小學五年級暑假的生活作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級暑假的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級暑假的生活作文1

人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇

暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督着寫作業。一想到這，我也是醉了！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱着呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”

快樂篇

做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看着漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。

爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！

小學五年級暑假的生活作文2

我的暑假生活猶如一副畫，又彷彿來到了仙境，好似一朵天山的雪蓮花，從花瓣到花蕊，都綻放得如此完美，完美綻放了我的暑假!

這個暑假，爸爸到我遊了中國的西三省，其中，我最喜歡銀川的沙坡頭景區，爲什麼說那裏好玩呢?那是因爲那裏有一應俱全的的遊樂設施，就讓我們來看這個地方有什麼好玩的東西吧!

我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的所在地，再去坐肥肥胖胖的駱駝。

那駱駝十分可愛，真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊》的駱駝，我們騎上坐下來的駱駝，它的駝峯毛茸茸的，真不知道里面裝了什麼好吃的東西，我們坐的是一隊的駱駝，我後面的駱駝正在慢條斯理的咀嚼着從胃裏倒出來的食物，嘴上都是唾沫，可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時，前腿先站起，後腿再緊隨其後，但它起來的時候，差點沒把我摔個四腳朝天，駱駝開始走了，坐在他身上一搖一晃的，我問了那領駱駝的人，“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能，因爲駱駝走着已經一搖一擺的了，所有不能跑起來……”過了一會兒，我們就到了沙漠衝浪車的動感地帶，這是我最喜歡的娛樂設施了。

我們坐上了沙漠衝浪車，之前，導遊說過，膽小的坐在前面，勇敢的坐在後面，我覺得自己還算比較勇敢的，我就大膽的坐在後面，爸爸的膽子沒有這麼大，他就坐在第二排。衝浪車開始啓動了，第一次就開始上坡了，我們後面的好像快翻了似的，不過一會兒，又從山坡滑下來，爽極了!好像過山車似的，飛上了，又飛下去!接着，我們到了十分陡峭的地段，後面的都飛起來了，真好玩啊!不過半個小時，我們就下來了，好多人都說：“剛纔還肚子都餓扁去，現在一點都不餓了!因爲太陡了!”“哈哈哈哈，真好玩呀!”我高興的叫道。

我們還玩了許許多多好玩的，有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎，真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

小學五年級暑假的生活作文3

暑假的一天，爸爸提出帶我和媽媽去黃土的葡萄園，體驗下親自採摘葡萄的樂趣。這天早晨，晴朗的的天空萬里無雲，雖然正值酷暑，但還能感覺到一絲涼意。爸爸開車帶着我和媽媽出發了。

一路上我的心情格外的愉悅，藉着從書本上了解的一點知識，想象着葡萄園究竟是怎樣的。大概行駛了一個小時後，看到馬路的兩邊全是賣葡萄的小攤，葡萄園一片連着一片。我們來到了一家葡萄園。車子剛停下，我迫不及待的第一個跳下車，放眼一望，葡萄園可真大呀!到處都是綠油油的葡萄藤，與我在車上想象的大不一樣。爸爸媽媽也都下了車，我們一起走到葡萄園門前。

這時，熱情的園主端着一盤葡萄走了過來，說：“嘗幾個吧!”媽媽嚐了幾個後說：“還不錯，多少錢呀?”“三塊五!”園主說。“這麼貴呀，換一家吧!”媽媽說。於是我們便又到了另一家葡萄園。這家的葡萄園比剛纔那家的還要大很多，園主熱情好客的拿着一串晶瑩剔透的葡萄，讓我品嚐，我急忙摘下一顆放進嘴裏，甜甜的，令人百吃不厭。園主給了我們一個籃子和三把剪刀，我很納悶爲什麼還要用剪刀呢，不是用手去摘嗎。爸爸說，因爲藤上的葡萄用手摘一是不容易將他們分離，二是因爲熟透的葡萄，要用手託着，不然很容易將成串的葡萄弄散。

走進園內，只見葡萄棚外蹲着一隻大狼狗，幫主人看園子。走入葡萄架下，只見一個個葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，卻沒有看見葡萄，但是莖下面掛着許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!一串串紫透的葡萄就躲在裏面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發現。我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的.莖露出來，再用剪刀一剪，“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就和媽媽剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。

今天，我體會到了親自採摘葡萄的樂趣，同時也體會勞動也需要知識的指導，只有掌握了豐富的知識，才能從容面對一切問題。

小學五年級暑假的生活作文4

時光匆匆，兩個月的暑假一晃就過去了，現在回想起來，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下爺爺家的那些日子。

那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活。可是不巧，我們到了鄉下爺爺家後，爺爺卻不在家，問鄰居，鄰居說我爺爺去山上摘梨子了，於是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

