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關於勞動的五年級作文12篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的關於勞動的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於勞動的五年級作文12篇

關於勞動的五年級作文1

昨天是勞動節。相信很多人都帶孩子出去玩了,孩子應該很開心。

五一期間,雖然孩子們很開心,但有些父母還是要去上班。明明是放假,他們還是要上班。我覺得他們上班只是爲了孩子上學。

在這裏,我想說:“五一,大家都要玩得開心,不然就不叫勞動節了,而且,我們要去每一個沒去過的地方玩得開心,這樣就爽了!

當你到達目的地時,你將在五一開始一次愉快的旅行。先去自己喜歡的地方,然後從頭再來,你會體驗到五一的快樂!

同時,如果不想出門,可以在家看五一節目,五一節目也很精彩,尤其是那些段子,真的很爆笑。不信可以去看看,看完肯定會笑!

回來覺得不開心就說:“今天真煩。今天是五一節,但它讓我感覺很糟糕。真的很煩。”

關於勞動的五年級作文2

她是中等身材,有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑髮亮的頭髮,高高的鼻樑,上面還有很濃的劍眉,臉上總是掛着美麗的笑容,她就是我的語文老師——黃玉芬。

黃老師是校裏的副校長,整天忙裏忙外,身體都消瘦了,還抽出時間來給同學們上課,課上有很多打給黃老師的電話,她都不理不睬,專心致志的給我們講完。下課鈴聲響了,老師匆匆忙忙的離開了教室,同學們都望着她的背影,直到老師走遠了。有一次,我們坐在位置上等老師來上課,黃老師很久纔來到教室,有氣無力的對同學們說:“同學們對不起,我上課來晚了。”同學們一聽聲音。就知道黃老師生病了,而且病得不輕,班長帶頭說:“老師,您生病了,怎麼還來上課?”黃老師忍着病痛說:“月考就要到了,我們還有些課沒上完,要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話,讓我們感動得眼淚都快流下來了,這節課,小快嘴沒有說話,多手王也積極舉手回答問題,下課鈴聲又一次響了,這40分鐘彷彿像利箭一樣一去不復返,老師現在臉色紅潤、白裏透紅,好像根本沒有生病似的,老師感謝的說:“謝謝同學們,我的病全好了。”同學們都開心的笑了。

黃老師那麼關心我們,我一定取個好成績回報黃老師。

關於勞動的五年級作文3

“來吧,讓我們每人送一件清潔工具……”我看見我媽媽了?手裏拿着掃帚、拖把、抹布等清潔工具。我和父親不解,異口同聲地問:“你今天打算幹什麼?”我媽回答說:“今天是勞動節,我決定全家大掃除。”

分配完任務,我們開始工作。我的任務是打掃我家的地板。我拎着拖把一點一點拖着,不放過任何髒的地方。爸爸的任務是打掃房子的窗戶,但他站在凳子上,手裏拿着抹布,摸索着窗戶。我媽媽的工作是打掃房間的每個地方。我媽媽用掃帚慢慢地把縫隙裏的垃圾掃出去。二十多分鐘後,我和媽媽都完成了工作,只剩下爸爸一個人。我看見爸爸拿着那塊抹布,一點一點地擦着窗戶。雖然爸爸站的凳子總是搖搖晃晃的,但是爸爸一點也沒有受影響,依舊一絲不苟的揉着.半個小時過去了,我看到爸爸小心翼翼地走下凳子,讓媽媽檢查。我看到我爸爸擦的窗戶上沒有灰塵。我和我媽忍不住對我爸豎起大拇指。我爸笑得很開心,像個小頑童。

今天雖然沒有和家人一起去公園,但是感受到了工作的樂趣,度過了一個真正的五一。

廣西南寧市吳麗婷一小學五年級譚春華

關於勞動的五年級作文4

昨天是五一假期的第二天。我和媽媽,叔叔,阿姨,表弟一起去了“長隆快樂世界”。

開了一個多小時,車終於停了。下車後,我和媽媽先去“m區”玩大力水手,舅舅舅媽帶着表妹去“哈比兒童王國”玩。我和媽媽坐在椅子上,椅子不停的跳動。機器順時針轉動椅子,然後停止,最後逆時針轉動。整個遊樂過程非常緊張刺激,但我並不害怕。在娛樂的過程中,我也邊玩邊唱。

然後,我去玩彩虹飛船。車子又滑上滑下,像是飛進了童話世界,真的很好玩。

後來我和媽媽去“哈比兒童王國”找我叔叔和他們的`妻子。找到他們之後,我們還一起玩了一些遊樂項目,比如“旋轉小飛機”、“跳車”、“空警”、“夢幻騎馬”。這些項目令人興奮,浪漫而溫暖.

