推薦我的五年級作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的推薦我的五年級作文，希望對大家有所幫助。

推薦我的五年級作文1

我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的媽媽。

媽媽平時喜歡扎着一個馬尾辮，走起路來辮子左右搖擺着，真有意思；一雙大大的眼睛還是雙眼皮，彎彎的眉毛顯得眼睛更大了；雖然鼻子小小的，但是很靈，總能聞到別人聞不出來的味道，尤其是各種美味，因爲她平時喜歡做各種美食給我們吃；兩片紅紅的嘴脣，嘴角總是微笑着。

媽媽平時喜歡穿着一件白色的襯衫，上面帶着英文字母呢，讓人看着就覺得有學問，一條牛仔褲加一雙運動鞋，這樣的搭配既簡單又幹練。悄悄告訴你們：她這樣穿還有一個原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，這樣既能節省好多時間，又不會感到很累。

媽媽對我很嚴厲。記得有一次，媽媽讓我星期六下午把作業寫完，可是我貪玩給忘了。等她下班回來，我還沒寫完，媽媽就狠狠地批評了我一頓，我沒話可說了，趕緊跑到書房寫作業，直到寫完作業纔敢出來。從那天起我就不敢不先寫完作業就去玩了。

媽媽因爲工作的關係，她沒什麼時間陪我，但是隻要她一休息，媽媽就會詢問我想去哪裏玩，想讓她做什麼好吃的，那個時候是我興的時候。我可以跟媽媽去圖書館看書，可以跟媽媽去超市買菜，讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉，晚上可以跟媽媽一起看故事書。

這就是我的媽媽，我最熟悉的人，雖然她很嚴厲又沒什麼時間陪我，但是我還是很愛她！

推薦我的五年級作文2

我經歷過的事多如繁星，隨着時間的流逝，已經漸漸把它們遺忘了。但是，有一件微不足到的小事，卻使我終身難忘。

那是去年暑假的一天，我來到了公園玩耍，公園裏剛裁了一排小樹苗，我看見周圍沒人，就拔了棵小樹苗，當寶劍舞着玩。沒想到那個天天在附近掃大街的老頭兒，扛着大掃把走了過來，對我說：“小傢伙，怎麼把樹苗拔了？”“關你什麼事？”我扭頭就走“哼！一個掃大街的‘糟老頭’有啥了不起！”“站住！”老頭兒大喝一聲。我一瞧：那老頭沉着臉、瞪着眼，樣子好凶好凶，鬧不好，他會用大掃把打人喔！還是腳底下抹油？——快溜吧！

我像小耗子一樣拔腿就跑，沒想到這乾瘦老頭兒比貓跑得還快，沒跑幾步就把我捉住了。

“把坑扒開，把樹苗裁好！”老頭兒口氣強硬，向我發號施令。我不服，可又怕他手裏那大掃把——那玩藝打人，肯定厲害。沒辦法，我只好乖乖的把坑趴開，把樹苗栽上。“那邊有一壺水，去拿過來，把小樹苗澆上。”老頭說。等小樹苗澆完水，我已經累得滿頭大汗了。長到10歲了，平日裏飯來張口，衣來伸手，還從來沒幹過這麼重的活呢！

“不累啊？”“累！”我差點哭出來。“現在你明白了吧？栽樹苗多辛苦，多費勁啊！往後，可不能再拔了。”“唔！”我連連點頭。

自從這件事以後，我再也沒有拔過花草樹木了！因爲我明白了，要想獲得任何成果，都必須付出辛勤的勞動。而不尊重那些成果，就是不尊重勞動。

推薦我的五年級作文3

每個人生下來都有名字，有的響亮，有的平凡，有的婉約，有的陽光。而我現在的名字，是經過全家一波三折才定下的。

我的大名叫張力尤，小名叫張小寶（叫着叫着就成了“小寶”）。而我的大名其實原來並不叫張力尤，而叫做張子尤，意思就是張家的子女一定會非常的傑出優秀。而後來上幼兒園時，我經常生病，幾乎每個星期都要去一趟兒童醫院，有一次，我媽聽別的小朋友的媽媽說，取名字也要講究，要看筆畫的.！一聽這話，媽媽立刻回家召開“家庭大會”，大家一算我的名字有23劃（繁體字），正好預示着體弱多病，媽媽趕緊動員全家商量，把我的名字筆畫改到22劃，但爸爸媽媽不想改“尤”，所以只能在“子”字上動手腳，媽媽說“要不就叫‘張十尤’吧！”

一旁的爺爺聽了後，立刻反對，說“什麼石油、汽油的，一個女孩怎麼能取這麼土的名字，不行！”

一直在旁邊查字典的姨媽忽然擡起頭說“不是要她健康嗎？‘力’字怎麼樣？力尤，力尤，還挺好聽的！”

頓時，一家人眉開眼笑，有的把我抱起來，有的跑過來親親我，有的不停地念叨着我的名字……唯有熟睡中的我一無所知。

我的大名改好了，後來戶口本上的名字變成了“張力尤”，曾用名一欄寫着“張子尤”，大家都鬆了一口氣，可是還有小名呢！拿着字典的姨媽有氣無力地說“哎，就叫算了，小名只是叫叫嘛，何必那麼認真。”而較真的爺爺奶奶不同意，“我們家就這麼個女孩，當然應該去個活潑、可愛、好聽的小名了！‘尤兒’也太隨便了。” 一旁的表哥說“掌上明珠就是寶，不如就叫她小寶吧”，大家一聽都很贊成。

