【推薦】五年級清潔工作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級清潔工作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級清潔工作文 篇1

人們常說：“往事如流水。”可有許多事我我至今還沒忘記。

記得一天上午，我和媽媽一起出去玩，到了中午，媽媽說該回去了，我就和媽媽一同往回家的方向走去。天悶熱的，一絲風兒也沒有，火辣辣的太陽把大地烤得像蒸糕。花兒在毒辣的陽光下，有氣無力地低着頭。小草也無精打采地彎着腰。在這條道路上，許多行人都是滿頭大汗的。突然，我看到遠處有一個人，身上穿着黃衣服，在一條水溝旁蹲着，不知在幹什麼。走到那裏時，我才知道，原來，是一位女清潔工在撿水溝裏的垃圾，汗水流過她的臉頰，她的衣服溼漉漉的，猶如剛淋過雨一樣，整隻手黑黑的，那是因爲她撿垃圾，可她人也黑乎乎的，可能是因爲長時間在太陽底下曬吧!撿水溝裏的垃圾?這不應該是清潔工的任務啊!

我頓時感到：這個清潔工是多麼善良、勤勞、無私啊!

五年級清潔工作文 篇2

我家樓下有個老清潔工，每天來我家樓下（加上“清”）掃。（交待主要人物。）

他有（改成“大約”）七十歲，那雙深深陷下去的眼睛襯托着他那飽經風霜的古銅色的老臉。（外貌描寫較好。）他身上臭臭的，因此我們樓的孩子不願意接近他，甚至很討厭他。（加上“但”）我看見他的所作所爲時，我改變了我的看法。（什麼事呢？引出下文。）

有一天，我放學歸來，在一個死衚衕裏看見了他，他正拿着一個錢包，往裏面看，哇，裏面有一本戶口本和一些名片，還有幾十張鈔票。我想：是不是老頭子撿了錢包，正準備拿走，或者他真實身份是個神偷？（“我”的心理與老人的後面行爲形成對比。）剛想這，“神偷”就說：“小朋友，你知道警察在哪嗎？”“知道。”我身體明顯在顫。“那你把這個錢包交給警察，讓警察幫忙找一下失主。”我接過錢包就跑，邊跑邊想：這個窮清潔工竟然能經住錢包的誘惑。想到這，我不禁對他肅然起敬。（本段寫老清潔工拾金不昧的品質。）

這個清潔工真神祕啊！

五年級清潔工作文 篇3

看着這乾淨的道路，我不由得想起那一道熟悉的背影。這就是城市的美容師——清潔工。在無數的清潔工中，有一位讓我難忘不已。

吳伯伯是學校退休下來的教師，他現在是小區街道的清潔工。他一年都穿着紅黃的工作服，那黑黝黝的手臂承擔起街道繁雜的工作。

那是一個下雨天，我本想等雨停後再去學校，但奈何不了媽媽的催促，便踏上去學校的路。空氣充滿着令人厭煩的水汽，地面上早已聚積起厚厚的雨水，讓道路泥濘不堪。四周沒有一個人，使我感到很孤獨，當一道紅黃色的身影從我眼簾中出現時，我的視線立刻就集中在那，那身影正是吳伯伯，他在打掃這道路上的雨水，使其流向下水道排口。絲毫沒有感到那雨水正無情的拍打着他那飽經風霜的臉龐。看到這一幕，我不禁感到淚水在眼簾中打轉，我衝上前去，拉着吳伯伯的手說：“您爲什麼要在雨天工作呢？”“我這是爲人民奉獻，我很樂意啊！”他轉身摸着我的頭，“你還小，不懂的”。說完他便去打掃另一片街道去了。望着那到背影，逐漸在雨水中消逝，我突然心中想通的'很多。

一次我去問他：“您的退休金足夠您養老，您爲什麼還要去做清潔工啊？”“我這是閒不住啊！”他微笑着說。是啊，吳伯伯這種樂觀向上，願意奉獻的人還有許許多多，他們正是這樣爲祖國建設奉獻出生命和精力，讓祖國這條巨龍騰飛萬里，而去搏擊未來，走到世界的前沿。

五年級清潔工作文 篇4

我們可以感恩許多人，比如說：媽媽、爸爸、警察叔叔、護士……但是，我最想感恩的是“城市美容師——清潔工人！他們迎風淋雨，每天忙個不停地清潔是爲了什麼？——是爲了我們的生活環境變得更好！

我每走過一個地方，都會看見清潔工人在綠化地球，尤其有二件事讓我感動，讓我記憶猶新。

記得有一天，屋外下着暴雨，那是從早上到晚上，整整下了一天！我還居然看見一位清潔工人整天都在外掃地。這一天，我悟出了一個道理：爲大家做事，也是爲了自己。

記得那天，我和朋友出去玩，玩着玩着，來了一位清潔工人，我們沒注意，我們就把紙扔在了地上，那位清潔工人掃的時候，剛好有一位阿姨把地上的紙條撿起來扔進垃圾桶，我們才發覺我們做錯事了，便跟那位清潔工人說：“對不起！阿姨，我們不應該亂丟了垃圾！”那位清潔工人阿姨大氣地說：“沒關係！”於是，我又悟出了一點道理：要幫助他人，做自己力所能及的事，還有，做錯了事要承認錯誤，只要你承認了，別人就不會怪你。