印象最深的是“勇往直前”。當載着20個人的船慢慢升到一層樓左右的高度時,拐了個彎,然後“呼啦”不停地滑下去。濺起的水花形成了一個美麗的巨浪,像一個美麗的貝殼,撲向每一個人。

昨天雖然短暫,卻給我留下了永久的記憶。

關於勞動的五年級作文5

大人常說勞動最光榮。這個寒假,我進一步整合了這句話的精髓:勞動真的很辛苦,但苦中帶甜。

今天又開始打掃小區了。今天我的任務是撕小區裏的小廣告。我心想:撕個小廣告不容易。不能親手撕!於是我信心滿滿的拿着媽媽的刷子和水桶就走了。誰知道現實和想象差距這麼大?

我第一次發現帖子上貼了一個小廣告。這個廣告真的很固執。刷了很久,只刷掉了一些“毛”。太離譜了。我開始焦慮。我拿着刷子,用盡力氣刷。我筋疲力盡,背疼,但這個廣告還是完好無損。

本來想放棄,刷別的廣告,後來想,只是刷廣告,怎麼會被難住呢?還沒有什麼難倒我。然後,我乾脆坐在地上沉思。突然,一個下雨的場景飄過我的腦海。記得有一次下雨天走在路上,被水衝的地上的小廣告很容易掉下來。我馬上倒了一桶水,把水放在刷子上。我等了兩三分鐘。果然非常有效。我輕輕撕開。

大家看到自己想到的方法取得了效果都很激動,我也不例外。當時很開心,就更放心的去撕其他小廣告了!經過我的努力,我清理的地方是乾淨的。

好事多磨。最後,工作結束了,手也麻木了,但我覺得通過自己的工作,用自己的雙手和大腦解決問題,是我最大的收穫。

關於勞動的五年級作文6

由於我們都愛吃瓜子,我們家就在爺爺的地裏種了一些。爸爸聽爺爺說瓜子可收了,就帶我們全家出發,收瓜子去。路上我看到有許多蟋蟀在草中跳來跳去玩捉迷藏的遊戲呢。

工作之前,我們進行了分工。我、爸爸一組,我負責運,爸爸負責把向日葵從杆子上摘下來。哥哥和媽媽一個組。哥哥刮毛毛,媽媽負責把瓜子從圓盤上打下來。爸爸讓我抱一個給媽媽,可我覺得一個太輕了,力量還沒用盡,我就拿來倆三個,但是還是覺得很輕,就開始用袋子運。

漸漸我累得渾身是汗,汗如雨滴。不小心一滴汗水流到嘴裏了,好鹹呀!現在我知道了汗水和眼淚都是鹹的。此時的我四肢無力好想馬上躺下美美的睡上一覺。可是我還沒運完呢呀,於是我就給自己鼓勁,不停地喊着堅持不懈。儘管胳膊也又酸又困,但我還是堅持幹完了。

今天我雖然很累,但還是很快樂。因爲我不僅看到許多田間美景,體會到了當農民的不易,更重要的是我知道了堅持是成功的前提,是必不可少的。

關於勞動的五年級作文7

勞動是我們每個人都必須完成的任務。勞動就像一把閃亮的鑰匙,可以打開整潔的大門。爲了營造良好的校園環境,學校專門組織了“啄木鳥”環保隊,我很榮幸成爲其中一員。

“啄木鳥”環保隊要進行爲期一週的志願服務,我們每次都能準時到達清潔區。但是有一天,我們遇到了大麻煩,負責保管大隊部鑰匙的同學失蹤了很久,撿垃圾的勞動工具都鎖在大隊部了。我們別無選擇,只能向垃圾站借掃帚。雖然條件有限,但我們不能降低對維護校園環境的熱情。