從我的名字中就能看出爸媽和全家對我的無限期望，我一定不會辜負他們的美好希望，努力實現自己的理想！

推薦我的五年級作文4

不知從什麼時候，爸爸帶回來了一幅畫，這幅畫好看了。

白天，這幅畫被太陽照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又給它披上了銀色的衣裳，猶如一個銀光閃閃的鏡子。

這幅畫的雕工十分精細。字是用膠製成的，且裏面還有一些五光十色的小金片，從外面看，就像一塊大得不得了的金牌！幾個紅色大字——猴年大吉，使它顯得非常喜慶。

翻開那紅紅火火的封面，我又被它裏邊的畫面吸引住了。只見上面幾個精工製作的“猴年大吉”，右上角不知從哪兒冒出來的樹枝上，一隻十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝頭兩個粉裏透紅的大蜜桃，真像一個大饞貓！猴子下面一個紅色長方形邊框裏，掛着兩串爆竹，上面還掛着一幅對聯，上聯是：招財進寶；下聯是：恭喜發財。寫得是龍飛鳳舞，字體流暢。對聯中間是一個用金粉寫的“福”字。“福”字下方是人見人愛的聚寶盆，裏面堆滿了奇珍異寶，數都數不過來。聚寶盆兩邊各有一個神采奕奕的紅猴子，他們都穿着金花衣服。左邊那隻猴子頭頂金元寶，正斜着身子騎自行車。右邊那隻猴子也騎着自行車，它雙手離把，兩手之間還在傳遞着三隻金子做的桃子，眼睛緊緊盯着金桃，深怕金桃掉下來。長方形邊框下面金花四濺，散落出無數金寶石、金珍珠、金元寶……

多喜慶的一幅畫呀！擁有這幅畫，今年一定會“猴年大吉”！

推薦我的五年級作文5

我最尊敬的人是趙薇，喜歡她快九年了，從來沒有放棄過支持她，她的魅力來自於她的思想。從她身上我學到了很多。趙薇一直是一個很努力的藝人，當年她以全國第一的成績考進北京電影學院，接着她接拍了大家都很熟悉的《還珠格格》，然後紅遍天下。但是她沒有曇花一現。她努力的演戲，參加各種活動，出唱片。從她的作品中你能感受到一種真誠。她的率真是娛樂圈中不多見的，她沒有明星架子，平易近人，很會爲周圍的人考慮，很多和他相處過的人都說，她能給人一種很舒服的磁場。是的她很樂觀，十多年來許多大風大浪都不曾將她

打倒，她最令人印象深刻的不只是那一雙大眼睛還有她燦爛的微笑。每次當她的新聞鬧得滿天飛時，她總不屑與辯解，躲到一個別人都找不到她的地方悠閒自得的過自己想過的生活。她總是那麼淡定，覺得自己的私生活沒有必要向大衆交代，很多事情時間會證明一切沒必要去辯解。

曾經有人說如果她能一直演喜劇，說不定會成爲一個很出名的喜劇演員，可是她麼有這麼做。她從來不演重複的角色，她看重劇本，看中導演，覺得和好的導演合作是一種享受，可以學習到很多東西。她說：我一定會做有自己特點的事！她選擇在自己當紅的時候快樂回到校園念進修，念研究生。

她除了認真的工作，還不忘回饋社會。

她做善事總是低調的，她在家鄉建立了一個助學基金會，每年投入幾十萬幫助貧困生，她在西部捐了1000多口井，汶川地震時她捐了60萬，今年國內災情不斷，身在國外的她也不忘關心災情發來善款。

她說她的人生哲學是快樂至上，樂觀、勇敢、率真、睿智、善良都可以做她的代名詞，喜歡她跟着她快樂跟着她認真地讀書跟着她一起做公益，謝謝她影響了我的一生！

推薦我的五年級作文6

開學第一天，我懷着激動地心情早早的來到了學校，就是想看看我們的新班主任到底是什麼樣子的。高的、矮的？胖的、瘦得？……盼着盼着到了班門口，看到一個個子不是很高，圓臉上架着一副眼鏡，很斯文但又一臉的嚴肅男老師，我的心收縮了一下，光是着一臉的嚴肅，就夠鎮住我們這個男生多女生少的班了。

全部同學都到班裏以後，新老師開始發言了:“同學們好，我是你們的新班主任我也姓郭，你們原來的老師姓郭，我也姓郭，這說明什麼呢？你們跟郭有緣唄。”我們全班都笑了。接着老師上課給我們講紀律，這個郭老師比原來的郭老師對我們的要求還要嚴格，因爲我們是高年級了，不能再像低年級的時候那麼放縱自己了。

郭老師上課很有激情。每一節課都成爲了我們的快樂時光，上課也沒有時間發呆走神，郭老師會不失時機的提高下音量或是故意放低音量，來提醒我們哪些東西是要重點記住的，我們都會隨着老師的講解、思路遨遊在知識的海洋裏。

郭老師上課還很幽默。我們班有幾個淘氣的孩子，總是在老師寫板書的時候傳紙條、說話……每到這個時候，郭老師總會一邊寫板書一邊說：“我可是長着後眼呢，你們最好不要搗亂。”然後猛地回頭，全班同學都忍不住大笑。上郭老師的可真是開心啊，不但學到了知識，而且還沒有壓力。

郭老師在生活上對我們也是無微不至的關心，天氣變冷，老師會發短信給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽給我們加衣服；第二天可能會下雨，郭老師也會發短信提醒爸爸媽媽，給我們帶雨傘……

看來開學時這個新班主任給我的印象還不完全準確，應該是一個又有耐心、又有愛心、又細心、又嚴肅的好老師，我喜歡這個老師。