闆讓球員正常發揮。雖然玩家玩的很正常，但是比前一個強一百倍。想走的馬上回來，咬牙切齒的露出笑臉。大家都說她彈得好，都豎起了大拇指。

這個人也覺得很奇怪。平時沒人說她玩的好。今天別人都說她彈得很好。這個人太驕傲了，他覺得自己打得真好。

這時老闆說：“不會彈鋼琴的人彈得很難聽。雖然你彈的琴一般，但是比前一個好一百倍。相比之下，他覺得你的鋼琴聽起來很美。

這時，男人突然意識到自己臉紅得像個蘋果。

五年級上冊作文3

兄弟幾個擠着躺，彎彎身子軟心腸，看去個個像彎月，吃到嘴裏甜香。你們知道這是什麼嗎對了它就是香蕉。

香蕉穿着一身黃大衣可漂亮呢！香蕉像掛在空中的月牙，像一把把鐮刀。摸一摸彎彎的，再一捏軟軟的。你可不要瞧不起；它肚子裏裝許多許多美的享受。香蕉可喜 歡換衣服了；未成熟時穿着一件青綠色的大衣，成熟時換了一件黃大衣，爛掉後穿上了黑色的大衣。香蕉的長短也不一，最短的香蕉只有手指那麼長。聞一聞香蕉散 發出淡淡的清香。撥開香蕉黃色的果肉露出外面咬一個軟軟的，甜甜的，讓人吃了一口迫不及待想吃下一口。沒有吃的人都會垂涎欲滴。

香蕉的品種繁多：美人蕉，千層蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同學會說：“香蕉這麼好吃那香蕉的種子在那兒，我想種。”那我就告訴你吧！香蕉裏面的黑點就是種子，香蕉了種子就會出來。

聽了我的這麼多對香蕉的介紹，相信你們一定對香蕉有了更多地瞭解。也一定跟我一樣，認爲香蕉是一種好吃的水果吧。

五年級上冊作文4

你知道我的廚師是誰嗎？你知道她的特長是什麼嗎？別急，我慢慢給你介紹。

我的廚師是我奶奶，她的拿手好菜是炸土豆。我喜歡吃土豆絲。我幾乎每天都想吃幾口。今天又看到她炒土豆了。

首先，她洗去了土豆上的所有污垢，然後她用水果刀剪掉了土豆的“外衣”，很快土豆就呈現出光滑的身體。清水洗淨後，就是切土豆了。她拿起菜刀，握緊右手的刀柄，彎曲左手的手指。這樣，她先把土豆切成薄片，然後把它們摺疊起來，撕成碎片，用冷水浸泡。現在，打開火，把油準備好。鍋熱了之後，把油倒進鍋裏。將土豆絲在冷水中洗兩次，濾幹水分。當油稍微涌起時，先放一些胡椒粉和胡椒粉，然後將土豆絲輕輕倒入鍋中。只聽“哇”的一聲，各種調料的味道迎面而來，土豆絲被鍋裏的油“啪啪”作響。這時候香味撲鼻，讓我垂涎三尺。我都等不及要嚐了，啊！這真是人間美食！

一切都沒有想象的那麼簡單，需要很多程序才能完成，才能做好。

五年級上冊作文5

今天，在享受了一頓豐盛的早餐後，我拿起書包，早早地來到了學校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考試了！

經過短暫而緊張的複習，我們開始了考試之旅。首先，我們來到了“語言島”。監考老師撕開裝試卷的袋子，晃了晃手裏的一摞白色試卷。我的心彷彿跟着卷子一樣，在胸口拼命的顫抖，連我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。

拿到卷子後，我飛快地掃了一眼上面的題目。哎，挺簡單的。我緊張的心情立刻放鬆了。於是，我信心滿滿地完成了整個試卷。在考試的過程中，我發現“女生驚呆了”這個詞寫錯了，應該是——愣。我在上面寫了正確的寫法，心想：老師會誇我嗎？