但是,當我們掃到綠化帶的一個角落,但是掃帚太大,放不進去打掃,大家只好面面相覷,着急起來。這時,不知道哪個同學囁嚅道:“我好餓,你先去吃吧!”突然,我恍然大悟。對,有辦法!我在地上找了兩根幹樹枝,然後我的貓就進了綠化帶。我用兩根樹枝把地上的“食物”撿起來,真是個好工具!我很快清理了綠化帶縫隙裏的垃圾。其他同學看到了,也拿起樹枝採取行動。不一會兒,我們清理了這個小綠化帶裏的垃圾。這讓我想起了我們剛學的一句詩:山重水複疑無路。

在這次活動中,我不僅盡我所能爲學校做出了貢獻,而且覺得在生活中,我們不僅要努力,還要勤奮地運用我們的大腦。

關於勞動的五年級作文8

快過年了,媽媽非常的辛苦,早上一起來就開始洗牀單、拖地……中午還得給我們做飯。

這天媽媽正在幹活,我起牀了,說:”媽,我來幫您疊被子吧。“說完,媽媽去幹其他是了。過了一會,我疊好被子了,我又看見媽媽在擦桌子,於是說:”讓我來擦桌子吧。“媽媽還在想:我今天是怎麼了,變得這麼勤奮。說完便去洗衣服,媽媽洗完衣服就去做飯了。

到了下午,就開始又一輪的打掃。

媽媽說讓我去寫作業,可是我那天的作業已經寫完了,媽媽無奈之下,只好讓我來倒垃圾,倒完垃圾,我就沒事幹了。

之後我去看電視,不一會,我透過門縫看見了媽媽在爬高上低地用雞毛撣子在撣牆上的灰塵什麼的。

過了一會兒,我從房間裏出來了,看見媽媽在整理雜物,於是說”媽,我來幫您吧!“可是媽媽就是不讓我來做。廢了我九牛二虎之力才說服媽媽。我開始整理東西,那些破爛兒賣了也不值幾個錢,乾脆扔了得了,在家裏放着,既佔地方,又影響美觀的。

收拾一會兒,就歇一會兒,收拾一會兒,就歇一會兒。

不一會兒,太陽就下山了,吃過飯,我就想着:今天時間怎麼過的這麼快,平時還不怎麼覺的,今天究竟是怎麼一回事呢?

關於勞動的五年級作文9

去年,我有幸在祖父的莊園裏種菜,回想那時,辛苦和快樂,都會在心裏盪漾。

那時,我還不會耕地,拿着特重的鋤頭,搖搖晃晃的,樣子非常滑稽,但經過祖父的一番教學後,我學會了基礎的種菜。

我扛着一個小鋤頭,拎着一袋子青菜種子,選了一塊地,蹲了下來。

我先用右手拿起鋤頭,在一個隆起的小土包上慢慢地刨,剛開始很順利,但之後,越挖越費勁,我特別驚奇,爲什麼挖不下去了?我有點好奇,別又用鋤頭砸了砸,傳出來的,只是邦邦的沉悶聲,我撇掉鋤頭,乾脆上了左手和右手,雙手併攏,朝土包的四周刨。“咣噹”一塊有我半個身子大的石塊滾了出來,這下,可幫了我的忙,一個很整齊的圓形土坑出現了,我慌忙解開青菜種子的袋子,手捏了兩顆種子,放了進去,又將土培好,我累的癱坐在地下,氣喘如牛,覺得快要昏過去了。

不一會兒,我又重新站起,抓住鋤頭和袋子,朝着下一個土包前進。

接下來,我__越勇,種菜的速度慢慢地增快,當我將祖父規劃好的一塊地種完後,我兩手一撐,有氣無力地靠在了石柱上,夕陽的餘暉照在菜田裏,每一個小土包都被照得很清晰,此刻,我心裏快樂,就好似看到青菜長出來,那生機勃勃的樣子,蕩在心中……