一路上，只見一丘丘稻田裏稻花飄香，幾丘荷塘裏各色荷花正開得鮮豔，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望着滿池的蓮蓬，我想摘一個解渴，可當我正要伸手時，爸爸說：“那是鄉親們種的豐收果，你怎麼可以隨手採呢？”說完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。

我們走過一片竹林，我頓時感覺一片清涼。望着那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以採春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價倍增。一會兒，我們走過一條小溪，小溪裏有幾個山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。

這時，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山裏摘梨子，見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動起來。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙，鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉六白不也正合適嗎？

這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！

小學五年級暑假的生活作文5

打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學滑板車的經歷我倒覺得趣味無窮。

不知從何時起，鎮雄縣城颳起了一陣滑板車風，一向趕時髦的表弟也買了一臺，我看着他們瀟瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼裏也想要一臺，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔心學不會，二來又怕浪費爸媽的錢。終於有一天，我覺得實在是無聊，我決定試探一下老媽的口氣。“媽媽，你知道滑板車多少錢一臺嗎?才68元一臺。”我問。“多少錢一臺你什麼意思?危險得很，想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的心思。第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之後，我媽馬上就帶我去買。我差點喊出聲來：我終於有自己的滑板車了。

我扛着新買的滑板車，激動地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉着爸爸帶我到院壩裏面去學滑板車，爸爸來不及說話，已經被我拉着出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽着我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強上去了也走不動。爸也夠耐心的，就牽着我走，還鼓勵我說“不怕，先體會一下平衡的感覺，我牽着你滑行。”後來，爸爸也累了，乾脆找了個替身—花臺，叫我扶着花臺學。爸爸在旁邊邊觀察邊指導，邊鼓勵，因爲他也不會。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結說“孩子，我看學滑板車要經過三個步驟，一是上得去，二是站得穩，三是走得遠。你就朝着這三個目標去練習吧!”還真管用，照着爸爸的理論反覆練習，大約一小時以後，我就可以獨立滑行二、三十米遠了。吃過晚飯後，我又拉着媽媽到院壩裏看我滑，意思是要見證我已經學會了。我們已經回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，於是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進滑場了。不知是從哪兒來的勁，當時一點兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。

我覺得這件事太有趣了，它讓我體會到了一個深刻的道理：學習什麼技能都必須付出艱辛的努力，成功以後的樂趣是其他任何大獎都不能代替的。

小學五年級暑假的生活作文6

七月的風牽來了歡快的夏日，在經歷了期末考試的暴風雨後，暑終於悄無聲息地來了。

記得那年暑假，在經過爸媽同意後，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀!她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現在幾點了?”哎!時間過的可真慢呀!

終於到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標準了，但是琪琪的中文卻結結巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。於是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當她的語文老師，她當我的英語老師。“ok。”我爽快的答應了。

第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發了一本練習本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續續，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重複了五六遍後，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學。我把成績給她看，以爲她會傷心，結果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經過我的細心教導，她的字詞大有進步，家長們都誇我教的好呢!

一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎!“我只是一個勁的點頭。

琪琪走了，我在心裏期待明年暑假快快來臨啊!

小學五年級暑假的生活作文7

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我纔會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那裏好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，後來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的遊樂設施，這項遊樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠鞦韆，這一項遊樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的遊樂設施外，還有好多好玩的遊樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館裏面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的遊戲，駕駛高鐵的遊戲，爲甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館裏面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館瞭解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和遊玩了。

小學五年級暑假的生活作文8

暑假是快樂的，而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題，知道我添加的是什麼顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍紫？不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。

今年暑假，學校開展了游泳訓練班。我不會游泳，所以報了名參加。我以前其實溺過水，所以看見水總是怕怕的。

由於，我第一天病假沒參加，第二天爲了要補上第一節課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無異於他人，爲什麼成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子裏就會游泳，人天生不排斥水，學不會游泳的原因只有兩個，要麼不努力，要麼就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西，我也一定能學會。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水裏，經過我的努力，老師終於把我安排在了中組，我好高興啊。

可是好景不長，由於我的動作不正確，老師預測我這次的成績我可能會不及格，我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落，我付出的比別人多，比別人更努力。爲什麼成績卻一直不好呢？

結果與老師預料得一樣，我的成績並不優秀。爲了證明我不比別人差，我決定每天去復旦露天游泳池裏練習。可能我的堅持不懈，感動了上天，我終於能像魚兒在水裏一展我的身手。

我終於驗證了，老天不負有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績突飛猛進，是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持，什麼樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后，醜小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。

我爲我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅持才能成功，世上沒有人天生就會這樣會那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無論什麼事情都不是那麼簡單的！！！

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