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【熱門】五年級拔河比賽作文集錦八篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的五年級拔河比賽作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級拔河比賽作文集錦八篇

五年級拔河比賽作文 篇1

今天是我們運動會的最後一天了,今天我們要舉行跳八字長繩、跳沙坑、拔河,但是其中是我印象最深的還是拔河比賽,因爲使我明白了團結就是力量的道理。

上午10點鐘左右,我們五(5)中隊得意揚揚的來到了操場上,裁判拿來了一根粗繩子,我們闖過了五個班,都勝利了,只剩下最後一個班了,竟然和五(2)班打,他們很裏還去年就得了第一名。這次,他們又驕傲自大地來到了比賽場地,我們也不甘示弱,也握着拳頭來到了比賽場地。他們有的揮一下頭髮,顯得很帥、很厲害的樣子;有的已經緊緊地拉住了繩子,做好了準備。我們有的把頭低了下去,對比賽一點希望都沒有,因爲他們的實力太強了;有的把臉繃得緊緊的,好像就要準備用力拉動繩子和他們拼了。我就沒有完全絕望,我心裏想:只要有一絲希望,我就不會放棄,我一定會努力的。

比賽開始了。裁判先做了幾個動作,然後用力地吹了一下哨子,可我們班的人好像沒有聽到似的,被他們佔了上風,最終敗下陣來。第二場比賽因爲他們的驕傲自大和我們的努力奮鬥,終於拉回了局勢。只剩下最後一場比賽了,他們贏了就是他們第一名,我們贏了就是我們第一名。所有在比賽場地的人都十分緊張,有的人直冒汗,顯得十分緊張;有的人握緊了拳頭,想取得比賽的勝利,而我卻仰起頭,望着天,求老天爺保佑我們能贏得比賽。最後一場比賽就要開始了,裁判吹了一下哨子,頓時爆發出一陣排山倒海的聲音,到處都是加油歡呼的聲音。有的人在喊“五(2)班加油!”“五(2)班漏油!”“五(5)班加油!”“五(5)班漏油!”我們班和五(2)班激烈地打鬥着,大家夥兒都把繩子用力地往後拉有的人十分憤怒,腳不停地往後退,死個勁兒地往後跑;有的人一邊拉着一邊大聲喊着。誰不想贏呢?我心裏想着:“爲了勝利,爲了榮譽,爲了獎勵,我要奮鬥,我要努力!我使出了九牛二虎之力,我又對我們班參加拔河的人說:“大家加油,一定要贏啊!勝利一定是屬於我們的的!”我們班的拉拉隊的聲音更加響亮了:“五(5)班加油!”“五(5)班必勝!”這是我們就像吃了憤怒藥似的,用自己全身的靈氣往後拉動繩子。最後,比賽在我們的努力下結束了,我們贏得了勝利!

這次的拔河比賽真的是太有趣了。也讓我懂了一個道理:“只要大家努力,就一定會有收穫,團結就是力量!”

五年級拔河比賽作文 篇2

拔河是是一種很棒的競賽,但是學校考慮到學生的安全,所以只有五、六年級的學生纔可以參加。剛剛升上五年級的我們,今年第一次參加拔河比賽,因此大家都顯得相當興奮。

五年級的拔河競賽在星期三上午舉行,操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始,裁判“啪!”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩,非常賣力的將繩子向後拉,由於兩方平分秋色,因此雙方陷入膠着狀態,一旁的老師也聲嘶力嵑的爲我們加油、經過一番苦鬥後,比賽終於結束了。

比賽總是有輸有贏,雖然沒有得到一、二名,但是因爲同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績,也因爲這場班際比賽,讓我們從中學到了許多的東西。

雖然,在比賽之前體育老師告訴全班同學:“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多,你們班胖子很少,在比賽時會比較吃虧。”儘管知道自己獲勝的機率不大,但是,只要有一線成功的機會,同學們也絕不輕言放棄,這不就是運動員所堅持的精神嗎!

五年級拔河比賽作文 篇3

今天下午,我們一實小到處異常熱鬧,同學們個個歡呼雀躍,笑語喧騰。就連樹上的柿子也喜笑顏開的爲我們這次拔河比賽而歡呼。

我們四年級八班的同學更是信心百倍,精神抖擻的迎接挑戰。第一回合是八班和四班的比拼,我們以鮮明的實力戰勝了四班,有了好的開頭,同學們越戰越勇,連拼了三個回合,我們八班仍占上峯。拉拉隊隊員們也不甘示弱,高呼“八班必勝”的口號,給拔河隊員加油助威。比賽進行的越來越緊張而激烈,每一個隊員都奔着爲自己的班級爭第一的目標,不怕苦、不怕累的去拼搏。只差到達目標還有最後一回合時,隊員們齊心協力做好了最後的衝刺,有的同學手磨破了,流出了鮮血,但沒有因此而放棄比賽,忍着疼痛堅持到底,最後這回合輸給出五班,得了這次拔河比賽的第二。我的眼眶溼潤了,是被同學們的凝聚力所感動。