關於勞動的五年級作文10

這件事是我培養生活的一種技能,也是我勞動的一次開端。

現在我們把時間的沙漏轉會四年級暑假的一天。這天豔陽高照,萬里無雲,本來我準備和媽媽一起去逛街,但是媽媽臨時有事,我的計劃泡湯了。在家閒着無聊的我,看着堆積如山的髒衣服發愁。忽然我異想天開要洗衣服,下定了決心我就要開始洗衣服了。我先把衣服放到盆子裏接上水,倒上洗衣液,泡了半個小時。

當我快洗完時,忽然發現有一件衣服被染上了別的顏色,這時我心急如焚。又是拿水衝,又是拿肥皂搓,可是我怎麼也去不掉上面的顏色,我心想:我一定要把顏色去掉,這麼漂亮的一件衣服不穿了多可惜呀!於是我又去找,這時我無意看見了“躲”在角落裏的八四消毒液。“說不定這個管用呢。”我自言自語道。當我把八四消毒液倒到衣服上,使勁一搓,那顏色竟神奇般的掉了,我可高興的一蹦三尺高。當我把衣服擰乾,並晾起來之後,心中油然而生出一種成就感。

這次勞動的開端讓我知道了家長的辛苦也培養了一種生活的技能,我很開心。

關於勞動的五年級作文11

勞動節放假7天,在家閒着。我的第一個母親帶我去寧德市的太姥山和三都澳旅行。當然,我的旅行也有一些起伏。很酸。讓人覺得吃了未成熟的楊梅。在三都澳海洋漁民的私人餐廳吃午飯時,剛剛端上來的一大碗蘑菇湯就“呈現”在大家面前。媽媽先喝了一口,吹噓這碗湯:可是?另一邊傳來一聲尖叫。發生了什麼事?原來是一個阿姨發現一隻死蒼蠅在這碗湯上輕輕飄着!大家都嚇得不敢再喝一口湯。

很甜,讓人有吃糖的感覺。第一,去著名的太姥山和三都澳旅遊真的很刺激;第二,我的同學盧琳和我在同一個旅行團裏,我的心很高興。

太苦了,真讓人難受,房樑都歪了。第一天晚上,當我們回到酒店時,我突然感到腳疼。乍一看,它像太陽一樣明亮。魯林稱之爲——“紅包”。沒辦法。第二天要過,所以一天一天的過.

很熱。就像有人抓了一把辣椒塞到我嘴裏。第一天剛來到太姥山腳下。傾盆大雨像美女一樣傾盆而下,車窗突然好像蒙上了一層白紗。上帝是不是太激動了,看不到我們,哭得像雨一樣?

一點一點,酸甜苦辣,組成了這次有趣的旅行。

關於勞動的五年級作文12

哇!蘿蔔結出來了!

這蘿蔔是從哪兒來的呢?這要從一個多月前開始講起了。

這天,媽媽買來了一包櫻桃小蘿蔔的種子。我開心地叫到:“有蘿蔔吃了!有蘿蔔吃了!”於是我們吃完飯馬上一家人開始種起蘿蔔來。

我先把蘿蔔種子倒在手心裏,再用小鏟子挖一個個的小坑,然後把蘿蔔種子種進去,還要合上土,最後再把種蘿蔔的一次性杯子底下挖個洞,這樣就可以使多餘的水分從洞裏流出來了。

慢慢的,蘿蔔開始發芽了,它長出了嫩綠的芽,我就開始給它澆水。再過了一些時候,蘿蔔有一節手指長了,我們就把它移到大盆子裏去。

移到大盆子裏後,蘿蔔慢慢長大了,蘿蔔的根變紅了,爸爸還說這樣肯定就不長蘿蔔了。

今天蘿蔔終於長出來了,雖然有兩個蘿蔔是爛的,可是還有幾個好的。那幾個蘿蔔有拇指那麼大,因爲是櫻桃小蘿蔔,所以就跟櫻桃差不多大,而且它的樣子紅紅的、胖胖的,頭上還有一撮綠綠的小葉子,像一撮綠綠的小頭髮,真可愛!我想這蘿蔔可能不能吃,但是,我們勞動了。

這件事告訴我們只有勞動才能讓生活變得更加美麗!