在中國島上玩得不亦樂乎之後，我輕鬆穿越了英國森林，在數學的海洋中暢遊，終於登上了科學的巔峯。在攀登的過程中，我迷失了方向，最終沒能到達最高峯。唉，看來寒假要多複習理科了。

考完試終於到了目的地——寒假公園！同學們，讓我們在寒假的天堂裏享受快樂的童年吧！

五年級上冊作文6

相信你一定和我一樣，每到冬天玩雪的時候，手能被凍得通紅，那你一定需要一雙“小鳥”，它可不是在枝頭鳴叫的鳥，而是一雙小小的手套。

那是一雙紫色的手套，上面還有個蝴蝶結，很小，很像兩隻鳥兒，上面還有兩顆黑色珠子。那是媽媽送給我的，我如獲至寶。

我每一天都盼着下雪，想要戴它，堆一個雪人，那樣我的手就不會被凍紅啦！終於下雪了，趕緊把我的小手套戴上，一衝出家門，我就大喊：“下雪啦！下雪啦！可以堆雪人啦！”雪很大，如一片片鵝毛落下來，漂亮極了。我迫不及待得將手伸向天空，手中的雪透亮又雪白，彷彿墜入仙境。我的手竟然一點也不冷、反而很暖和，比在火爐旁還暖和。我堆起了雪人，這次和往常截然不同，以前我連雪都不敢動，只用鏟子，而今天，兩隻“鳥兒”已經給了我溫暖，我也真正地體會到了什麼是“雪中送碳”。大家都說我的雪人好看，哈哈！多虧了我的“鳥兒”呀！

回到了家，我摘掉了手套，我的手還是熱的。但是，我的手套，格外的冰冷。我可憐的兩隻鳥兒，真是受罪了，它們爲了讓我感到溫暖，自己卻變得冰冰涼涼，像極了電影裏的英雄。我想了想，說：“我也一定要給別人帶來溫暖！”

五年級上冊作文7

當你走進綠色世界農業生態旅遊區，200米長的綠色走廊上長滿了槍仗花、金銀花、紫藤、西蓮花等植物。散步時，樹蔭下垂下一串紅色、粉色或優雅的紫色花朵，讓人心曠神怡。

沿着石路走，我們走近稻香村。池塘的一邊，睡蓮盛開，魚兒滿心歡喜。岸邊的楊柳和萬草的細草映襯着不遠處的仿古傳統農業展廳，展現着農民安詳寧靜的生活氣勢。

這裏的漁民音樂和農家樂，可以讓你在晴朗的日子裏悠閒地垂釣，享受大自然帶來的放鬆；簡單的遊戲，比如橋牌、高蹺、鞋子、搖橋、木屋滾桶，都能給你帶來其他種類的樂趣。

綠色世界中心的豐收廣場是一個木製的舞臺，屋檐上掛着紅燈籠，舞臺兩側立着寫着“好運”的糧倉，象徵着農民豐收的喜悅和喜悅。晚上廣場升起篝火，人們穿着少數民族的服飾載歌載舞，總讓你回味無窮。

多美的田園風光啊！我喜歡這美麗的田園風光。

五年級上冊作文8

我的玉佩很特別，那是奶奶送給我的。小時候我看村裏的人身上都有佩戴，就嚷嚷着想要，而奶奶卻說我“娘娘腔”，我也就沒放在心上。長大了，奶奶生了大病，在生前奶奶將她一直戴的玉佩交給了我，我很難過，眼淚一滴一滴地從眼角流下來。後來奶奶逝世了，我立下誓言要保護好這枚玉佩。

這玉佩是用黑紅色小麻繩綁的，中間是一塊圓形具有花邊的玉，這塊玉中間還鑲嵌着一塊用金子製成的佛像，旁邊還串着一小塊玉，雖然沒有別人的華麗，可蘊含着奶奶對我的親情與關愛。

奶奶把我從小看到大，傳授給我知識，教授給我道理，我一直牢記在心裏。現在奶奶不在了，玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困難時幫我戰勝‘心魔’。