“城市美容師”清潔工人，他們爲了國家、大家付出了許多汗水，他們是多麼的辛苦啊！我們要好好地尊重他們！

五年級清潔工作文 篇5

每天早晨七點左右，天還矇矇亮，幾個身影來到連廊三層，拿起拖把，捲起袖子，在幾乎空無一人的走廊上默默地工作着，一點一點地把這裏拖得美麗、潔淨。

這幾個人之中，有個個頭不高，圓臉上每時每刻都掛着笑容的小男孩，他就是行動的發起者南瑞陽。

五（3）班教室的北牆上，有兩張天藍色大彩紙做成的宣傳欄，上面貼滿了同學們參加“感動附小之星”活動的計劃書。在宣傳欄東頭的下方，一張並不起眼的小紙貼在這裏，它，就是南瑞陽的計劃書。

紙的邊不怎麼整齊，幾幅小畫裝飾在四周，中間用歪歪扭扭的字寫着：“計劃書：每天儘量早起，來到學校，把整個連廊三層拖一遍……”這，就是南瑞陽樸實卻不平凡的計劃。

計劃如期進行，南瑞陽開始與幾個好友一起堅持每天早上拖地。

在計劃進行過程中，有的同學三天就退出來了，有的同學時常睡過頭，還有同學遇到下雨天便不來幹了，但南瑞陽卻一直堅持着。無論豔陽高照還是颳風下雨，從春寒料峭的三月初直到現在，樹梢上稀疏的嫩芽變成了油亮飽滿的葉片，身上的長袖褂變成了短袖T恤，他的身影依然每天準時在連廊上出現。

其實，當南瑞陽剛開始執行自己的計劃時，班裏絕大部分人並不知道，直到有一天----某個週一的班會課上，講到“感動附小之星”活動，孫老師表揚了南瑞陽。當老師把這位小清潔工已經悄悄執行了一段時間的計劃告訴大家後，教室裏不約而同地響起了一陣熱烈的掌聲。

堅持纔是勝利，雖然南瑞陽的計劃非常平常，但他卻一直堅持了七八十天，這纔是真正值得我們學習的地方。

“世上無難事，只怕有心人”。只要有顆努力的心，我們就可以像南瑞陽一樣，堅持下去，做最好的自己！

五年級清潔工作文 篇6

在大街的盡頭，清潔工在勤勞的工作，掃把在他手中揮舞如旋風般快，垃圾被它無情的吞沒了，所過之處，一塵不染。

早晨，太陽伸了個懶腰，從河牀上悄悄爬上山頭。他也醒了，在大街上打掃衛生，他不僅掃掉了大街上的灰塵，還彷彿打掃了我的心靈。中午，小貓都在睡懶覺，在地上愜意地躺着，而他仍在打掃衛生。掃着掃着，到了黃昏，太陽給予了人們最後一點溫暖。太陽走了，只留下了一片紅彤彤的火燒雲，一點餘暉也慢慢被太陽收了留回去，他雖頭頂着一幅大自然的傑出作品。但他連瞟都沒有瞟，只是默默地盯着地上的垃圾。彷彿這個世界消失了，只有他與垃圾，一直等到最後一縷餘暉消失，他纔回過神來。他把一大疊的垃圾倒進了垃圾桶中，將掃把放回原處。一切好像都沒有動過，似乎只是乾淨了許多。

我曾問過他，你爲什麼要把地掃得一塵不染。他只是平靜地說，這是我應該做的。語氣輕柔，彷彿這只是一個很不重要的問題。嘴上掛着一絲絲抹不掉的微笑。

他的行爲深深打動了我，他還年輕，卻做如此卑微的事，他在我心頭掛起了一絲絲抹不掉的微笑。

有時最卑微不被人重視的事卻是最重要的事。能每天見到他，真是三生有幸。

五年級清潔工作文 篇7

我們的生活中，有許多人值得我們去敬佩。例如：利用業餘時間刻苦學習的媽媽，苦練書法的小夥伴……而我最敬佩的就是樸實無華的城市“美容師“——清潔工。

他雙手長滿了老繭，上衣與褲子早已褪色；他是一位普通而又偉大的清潔工；他無處不在，卻又被大多數人忽略。

春天，他不畏料峭；夏天，他不懼酷暑；秋天，他是“掃葉大使”；冬天，他又變身爲“掃雪專家”。他不管夏天的炎熱還是冬天的寒冷，無論是大紙片還是小紙花，都會去認真的清掃。

啓明星剛剛升起，他們就去打掃道路、小巷子，爲的只是我們居住環境的整潔。

他們把家忽視，把錢財蔑視，把譏笑他的人輕視。

他們常說：“我們把都市打掃得乾乾淨淨，而市民們讚美的是都市的環境，嘲諷的卻是我們，現在的人真叫我們琢磨不透。”我想說的是：“你們爲人類的居住環境做出了貢獻，儘管走自己的路，讓別人去說吧！”

他們平平凡凡卻又非常偉大；他們容易被忽視卻又默默無聞；他們讓都市絢麗多彩、環境變得優美，使我們的生活條件得以改善，卻又從不計較個人得失。

偉大的清潔工啊，我要以你爲榜樣，以你爲榮，我要愛護環境，珍惜你們的勞動成果，守護祖國的綠水青山！