這次拔河比賽,令我深受感動,使我永生難忘,讓我懂得了“團結就是力量”的真正含義。

五年級拔河比賽作文 篇4

在一個陽光明媚的下午,學校舉行了一場龍爭虎鬥的拔河比賽,我有幸成爲了班級參賽隊伍中的一員。

大課間的鈴聲一響,陸續有班級進場了。我班參賽的同學個個精神抖擻,一副副躍躍欲試的模樣。拉拉隊員們則早已按耐不住激動的心情,開始喊加油了。

我們班上場了,我和同學們沉着地走到繩子旁,準備開始戰鬥了。“拿繩!”裁判一聲令下,全體隊員迅速拿起繩子,我暗暗地給自己打氣:加油,五(3)班!我們是最棒的!“嘟!”繩子立即繃得像一根鐵棒。你看,張鑫作爲主力隊員,雙手像一把鐵鉗子似的',緊緊地“鉗”住麻繩,邁開弓箭步,拼命地把繩子往後拉,向對方班級發起“進攻”。我也使出了吃奶的勁,身子儘量往後仰,雙腳緊緊地踩在地上,雙手抓着麻繩,一刻都不敢放鬆。“加油!加油!五(3)班加油!”拉拉隊員們的加油聲此起彼伏,不停地在耳邊迴盪。參賽的隊員們個個卯足了勁,麻繩中間的紅色絲帶一點一點地向我們靠近。第一輪我們勝利了!

大家高興極了,露出了燦爛的笑容。而對方的參賽隊員像泄了氣的皮球一樣,一副無精打采的樣子,默默地回到了自己的班級隊伍中。

很可惜,我們第二輪比賽被淘汰了。雖然這次比賽有一些遺憾,但我深刻感受到團結就是力量這個真理,希望下次比賽我們能吸取教訓,發揮團結合作的精神,爭取贏得最終的勝利。

五年級拔河比賽作文 篇5

“加油!加油!”咦?怎麼這麼熱鬧?操場上加油聲此起彼伏。喔,原來操場上正在進行一場驚心動魄的拔河比賽。

“五二中隊對五四中隊上場比賽,五一中隊和五三中隊做好準備。”主持人宣佈着比賽進程。什麼?我們要和五三中隊一決勝負。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊可是我們學校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊比賽的場景,當時我們是多麼得不堪一擊,連“加油”兩個字還沒有喊出喉嚨,同學們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心裏像揣着個小兔子,怦怦直跳。同學們把臉繃得緊緊的,也都一點兒也不輕鬆。

我和同學無暇顧及場上精彩的比賽,趕緊做好準備。時間過得真快,轉眼間,該我們班上場了,男同學們爭先恐後地舉手,不管對手是誰,是強是弱,請求上場應戰。班主任挑選了幾個身強體壯的上場,其餘的則在下面當助威者。

一場驚心動魄的比賽即將來臨,觀衆們以熱烈的掌聲歡迎運動員上場,運動員擺好陣式,裁判一聲令下:“預備——開始!”拔河繩中央的紅布條左右移動着。我們班的運動員個個表情嚴肅,雙手緊握繩子,使出了吃奶的勁兒。再看看五三中隊的運動員,他們個個卻若無其事的,一臉的坦然。看到這裏,我的心快跳到嗓子眼了。同學們使足勁兒喊加油,操場被這加油聲淹沒了。遠道而來的家長也屏息凝視,個個靜觀其變。不知怎的,我們班後面的幾個同學也許是僵持太久了,雙手有些發麻,竟然鬆手了。五三中隊的運動員瞅準機會,用力一拉,我們班運動員就像腳下踩上了滑輪似的,一眨眼,紅布條被他們拉出了界。我們班輸了這一局,我等幾個麻雀兵便嘰嘰喳喳地指責:“哎喲!輸了吧!真沒用。”他們個個氣得滿臉通紅,但又無話可說,只有謝老師在一旁鼓勵大家。