記得有一次，我在學校參加體育節800米賽跑，起先，我一直在前幾名左右，可在一個偶然的.瞬間，我的腳扭了，暫時跑不動了，我看見五個，十個，好幾個同學不停從我旁邊穿過，我的心裏很慌亂，但我看到了玉佩，彷彿奶奶在爲我加油，我已經顧不着流淚了，在奶奶的‘加油’下，一股作氣衝向終點。

之後，我雖將玉佩放在家裏，但每當我遇到困難時，我感覺她就在我身邊。

五年級上冊作文9

“雪山、沙漠孤煙、古駝鈴”的西部風光一直是我着迷的地方。爲了實現我的夢想，我的家人一起來到了美麗的敦煌。

敦煌位於甘肅、青海和新疆的交界處。我媽驚歎莫高窟，我卻再也沒回過明沙山。

出了敦煌城，道路兩旁都是綠樹和農舍。開了一會兒車，突然一股熱氣撲面而來。眼前是一望無際的沙漠，鳴沙山到了！它像龍一樣躺在我們眼前，山是由流沙像米粒組成的。它像金子一樣黃，像絲綢一樣柔軟，像鳳凰一樣美麗。

爬上明沙山，遙望天空，世界豁然開朗，心胸豁然開闊，疲勞遠離我，精神充足。我們開始下滑。這時，我們聽到了“咚咚”的聲音，像敲鼓、吹笙笛，所以這裏被稱爲嘈雜的山。

我捨不得離開鳴沙山。在飛機上，我看到了美麗的鳴沙山，它變成了一個黃色的世界！有機會，我會來看看這個黃色的世界，感受那甜美的音樂！

五年級上冊作文10

文明說起來簡單，可是做起來卻很難。可是做起來不是最難的，最難的是理解文明。難道不是嗎？文明是什麼？吃飯？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰知道呢？

在一個春暖花開，陽光明媚的星期天，小明和小紅高興的去上學，突然看見一個垃圾桶，“別看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更髒的桶。”小明說道“你知道尊老愛幼，你知道團結友愛，難道你就不知道保護環境嗎？”小紅爭着說道。小明呆住了，小紅怎麼也叫不了他，於是自己吧垃圾放進了來機箱裏。正在此時的小明眼睛一亮，從書包裏拿出只寫東西。小紅放完了垃圾，對小明說：“你還沒捉完作業？快點走吧。”說罷，小明站起來，在垃圾箱的正面貼了那張紙。

你們知道紙裏寫了什麼嗎？對了！就是“文明——只差一步。”難道我們身邊的文明不是隻差一步嗎？

五年級上冊作文11

同學們，你們還記得毛澤東寫的《長征七律》嗎？如果你還記得，你一定知道長征中一些感人的故事。今天，我讀了一篇關於長征的短篇小說。

故事情節是這樣的。長征途中，有個女兵叫小董，年僅13歲。她爬雪山的時候，大家都給了一個辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，沒帶辣椒。小東剛爬到半山腰，冷得瑟瑟發抖。隊員們不停地喊：“同志們，不要坐，坐了就起不來了。”到了山腰，小董真的是又冷又累，但她堅持下來，終於到了山頂。小董看到所有隊員都滾了下來，離這幾十英尺遠。她也坐下來打滾，一百多英尺，終於成功翻過一座又一座雪山。

她教會了我兩個字：堅持。沒錯，小董才十三歲，所以現在我十三歲，在父母的保護下長大，沒有像小董一樣克服困難，克服困難，堅持，勇敢。有安全感的是父母，所以想學習小董的精神。

五年級上冊作文12

父親節那天，本來是大家歡度節慶的快樂日子，沒想到一個颱風卻把我的家鄉給毀了。父親節那天，我和家人想回家鄉看看，但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉的大橋竟然被這個無情的颱風給？_毀了，我們只好失望的坐下來等着家鄉的消息。

過了幾天，我們終於得到消息，不幸的是，爸爸的家鄉被大洪水淹沒了，我聽到了，忍不住蹲在一旁痛哭，爸爸也驚訝得跪了下來，祈求老天讓親人都平安無事，並祈求家鄉的一切快點恢復。