第二局開始了,由於被我們嘲笑了一翻,也想爲自己爭一口氣。一開始他們就擺好架勢:雙手握緊繩子,兩腳蹬住地板,身體儘量向後仰,神情嚴肅。裁判哨聲一響,他們就不顧一切地向後拉,臉憋得通紅,額頭滲出了密密的汗珠,手臂在微微地顫抖,中間的紅布條也立在中央不動了。我和那幾個剛纔嘲笑男同學的女生都很慚愧,爲了彌補剛纔的過失,便用最大的嗓門喊加油,謝老師也在一旁揮動着雙手,在我們的鼓勵下,他們齊心協力,繩子一點一點有節奏地向我們這邊移動,在大家震耳欲聾的吶喊聲中,紅布條終於被拉了過來。我們贏了,同學們相互擊掌,歡呼雀躍,高興地擁抱在一起。

決定勝負的第三局比賽開始了,運動員互相鼓勵,都給自己打氣。大家仍然擺好陣勢全力應戰,由於前場比賽耗盡了體力,沒有更充沛的力氣再去和對手周旋,那紅布條一點一點無情地向五三中隊那邊靠近。我急了,不停地揮動雙手大聲喊加油,可是根本使不上勁兒。我恨不得跑進去幫他們拉一把,眼睜睜地看着紅布條向五三中隊跑去。

運動員下場後,我們仍使勁給他們鼓掌,謝老師也在一旁說:“參與就是勝利,你們雖然輸了比賽,但贏得了大家的掌聲,重在參與嘛!重要的是在活動中得到鍛鍊。”

五年級拔河比賽作文 篇6

在今年的士林實踐活動中,我們五年級進行了一次別開生面、無比激烈的拔河比賽。

那天早晨,天氣晴朗,一陣微風吹過,帶來桂花的清香,讓人心情舒暢。平日裏安靜的士林操場因爲我們的到來,因爲這場拔河比賽而變得十分熱鬧。原本冷清的草地上擺滿了椅子,坐滿了學生,大家都熱情高漲。你看,我們的沈老師正在操場的那頭召集班裏的“各路人馬”,忙碌地排兵佈陣。再看,我班的勇士們,有的正在摩拳擦掌,躍躍欲試;有的正在彎腰踢腿,做賽前熱身;還有的交頭接耳,談論策略。我所在的啦啦隊就更不用說了,一個個情緒激昂,高聲呼喊,爲我班的隊員們加油鼓勁。

我們班和一班的對決即將開始。空氣中瀰漫着緊張地氣氛,那些生龍活虎隊員,立刻聚精會神,雙手緊握繩子,咬緊牙關,鎖緊眉頭,身子稍稍向後傾斜,已經做好了大戰前的準備。只聽“嗶”一聲哨響,耳邊立刻響起了此起彼伏地加油聲。我們的隊員們紛紛使出了吃奶的勁用力拉起來。然而雙方實力相當,紅繩並沒有明顯的向我們這邊移動。

比賽進入到僵持階段,隊員們的頭上已經滋出了豆大的汗珠,他們的手被繩子勒地通紅,脖子暴出了青筋,在沈老師的“一二、一二”有序地指揮聲中,紅繩終於朝我們這邊稍稍了移動了點兒。當然一班的隊員們也不甘示弱,努力挽回局勢。這時,只見我班的猛將李申昊,他把臉漲得通紅,雙手將繩子往肩上一扛,背過身,使出了吃奶的勁往後拉。我班的另一位猛將姚勝威也死死咬緊牙關,雙腿像是定在地上似的,絕不讓對手將他拉上前一步。但一班的同學們也不是紙老虎,扔死死拉住繩子不放鬆。

就這樣雙方僵持不下,比賽進入了白熱化,氣氛一下子緊張到了極點,啦啦隊員們也忘記了呼喊。這時,我大聲高喊:“504,加油,504,加油”。我們的啦啦隊員們也反應過來了,紛紛跟着大喊:“504,加油,504,加油”。聽到我們的加油聲,我們的隊員們像是打了雞血一樣,一鼓作氣,將繩子一下子拉了過來。我們終於勝利了!

隊員們興奮極了,有的擊掌,有的擁抱,還有的開心地在草地上打滾。沈老師激動的衝向我們的英雄們,和他們擁抱在一起,我們啦啦隊也鬆了口氣,開心地抱成一團轉圈圈。這場勝利來之不易,隊員們永不放棄的精神值得我學習。

五年級拔河比賽作文 篇7

今天是一個有趣的日子,五年級全體班級參加了一個拔河比賽,這個比賽是爲了讓我們鍛鍊身體,是娛樂活動。比賽的地點是籃球場,大家紛紛來到籃球場,臉上帶着自信的微笑,摩拳擦掌,互不認輸。

就在徐飛老師吹響口哨的那一瞬間,比賽開始了。剛上場的兩個班的選手們都使勁兒把繩子往自己這邊拽,吱吱地咬牙,累得滿頭大汗,汗流浹背。而其他同學就在旁邊拼命地吶喊,“加油!加油!”比賽進行得很熱烈。