除了我的家鄉毀了之外，許多地方也災情慘重，有的地基下陷，道路？_毀，害居民無路可退，甚至連高高穩固飯店，也難逃倒塌的命運，讓許多人傷心流淚。

這次的颱風讓許多人的家園沒了，但不幸中的大幸是，我的老家還好沒有被？_毀，希望我可以回家鄉幫忙清理，貢獻我的一己之力，也希望老天別再這麼殘忍了。

五年級上冊作文13

法國教育家盧梭說：“你知道你可以用什麼方法讓你的孩子成爲不幸的人嗎？這個方法就是服從他。”盧梭說的是一種父母對孩子的非理性的愛。

我看過這樣一部漫畫，題目是《慈父》，給我留下了深刻的印象。這部漫畫的內容是這樣的：有一個慈愛的父親，爲了滿足孩子騎木馬的要求，躺在地上讓兒子騎在背上。孩子右手中間拿着鞭子，左手拉着繮繩，像個指揮的將軍。他不時揮舞着鞭子，臉上帶着勝利的微笑。但是他的父親，臉上帶着痛苦的表情，堅持滿足孩子的要求。

這位慈愛的父親是溺愛孩子的典型。對孩子的要求不能盲目滿足。要分清是非，能滿足合理要求；不合理的要求不應該答應。

在一則新聞裏，大學生每次吃雞蛋，媽媽都會在他吃之前剝下皮。有一次在學校食堂吃飯，他吃了一個雞蛋，沒有去皮。他還說：“這雞蛋怎麼和家裏不一樣？”看了這個新聞，人們會嘲笑他太笨，但這是溺愛的惡果。

胡琴說過一句話：“過度的愛帶來孩子的無情。”是父母的溺愛教會了孩子自私和不孝。期待成龍和鳳凰是很多父母的心願。但要實現這個願望，不能過分溺愛。只有讓孩子正確面對挫折，不斷克服困難，才能獨立生活，才能立足於這個社會。

五年級上冊作文14

番茄又叫西紅柿。由於它色澤鮮豔，果汁多，酸甜可口，營養豐富，別有風味，因此深得大家的喜愛。

我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時給我帶一兩個番茄。番茄爲什麼那麼得寵呢，我認爲有五點原因。第一，番茄的顏色很鮮豔，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮豔，那樣可愛，那樣惹人吃，保準你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食慾大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會聞到一股番茄獨有的清香，似乎也夾雜着酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個紅彤彤的小南瓜，有的像個紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個什麼。第五，番茄的營養價值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿蔔素、維生素、尼克酸等營養成分，比不少蔬菜要多。中醫認爲，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食慾不振、熱病、傷暑、口渴等症。由此看來番茄的功效還真不少呀！

五年級上冊作文15

夏天真是一個變化多端的季節啊!

原本是太陽爺爺的地盤，卻被脾氣一向暴躁的雷雨大叔給趕走了。這時，天空烏雲密佈，忽然間，一道閃電劃過，頓時雷聲大作。接着，風雨交加，雨下得越來越大，風颳得越來越猛。路上的行人被驚得像一隻只老鼠，手足無措。過了一會兒，雨更大了，豆大的雨點打在窗戶上，發出滴滴嗒嗒的聲音。窗外的景色慢慢變得模糊了。不過呀，雷雨大叔的脾氣來得快，去得也快。不多一會兒，雨勢漸小，像牛毛一樣，像花針一樣，像小米一樣，密密的斜織着。雨停了，我打開窗戶，雨後的空氣清新甜潤。那雨後的美景把我給吸引了。我情不自禁地穿上雨衣向外面奔去。偶爾有一兩滴小雨點，滴在我的臉上，但是這又何妨呢?雨後，路邊的小草更具有生命力了。小花露出了燦爛的笑容，道路旁的白楊樹更堅韌了，他們挺了挺腰，爲人們遮風擋雨。

我愛這雨天，我愛這美麗的夏天，我愛大自然這魔術師。