馬上就輪到我們班了,選手們都很興奮,有的還在一邊活動活動筋骨,臉上掛着自信的面孔,興致勃勃的準備比賽。我們以爲自己會是最後的勝利者,可是結果卻出乎我們的意料。纔剛上場,對手就竭盡全身的力氣,一下子把身子拉到了他們的那一邊。我們的拉拉隊還沒有呼喚幾聲,就在幾秒鐘的時間裏,我們被淘汰了。就在這一瞬間的時間裏,我們的心情從興奮到低落。這個結局讓我們班受到了沉重的打擊,選手們都垂頭喪氣的,我們也接受不了這個殘酷的現實,明明準備得很到位,爲什麼會被淘汰了呢?當時,我的心裏咽不下這口氣,氣得一屁股蹲了下去,接下來的比賽我根本沒有心情看。只是聽同學們說:“到總決賽了。”我也沒搭理。心想:總局賽有什麼好看的,我們班早就輸了,再怎麼看總決賽也沒有用,反正我們班也贏不了了。不過,我要詛咒我們的對手不會是冠軍。過了一會兒,有人告訴我五班贏了,我真是又氣憤又驚訝,不可能吧!我們班的對手怎麼可能是最後的冠軍呢?這也太背了!

該老師比賽了,我有點興趣,站了起來,擠到了第一排,瞪大眼睛,認真地看着,大家都在爲自己班的班主任加油,希望他們分成了兩隊,一邊是男子隊,一邊是女子隊,女子隊的老師可真是聰明啊!當比賽開始的時候,她們趁男子隊還沒有使上勁兒的時候,往自己這邊猛一扯,居然贏了,大家都感到很意外,女子隊勝利男子隊還真是頭一回見。

該回班了,大家的感受都不一樣,比賽總有個輸贏,自然有的高興,有的泄氣,不過比賽終究是比賽,只是娛樂活動而已,也沒有什麼在意的,雖然這次比賽我們輸了,可是我們也有我們的優勢,明天的比賽我們會贏得更輝煌的成績。

五年級拔河比賽作文 篇8

秋天剛剛到來的時候,我們都很開心,紛紛讚歎着秋天的涼爽,可是下了幾場秋雨之後,天氣可就不是涼爽,而是有點冷了,課間,我們決定運動一下,暖暖身子!

可是什麼運動能全班同學一起參與呢?班長提議跑步,可是遭到了大部分女生的反對,因爲我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球,還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子,又遭到了男生的反對。這可如何是好啊!

“要不我們拔河吧,男生和女生比,男生贏了踢足球,女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比,太沒意思了!”反對的聲音又出現了,美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎?看着我們在操場上站着沒動,班主任也就是我們的語文汪老師出現了,小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業,突然急中生智說:“要不我們和老師比賽拔河吧!贏了的話讓老師少佈置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天,玩電腦,可我們就得在教室做作業,回家還得做作業,這也太不公平了!”這一提議獲得了全班同學的讚許,大家紛紛點頭。汪老師也微笑着點了點頭。

爲了不讓老師覺得我們欺負他,我們還讓科代表叫來了數學老師,體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看着我們的五個大力士上場後,爲了展現他們作爲老師的風度,居然說只用一隻手和我們比。又便宜不佔白不佔,同學們在心裏暗自高興着。想着這下可贏定了!

比賽開始,我們班的五個大力士咬緊牙關,雙手死死拽住繩子,身體使勁向後傾,小臉憋的通紅,同學們一陣接着一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀,就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單隻手的老師卻像一塊塊石頭,完全不受我們的影響,反而一點點的後退,急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了!可是最終,我們還是輸了。

同學們一個個垂頭喪氣的,等待着老師給我們佈置更多的作業,可是班主任老師卻說:“同學們,今天沒有家庭作業,一會兒放學,大家可以直接收書包回家。”天吶,我們沒有聽錯吧!我們輸了還不用做作業,老師是不是搞錯了!或者老師的話還沒說完,後面肯定還有“但是。”“但是,同學們以後在作業較少的情況下一定要多多鍛鍊身體,特別是我們班的女生,千萬不要做嬌滴滴的公主,我們也要動起來,讓自己有個強壯的身體。你們以爲今天老師們贏是因爲我們僅僅是比你們年齡大,所以力氣大嗎?不是的,我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了,等你們放學回家我們還會一起打籃球,我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料,汪老師的話還沒說完呢!

不過經過這一場特別的拔河比賽,我們大家都意識到了鍛鍊的重要性,作業要做,但是自己的身體也得鍛鍊,不然下次拔河比賽,還得輸給老師!